ראוי לשבח עוד יותר, מועדון הספרות משמש גם כגשר של חמלה. מונעים על ידי אהבתם לספרות, 60 חברי המועדון תחזקו את פרויקט "לילדים". המימון ליותר מ-100 מתנות מתוכניות כמו "אביב של אהבה" או "פסטיבל אמצע הסתיו שמח" גויס ומנוהל כולו על ידי התלמידים עצמם, מה שמדגים שלימוד ספרות מלמד אותנו לחיות חיים ראויים ולחלוק עם אחרים.
גב' הוין הונג דונג, ראש מועדון הספרות, אמרה: "בכל יצירה ספרותית הסופר מעביר את הרהורי החיים שלו. במקום לתת לתלמידים לקבל אותה באופן פסיבי, אנו בוחרים להפוך אותה לדרמטית כך שהקבלה תהפוך מגוונת ותוססת יותר. כך צעירים מבינים לעומק שספרות היא החיים עצמם."
סרט STEM: כיצד צעירים מספרים היסטוריה.
בעוד שספרות ניזונה מרגש, ההיסטוריה משוחזרת על ידי תלמידי בית הספר התיכון טוי בין (קומונה של טוי בין) תוך שימוש בחשיבה לוגית, מיומנויות טכניות ואמנות. מודלים של STEM המתארים את האגדה של סון טין ותוי טין, קרב באך דאנג בשנת 938, ניצחונו של נגו קווין על צבא האן הדרומי, סיפורם של "81 ימים ולילות בהגנה על מצודת קוואנג טרי ", והרגע בו טנקים פרצו דרך שערי ארמון העצמאות ב-30 באפריל 1975, הפכו את האתרים והסיפורים ההיסטוריים הללו לנגישים יותר מאי פעם לתלמידים, חברי איגודי נוער וצעירים.
מודל הסרט ההיסטורי שיצרה כיתה י"א א', בית הספר התיכון טוי בין, הוא יצירתי בתוכנו, מה שהופך אותו לקליל ומעניין עבור התלמידים.
אלו הם הדגמים שהוצגו והוצגו על ידי איגוד הנוער של קהילת תוי בין במהלך טקס הזיכרון האחרון ב-30 באפריל לכבוד הקדושים ולאנדרטת האמהות הווייטנאמיות הגבורה. גולת הכותרת שמשכה חברים רבים הייתה דגם "הסרט ההיסטורי" שנוצר על ידי קבוצת תלמידים מכיתה י"א א'. הדגם, שעוצב כטלוויזיה מיניאטורית, מאפשר שינויים גמישים בסליל הווידאו.
התלמיד קוואצ' היי מין שיתף: "אני יכול לשנות את התוכן לשיעורים רבים ושונים, מה שהופך את לימוד ההיסטוריה למעניין יותר, כדי שנוכל להיות אסירי תודה יותר לאבותינו שהקריבו למען השלום שיש לנו היום."
חדשנות זו טמונה באופן שבו תלמידים הופכים ממקבלים פסיביים ל"מספרי סיפורים". באמצעות מחקר עצמאי, הרכבה והסבר, ידע מספרי לימוד הופך לחוויה חיה ותוססת.
נגוין מין נוט (כיתה י'ג'2, תיכון טוי בין) השקיע מאמץ רב בשחזור קרב באך דאנג באמצעות חומרים זמינים.
נגוין מין נוט (כיתה י'ג'2) אמר: "אחרי שצפיתי בסרטים כמו 'גשם אדום' ו'ריח העשב הבוער', החלטתי לשחזר דגם של מצודת קואנג טרי העתיקה כדי להפיץ את דמותם ההרואית של אבותינו בצורה האותנטית ביותר. בהשראת סרטים אלה, אני רוצה להמשיך ולהפיץ את התרבות, לחבר אותה לתמונות ולערכים הגאים של האירועים ההיסטוריים של אבותינו, דרך קרבות ורגעים של מאבק עיקש למען חופש ועצמאות."
שילוב החינוך המסורתי באמצעות שיטות גמישות כמו דרמטיזציה או STEM פתח כיוון יעיל בעבודת התעמולה של איגוד הנוער. גב' לה הואי ת'ו, סגנית מזכיר איגוד הנוער של קהילת תוי בין, הגיבה: "זוהי דרך עבור חברי איגוד הנוער ללמוד בעידן החדש, ולעזור להם לשפר באופן יזום את הפטריוטיות שלהם ואת הערכים הטובים של האומה."
כאשר ספרים אינם עוד יושבים ללא תנועה על המדפים, כאשר היסטוריה אינה עוד רק מספרים ואירועים, זהו הרגע שבו התלמידים – "השגרירים הצעירים" – ממשיכים לכתוב סיפורים טובים בחשיבה יצירתית ובלב אוהב, כך שהלהבה של הגאווה הלאומית תועבר הלאה, התרבות תיכנס לחיים, ההיסטוריה תיגע בלבבות, ונשמות אוהבות יפיצו את השפעתן.
טרין האי
מקור: https://baocamau.vn/khi-lich-su-van-hoc-buoc-ra-trang-sach-a128594.html











תגובה (0)