 |
| נציגים המשתתפים בסדנה שאורגנה במשותף על ידי המחלקה הכללית לחינוך מקצועי (GDNN) ומשלחת הארגון הבינלאומי להגירה (IOM). (צילום: TT) |
הסדנה יושמה במסגרת הפרויקט "תמיכה בממשלת וייטנאם לטרנספורמציה דיגיטלית של כוח העבודה באמצעות שיפור החינוך המקצועי". הסדנה אורגנה בשילוב של פורמטים פיזיים ומקוונים בהשתתפות כמעט 200 נציגים מיחידות תחת משרד העבודה, נכי המלחמה והרווחה, המחלקה הכללית לחינוך מקצועי, משרד האו"ם, משרדים רלוונטיים, סניפים, ארגונים בינלאומיים, מפעלים, מחלקות עבודה, נכי המלחמה והרווחה של המחוזות, מחלקות לחינוך מקצועי והכשרה ומומחי טרנספורמציה דיגיטלית מקומיים וזרים.
למעשה, למרות שכלכלת וייטנאם ממשיכה לצמוח בחוזקה, שיעור האבטלה בקרב צעירים או חוסר היכולת למצוא עבודה מתאימה גבוה יחסית בהשוואה לשיעור האבטלה הארצי של אנשים בגיל העבודה (7.61% לעומת הממוצע הארצי של 2.25%), הסיבה העיקרית היא שכישורי העובדים לא עמדו בדרישות המשתנות של שוק העבודה.
לכן, ממשלת וייטנאם עושה מאמצים לקדם טרנספורמציה דיגיטלית בכל המגזרים, כולל חינוך מקצועי והכשרה, כדי למנף מיומנויות דיגיטליות לשיפור יכולת ההעסקה והפרודוקטיביות של האוכלוסייה בגיל העבודה, כולל קבוצות פגיעות.
מתוך פרספקטיבה זו, הפרויקט "תמיכה בממשלת וייטנאם לשינוי דיגיטלי של כוח העבודה באמצעות שיפור החינוך המקצועי" יושם החל משנת 2021 ותמך בתחילה בטיפול בצרכים המיידיים של המיומנויות של סטודנטים וכוח העבודה הנוכחי.
לאחר יותר משנתיים של יישום, הפרויקט השיג תוצאות מרשימות. פלטפורמת הלמידה המקוונת משכה אליה יותר מ-15,100 משתמשים מאז השקתה; כמעט 3,000 סטודנטים ועובדים בפארקים תעשייתיים קיבלו מידע והכוונה ללמוד בפלטפורמה; 31,100 קורסים הושלמו וכמעט 26,000 תעודות הונפקו עבור קורסי מיומנויות דיגיטליות, התורמות לשיפור כישורי העובדים, ובמיוחד עובדים זרים בפארקים תעשייתיים.
תוצאות אלו מאשרות את הפוטנציאל של פלטפורמת הלמידה המקוונת congdanso.edu.vn בשיפור היכולת וחיבור מוסדות להכשרה מקצועית עם עסקים כדי לצייד לומדים במיומנויות דיגיטליות לגישה לידע ומידע, תרומה לקידום טרנספורמציה דיגיטלית בהכשרה מקצועית, לבניית חברה דיגיטלית, כלכלה דיגיטלית ותרבות דיגיטלית ולקראת הגירה בטוחה ובת קיימא.
בנוסף, מסמך הייחוס בנושא הנחיות לטרנספורמציה דיגיטלית בחינוך מקצועי נערך בקפידה ומדעית כדי לספק את הידע הבסיסי ביותר בנושא טרנספורמציה דיגיטלית, המהווה את הבסיס לפיתוח תוכניות לטרנספורמציה דיגיטלית במוסדות חינוך מקצועי בעתיד הקרוב.
"השקעה בפיתוח מיומנויות בווייטנאם היא קריטית. היא מגבירה את יכולת ההעסקה והפרודוקטיביות, ועוזרת לווייטנאם להשיג דריסת רגל חזקה יותר בכלכלה העולמית. זו הסיבה שארגון האומות המאוחדות (IOM) גאה בפרויקט בשיתוף פעולה עם מנהלת החינוך וההכשרה המקצועית, ובמיוחד בפלטפורמת ההכשרה המקוונת שלנו", אמר ראש משימת ה-IOM, פארק מיהיונג.
הפלטפורמה מסייעת לעובדים בעלי כישורים נמוכים ולעובדים זרים לשפר מיומנויות חיוניות כגון מיומנויות טכניות, מיומנויות רכות ומיומנויות דיגיטליות. זה מפחית את הפגיעות שלהם, עוזר להם לנווט טוב יותר ולהגביר את יכולת ההסתגלות שלהם בסביבה הדיגיטלית, לקראת פיתוח בר-קיימא.
לדברי גב' פארק מיהיונג, פלטפורמת ההכשרה המקוונת היא רק אחת הדוגמאות האופייניות לשיתוף הפעולה של ארגון האומות המאוחדות הבינלאומי (IOM) עם סוכנויות ממשלתיות והמגזר הפרטי במציאת פתרונות חדשים ויצירתיים. נמשיך ללוות את החינוך המקצועי של וייטנאם בחדשנות, שיפור איכות ההכשרה, התקרבות לרמה של מדינות באזור ובעולם עד 2030 והפיכה למדינה המובילה בחינוך מקצועי באזור ASEAN עד 2045.
ד"ר טרונג אן דונג, המנהל הכללי של המחלקה הכללית לחינוך מקצועי, אמר: "עם המשוב וההשתתפות הפעילה של הלומדים, בתקופה הקרובה נתאם עם משרד החינוך המקצועי ושותפים כדי להמשיך ולהפיץ את פלטפורמת הלמידה המקוונת congdanso.edu.vn ואת מסמך הייחוס בנושא טרנספורמציה דיגיטלית בחינוך מקצועי למוסדות חינוך מקצועי ברחבי המערכת ובכוח העבודה, יחד עם יישום החלטה 2222/QD-TTg של ראש הממשלה המאשרת את תוכנית הטרנספורמציה הדיגיטלית בחינוך מקצועי עד 2025, עם חזון לשנת 2030, ואת הפרויקט לשיפור מיומנויות טכנולוגיית המידע עבור כוח העבודה הווייטנאמי, הנמצא כעת בתהליך פיתוח ומוגש לאישור."
[מודעה_2]
מָקוֹר
תגובה (0)