
המזוודות של תלמידי סון טרה לא כללו רק ספרים, תלבושת אחידה ומתנות, אלא גם את הרצון לחלוק. לחיצות הידיים הראשוניות והחיוכים הביישניים הפכו במהרה לקרבה באמצעות משחקים, הופעות ודיונים לימודיים. בפרט, 99 התלבושות האחידות ו-21 שמלות או דאי שניתנו למורים ולתלמידים של פואוק סון הותירו רושם חם.
מר בוי מין קוואנג, מנהל בית הספר התיכון סון טרה, אישר: "ברגע שהתלמידים ידעו להעריך את השוני וללמוד זה מזה, הם יתקדמו יחד ויתרמו לבניית מולדתם."
מר טרונג קונג ת'ו, מנהל בית הספר התיכון והפנימייה פואוק סון למיעוטים אתניים, התרגש: "פעילויות כאלה מוסיפות מוטיבציה, עוזרות לתלמידינו לחוות יותר שמחה וביטחון עצמי כדי להשקיע יותר מאמצים."
התלמידה פואונג ג'יאנג (כיתה י"א, פנימיית פואוק סון ותיכון למיעוטים אתניים) אמרה: "אני מרגישה שהפגישה והשיחה היו טובים מאוד, שחיברו בין שני בתי הספר. אני מקווה שיהיו עוד פגישות כדי שנוכל להבין אחד את השני ולהתקדם יחד."
באמצעות פעילות זו, לתלמידי העיר יש הזדמנות לחוות את חיי ההרים; בעוד שתלמידי ההרים מקבלים יותר ביטחון, מוטיבציה ושיטות למידה חדשות.
מסע ידע זה פותח כיוון ארוך טווח: חילופי מורים, בניית מועדון מקוון משותף, ארגון מחנות קיץ המחברים בין השפלה להרים. כפי שאמר מר קוואנג: "אנחנו לא רק נותנים זה לזה מדים או ספרים, אלא גם זורעים זרעי תקווה, אוחזים ידיים כדי להתקדם."
המיזוג של דא נאנג וקואנג נאם אינו רק עניין של חיזוק הגבולות, אלא גם הזדמנות להעשיר את הזהות ולחזק את הקשר האנושי. וממסע קטן התפשט מסר גדול: כאשר המישורים וההרים ישלבו ידיים, הידע יכה בקצב לעתיד משותף.
מקור: https://baodanang.vn/ket-noi-tri-thuc-giua-hoc-sinh-da-nang-va-mien-nui-phuoc-son-3299567.html






תגובה (0)