"לעזור לילדים ללכת לבית הספר" - לתת כנפיים לחלומות באזור ההררי"

התגברות על מחלה כדי להמשיך בלימודים

בבית הספר היסודי הואנג ואן נו ( דיאן ביין פו וורד) לומדים יותר מ-100 תלמידים בני מיעוטים אתניים, שרובם חיים בנסיבות קשות. המורים כאן אומרים לעתים קרובות: "לכל תלמיד יש סיפור". ובסיפורים האלה, ישנם חיים כה קשים עד שנראה בלתי אפשרי להמשיך ללכת לבית הספר ללא עזרה מהקהילה.

אחד מהם הוא לו האי דאנג - תלמיד כיתה ג', מקבוצת הקהילות האתניות ח'מו, בכפר טא לנג - שמקרהו נתקל בקשיים רבים יותר מאחרים. הוא התייתם בגיל צעיר, אמו במצב בריאותי ירוד ואינה יכולה לעבוד, סבתו חירשת ואילמת, דאנג ואחיו הם תלמידים בעלי מוגבלויות. למשפחה אין הכנסה יציבה, וכל הוצאות הלימודים תלויות בתמיכת סבים וסבתות וקרובי משפחה בכפר.

למרות חסרונו בכל דבר, דאנג המשיך ללכת לשיעורים באופן קבוע. בימים הקשים ביותר, הוא המשיך להתמיד בבית הספר עם חלום פשוט: להמשיך ללמוד כמו חבריו.

מר נגוין דוק טאן - מנהל בית הספר היסודי הואנג ואן נו, אמר: "אנו מכירים באהבתו של דאנג ללמידה. הוא עשה מאמצים רבים כדי שיוכל להשתתף בשיעור זה. נכון לעכשיו, בית הספר מיישם באופן פעיל הוראה מכילה, ויוצר תנאים לכל התלמידים, במיוחד אלו עם נסיבות קשות או מוגבלויות, ללמוד בסביבה הידידותית והמתאימה ביותר."

עזרה לתלמידים עם מוגבלויות כמו דאנג היא לא רק אחריות, אלא גם פקודה מהלב. זוהי גם המסורת האנושית של "עזרה הדדית" שבית הספר היסודי הואנג ואן נו תמיד משמר ומפיץ.

מקרה מרגש נוסף הוא לו תאי טרונג, יליד 2014, תלמיד כיתה י' בבית הספר התיכון וו נגוין גיאפ (קומונה מונג פאנג). משפחתו של טרונג היא בעלת הכנסה נמוכה, הוריו חקלאים וכלכלתו אינה יציבה. אך האתגר הגדול ביותר עבורו הוא מחלתו: טרונג נאלץ לעבור ניתוח מוח וכל חודש הוא צריך ללכת לבית חולים ברמה גבוהה יותר לבדיקות וטיפולים סדירים.

מנהל בית הספר פאם ואן הונג העיר: "למרות נסיבותיו הקשות ביותר והתמודדותו עם מחלה, טרונג תמיד היה תלמיד מנומס ומנומס בעל תחושת אחריות גבוהה. הוא משתתף באופן פעיל בפעילויות קבוצתיות, יודע כיצד לעזור לחבריו ותמיד מתאמן היטב."

בלימודים, לטרואנג יש רוח של משמעת עצמית, והוא תמיד משלים היטב משימות ותרגילים שהוקצו לו. הוא גם יודע כיצד להעריך ולהעריך את תוצאות הלמידה בכל שיעור, יודע כיצד לשתף פעולה, לחלוק ולתמוך בחברים. טרונג הביע: "אני אוהב ללכת לבית הספר! אני רק מקווה שתהיה לי מספיק בריאות כדי ללכת לשיעור, לבית הספר עם החברים שלי."

"בבית הספר, אנו רואים נחישות ראויה להערצה להתגבר על קשיים. האופטימיות וההתמדה שלו הן דוגמה מזהירה לחבריו", אמר מר נגוין טאנה טרונג, מנהל בית הספר התיכון וו נגוין גיאפ.

סונג א סאן (בחולצה כהה) מקווה למצוא עבודה יציבה בעתיד כדי לפרנס את אמו.

מוקף בקשיים אך עדיין חולם ללמוד קרוא וכתוב

בבית הספר היסודי טא קאנג (קהילת נה טאו) לומד ואנג דוין פונג, כיתה ה'א' - אחד התלמידים בנסיבות הקשות ביותר. פונג איבד את אביו כשהיה צעיר, אמו עזבה אותו כדי להתחתן עם גבר אחר, הוא גר כיום עם סביו וסבתו הקשישים, השדות אינם מספיקים כדי לגמור את החודש.

ביתו של פונג נמצא בכפר הואה רום, כ-6 ק"מ מבית הספר, אך מכיוון שהוא אינו נמצא באזור מוחלש, הוא אינו זכאי להטבות בפנימייה. עם זאת, בית הספר יצר תנאים עבור פונג לשהות בפנימייה ויצר קשר עם תורמים כדי להבטיח שיקבל ארוחת צהריים וערב מלאות.

מר לו ואן מין, מחנך הכיתה, אמר: "פונג הוא תלמיד טוב וחרוץ. למרות כל הקשיים, הוא מעולם לא הזניח את לימודיו. כל עמוד במחברתו וכל עט הם נכס יקר ערך עבורו, שיש להוקיר ולהגן עליהם. זוהי גם המוטיבציה של המורים למצוא כל דרך לתמוך בו ולעזור לו להמשיך ללכת לבית הספר באופן קבוע."

בבית הספר היסודי נא נהאן מספר 1 (קומונה מונג פאנג), סונג א סאן, תלמיד כיתה ה'א', נמצא במצב קשה במיוחד: אין לו אב, אמו חירשת ואילמת, ואין לו עבודה. משפחתו היא בין העניות ביותר בכפר. כל יום ללכת לבית הספר הוא מסע מלא מאמץ, משום שאפילו תנאי הלימוד המינימליים לפעמים אינם מובטחים.

עם זאת, מורים וחברים תמיד מזכירים את סאן במחמאות: מנומס, ישר, אחראי ותמיד שואף להשתפר. "המחמאות מהמורים הן המוטיבציה שלי להמשיך ולהשקיע מאמצים נוספים בלימודים ובהכשרה. אנסה ללמוד היטב, ואז מאוחר יותר אמצא עבודה יציבה כדי לפרנס את עצמי ואת אמי", התוודה סונג א סאן.

לדברי גב' טראן נגוק לאן, מחנכת כיתה ה'א', סאן צייתנית מאוד, מנומסת למורים, מכבדת את סבתא, אמה וזקנים, וחברותית עם חברים. היא תמיד יודעת איך לעזור לאנשים סביבה, חיה ביושר, טובה וצייתנית, בעלת חוש מוסר ונימוסים טובים. היא פועלת לפי חוקי בית הספר, הכיתה והפנימייה, והיא פעילה ומופתית בפעילויות קבוצתיות.

"סאן מאוד חרדנית, תמיד מסיימת את שיעורי הבית שלה היטב, יודעת איך לשתף פעולה ולתמוך בחבריה. מאמצים אלה עזרו לה להתקדם מאוד לאחרונה", שיתפה גב' לאן.

ואנג דויין פונג (מדים) תמיד שואף להתגבר על מצוקה כדי ללמוד.

הקהילה משלבת ידיים, נתיב הלמידה פתוח לרווחה

הדרך לבית הספר עבור תלמידים עניים באזור ההררי מעולם לא הייתה קלה. אבל דווקא בתוך הקשיים נחישותם זורחת. כשמסתכלים על מסעותיהם, דבר אחד ברור: נסיבות קשות אינן יכולות להאפיל על רצונם ללמוד ועל רצונם להצטיין.

משנת הלימודים 2024-2025, כל ארבעת התלמידים שהוזכרו לעיל זכו למימון עיתון Education and Times, ותמכו ב-500,000 דונג וייט לחודש. למרות שהתמיכה קטנה, היא משמעותית מאוד עבור משפחות שכבר מתמודדות עם קשיים רבים. עם סכום כסף זה, התלמידים יכולים לקנות עוד ספרים, בגדים, ציוד לבית הספר או לכסות חלק מהוצאות המחיה שלהם.

הודות לתמיכה קבועה זו, מצב הלמידה וההכשרה של התלמידים השתפר משמעותית. מורים בבתי הספר ציינו כי לתלמידים יש מנטליות יציבה יותר, הם נלהבים יותר מהלמידה, ובעיקר, אינם נמצאים עוד בסיכון לנשירה באמצע הלימודים כמו בעבר.

ואנג דויין פונג לא נתן לעצב של היותו יתום להאפיל על תשוקתו ללמידה. לו תאי טרונג התגבר על מחלתו, תוך לימודים אופטימיים למרות שנאלץ לעבור ניתוח מוח ובדיקות תקופתיות. סונג א סאן שמר על נחישותו ללמוד, למרות אמו החירשת-אילמה ונסיבותיה הקשים של משפחתו. האי דאנג המשיך ללכת לשיעורים באופן קבוע למרות קשיי משפחתו והיותו תלמיד נכה... כל ילד הוא פרח יפהפה, המפיץ ניחוח דרך נחישותו ואהבתו ללמידה.

גב' טראן נגוק לאן, מורה בבית הספר היסודי נא נהאן מספר 1, אמרה: "מאז שקיבל את התמיכה, בשם משפחתו, אני רוצה להודות מקרב לב לעיתון על תשומת הלב, השיתוף והעזרה כדי שלסונג א סאן תהיה יותר מוטיבציה להצטיין בלימודיו ובחייו."

הודות לתמיכת עיתון החינוך והטיימס, ונדיבותם של התורמים, הילדים יכלו להמשיך לכתוב את סיפוריהם היפים - סיפורים של תקווה, מאמצים בלתי פוסקים וחלומות בלתי פוסקים. זה מראה שבעזרת שיתוף קטן, יד פתוחה, נוכל לעזור להם לשנות את גורלם, להמשיך ללכת לבית הספר, לטפח את חלומותיהם ולהפוך לאזרחים מועילים לחברה.

הסיפורים הנוגעים ללב של ארבעת התלמידים הם רק פרוסה קטנה מהתמונה הכוללת של המסע הקשה של ילדים באזורים ההרריים לבית הספר. למעשה, ישנם מאות ואלפי תלמידים בדיין ביין ובמחוזות הרריים אחרים הזקוקים נואשות לתמיכת הקהילה.

המודל "לעזור לך ללכת לבית הספר" שמיושם על ידי עיתון Education and Times תומך כיום ב-18 תלמידים בנסיבות קשות במיוחד, יתומים מאחד ההורים או משני ההורים. מתוכם, ארבעה תלמידים מקבלים חסות ישירה של עיתון Education and Times, בעוד ש-14 תלמידים נתמכים על ידי פילנתרופים, בעיקר בזכות טוב ליבה של גב' הואנג טי הואה (Hoa Hoang, 68 Cau Giay, Hanoi) וקבוצת חברים מתנדבים.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/nang-buoc-em-toi-truong-chap-canh-uoc-mo-vung-cao-post759544.html