Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

סטודנט מהאנוי הלומד בבית ספר עם 28 נקודות כניסה זכה פעמיים בפרס הלאומי לפיזיקה

Báo Dân tríBáo Dân trí27/01/2024

(דן טרי) - וו הבן - תלמיד כיתה י"ב א' וי"ב בתיכון פונג קאק קואן - זכה בפרס הלאומי לפיזיקה במשך שנתיים רצופות. בעבר היה לו ציון נמוך בבחינות הכניסה לתיכון.
מנהל בית הספר גילה את כישרונו של תלמיד "מבית ספר כפרי" לאחר שנכשל בבחינת הכניסה לבית ספר ייעודי. קבוצת הפיזיקה של האנוי המשתתפת בתחרות התלמידים המצוינים הארצית לשנת הלימודים 2023-2024 מונה תלמיד "מבית ספר כפרי" אחד בלבד. זהו וו דה סון - תלמיד כיתה י"ב א' וי"ב בתיכון פונג קאצ' קואן, מחוז תאץ' תאט. סון צבר 26 נקודות, זכה במקום השני הארצי ודורג במקום החמישי במשלחת של האנוי. 19 המתמודדים הנותרים הם תלמידים ייעודיים מבתי הספר הבאים: תיכון האנוי - אמסטרדם למחוננים, תיכון נגוין הואה, תיכון צ'ו ואן אן ותיכון סון טיי. ראוי לציין שזו השנה השנייה שסון זוכה בפרס ארצי. בשנת הלימודים 2022-2023, סון ניגש לבחינה כדי לקדם את רמתו וזכה במקום השלישי, והוא גם תלמיד "מבית הספר הכפרי" היחיד בקבוצה.
Nam sinh Hà Nội học trường 28 điểm đầu vào hai lần đạt giải quốc gia vật lý - 1

הסטודנט וו דה סון בטקס "עזיבת" משלחת האנוי להשתתפות בבחינת המצטיינים הארצית לשנת 2023 (צילום: NVCC).

האדם שגילה והכשיר את סון היה מר נגהיים הונג טרונג - מנהל בית הספר התיכון פונג קאק קואן. סון ניגש לבחינת הכניסה לבית הספר התיכון למדעי הטבע אך נכשל. הוא עבר את בית הספר המחוזי עם ציון נמוך, ולא הגיע לציון הנדרש כדי להיכנס לכיתה הסלקטיבית של בית הספר. עם זאת, בתחילת שנת הלימודים, בהתאם למדיניות שקבע מר טרונג, כל התלמידים מילאו סקר על תחומי העניין, היכולות והחוזקות שלהם. בסקר של סון, מר טרונג ראה שזכה בפרס תלמיד מצטיין ברמה העירונית בפיזיקה. לכן, מר טרונג בכל זאת החליט לתת לסון לגשת למבחן חשיבה נפרד. לאחר שסון עבר את המבחן הזה, מר טרונג הציב את סון בשיעור אימון כישרונות כדי לעזור לו למקסם את יכולותיו. בכל שבת וראשון, מר טרונג מגיע לבית הספר לעבוד במעבדת הפיזיקה. שם, הוא מלמד ישירות את סון ועוד כמה תלמידים בעלי תכונות מיוחדות. הודות לכישרונו המדהים, בסמסטר הראשון של כיתה י', סון זכה בפרס הראשון בפיזיקה ברמת אשכול ת'אץ' תאט - קווק אואי. שנה לאחר מכן, מר טרונג שם את סון בקבוצה של ארבעת התלמידים הטובים ביותר בכיתה י"ב. סון המשיך להפגין את כישרונו כאשר עקף את תלמידיו הבוגרים, וזכה במקום השני ברמה העירונית ובמקום השלישי ברמה הארצית. מר טרונג אמר כי להישגיו של סון תרמו מורים רבים. המורים שלימדו את סון היו לא רק מבית הספר התיכון פונג קאק קואן, אלא גם המורים שאימנו את סון בתקופת נבחרת הפיזיקה הלאומית של האנוי. בנוסף, היו גם מורים שמר טרונג חיבר כדי ללמד את תלמידיו הן באופן ישיר והן באופן מקוון. "אני לא מוסמך ללמד תלמידים כדי לזכות בפרסים לאומיים. זוהי עבודתם של מורים רבים אחרים ואני אסיר תודה על כך מאוד", התוודה מר סון. אמו של סון שיתפה כי מחוץ לשעות הלימודים, לסון יש קבוצת חברים שהם תלמידים מבתי ספר ייעודיים אשר מחליפים מידע באופן קבוע, דנים בשיעורים וחולקים מסמכים טובים. סון לומד הרבה מחבריו. מלבד הזמן בו הוא לומד למבחנים, הבן שומר על לוח זמנים יציב, הולך לישון בשעה 23:30, ומבלה את עצמו בכדורגל. הבן מתכנן ללמוד אוטומציה באוניברסיטה. המנהל הצעיר ביותר בהאנוי חושף את הסוד להבאת פרסים לאומיים ל"בתי ספר כפריים". בגיל 35, מר נגיאם הונג טרונג מונה למנהל בית הספר התיכון פונג קאצ' קואן, והפך למנהל הצעיר ביותר של בית ספר תיכון בהאנוי. אחת המשימות שמר טרונג מתמקד בקידום בתפקידו כמנהל היא לטפח תלמידים מצוינים. לדעתו, בעזרת מודל סטנדרטי ושיטות נכונות, גם תלמידים מבתי ספר כפריים יכולים להפוך למצוינים. מר טרונג החל ליישם את פתרון "מודל הפירמידה" על ידי סקר נקודות החוזק של כל תלמיד, ולאחר מכן קיבוץ התלמידים לכיתות לפי יכולותיהם וחוזקותיהם. במהלך תהליך היישום, מר טרונג עקב אחר התפתחותו והסתגלותו של כל תלמיד. תלמידים שלא התאימו למורה האחראי או שלא עשו את המאמץ הנדרש הועברו לכיתה אחרת.
Nam sinh Hà Nội học trường 28 điểm đầu vào hai lần đạt giải quốc gia vật lý - 2

המורה Nghiem Hong Trung והתלמיד Vu The Son (צילום: NVCC).

"אני תמיד אומר לתלמידים שלי שאין מורה טוב מספיק עבור כל תלמיד. יהיו תלמידים מתאימים, ויהיו תלמידים שלא. לכן תפקידי הוא להעביר את התלמידים למורים הנכונים", שיתף מר טרונג. מר טרונג הוציא פעם את ילדו משיעור ההתמצאות במתמטיקה בבית הספר עליו היה אחראי, כי ראה שילדו אינו מתאים. לאחר 3 שנים של יישום פתרון "מודל הפירמידה" להכשרה וטיפוח כישרונות, זכה תיכון פונג קאצ' קואן בפרס הלאומי הראשון שלו בספרות בשנת 2020. בשנת 2021 זכה בית הספר בפרס לאומי בכימיה. בשנות הלימודים 2022-2023 ו-2023-2024 זכה בית הספר בפרס שלישי ובפרס שני בפיזיקה, בהם זכה וו הבן. בנוסף, מספר התלמידים המצטיינים ברמה העירונית בתיכון פונג קאצ' קואן גדול מאוד מדי שנה. פתרון "מודל הפירמידה" של מר טרונג זכה בפרס "מורה מסור ויצירתי בהאנוי" על היתכנותו ויעילותו, במיוחד בבית ספר עם אחד מציוני הכניסה הנמוכים ביותר לכיתה י' בהאנוי. בשנת 2023, לבית הספר היה ציון ייחוס של 28.75, ממוצע של יותר מ-5.6 נקודות למקצוע. מר טרונג סיים את לימודיו באוניברסיטה הלאומית לחינוך של האנוי, עם התמחות בחינוך פיזיקה, וזכה באולימפיאדת הפיזיקה הלאומית לתלמידים. לא רק שיש לו פתרון פורץ דרך בהכשרת תלמידים מצטיינים, מר טרונג גם מקדם פעילויות אמנות וספורט בבית הספר. תיכון פונג קאצ' קואן הוא בית הספר התיכון הציבורי הראשון בהאנוי שאינו מתמחה, המלמד מוזיקה, כאשר כל תוכנית הלימודים וכוח האדם מועברים ונתמכים על ידי האקדמיה הלאומית למוזיקה של וייטנאם. בית הספר גם הגיע לגמר טורניר הכדורגל של תיכוני האנוי-קפיטל סקיוריטי ארבע פעמים.

תגובה (0)

No data
No data

באותו נושא

באותה קטגוריה

"סא פה של ארץ ת'אן" מעורפל בערפל
יופיו של כפר לו לו צ'אי בעונת פרחי הכוסמת
אפרסמונים מיובשים ברוח - מתיקות הסתיו
"בית קפה לעשירים" בסמטה בהאנוי, מוכר 750,000 דונג וייט לכוס

מאת אותו מחבר

מוֹרֶשֶׁת

דְמוּת

עֵסֶק

מיס תיירות אתנית וייטנאם 2025 במוק צ'או, מחוז סון לה

אירועים אקטואליים

מערכת פוליטית

מְקוֹמִי

מוּצָר