תחומי עניין פופולריים בלימודים בחו"ל בגרמניה
שירות חילופי הסטודנטים האקדמיים הגרמני (DAAD) והמרכז הגרמני למחקר אוניברסיטאי ומדעי (DZHW) פרסמו בשבוע שעבר את הדו"ח "Wissenschaft weltoffen" (מדע פתוח לעולם), המעדכן היבטים הקשורים למגזר החינוך הבינלאומי במדינה. זהו פרסום שנתי, הנחשב למסמך יוקרתי עבור העולם לעקוב אחר מגמות בלימודים בחו"ל בגרמניה.
פיסת מידע חשובה שדווחה היא שבסמסטר החורף של שנת הלימודים 2024-2025, גרמניה קיבלה בברכה 402,083 סטודנטים בינלאומיים שלמדו במוסדות להשכלה גבוהה במדינה, עלייה של כ-6% בהשוואה לתקופה המקבילה אשתקד והמשך מגמת הצמיחה בשנים האחרונות. יותר ממחצית (53.7%) מהם בחרו ללמוד בהנדסה ומדעי הטבע; משפטים וכלכלה , ומדעי החברה היוו גם הם חלק משמעותי (25.4%).
נקודה בולטת נוספת היא שמספר הסטודנטים הווייטנאמים הלומדים בגרמניה גדל לראשונה לאחר שנתיים רצופות של ירידה, והגיע ל-5,857 איש. מספר זה רחוק קצת יותר מ-80 איש מרמת השיא בחמש השנים האחרונות (שנת הלימודים 2021-2022) והוא אות לכך שגרמניה מושכת אליה סטודנטים וייטנאמים שוב.
יש לציין כי קבוצת הסטודנטים הבינלאומיים שהוזכרה זה עתה נקראת "Bildungsauslaender", כלומר, אלו שקיבלו תעודת זכאות לקבלה לאוניברסיטאות גרמניות שהונפקה מחוץ לגרמניה. במקביל, קיימת קבוצה נוספת הנקראת "Bildungsinlaender", כלומר, אלו שקיבלו תעודה מבית ספר בגרמניה, במילים אחרות, סיימו את כל או את רוב לימודיהם התיכוניים בגרמניה.
במסגרת הדו"ח, מוזכרים רק נתונים על קבוצת ה-"Bildungsauslaender". לכן, נתון זה אינו משקף באופן מלא את המספר הכולל של וייטנאמים הלומדים בגרמניה ברמה אוניברסיטאית. יתר על כן, הנתונים אינם מזכירים את הקבוצה הלומדת במוסדות להכשרה מקצועית, אשר זוכה לתשומת לב גוברת בווייטנאם.
דו"ח נוסף של ה-DAAD קבע כי כ-49% מהסטודנטים הווייטנאמים רשומים באוניברסיטאות למדעים יישומיים, עלייה של יותר מ-10%. "האוריינטציה המעשית החזקה, מודל שכר הלימוד החינמי והיוקרה הבינלאומית של תארים גרמניים הופכים את גרמניה ליעד אטרקטיבי במיוחד. רוב הסטודנטים הווייטנאמים המגיעים לגרמניה שייכים למעמד הביניים הגדל, המשקיע יותר ויותר בחינוך ובחוויות בינלאומיות", נכתב בדו"ח.
הדו"ח הוסיף כי כיום ישנם 1,415 וייטנאמים בקבוצת ה"Bildungsinlaender". לפיכך, ההערכה היא כי ישנם יותר מ-7,200 סטודנטים וייטנאמים הלומדים באוניברסיטאות גרמניות בשנת הלימודים הנוכחית.
סטודנטים באולם ההרצאות של אוניברסיטת הומבולדט בברלין, גרמניה
צילום: HUMBOLDT-UNIVERSITÄT ZU BERLIN
להגדיל את מספר תוכניות ההכשרה באנגלית
מידע נוסף עליו הצביע ה-DAAD הוא שמספר התוכניות הנלמדות באנגלית בגרמניה ממשיך לעלות. בקיץ 2025, אוניברסיטאות הציעו כמעט 2,400 תוכניות הנלמדות באנגלית, כולל כ-420 תוכניות לתואר ראשון ו-1,930 תוכניות לתואר שני. שיעור התוכניות הנלמדות באנגלית ברמת המאסטר עומד על כ-18%, בעוד שברמת התואר הראשון הוא עומד על כ-4%.
"כמעט כל האוניברסיטאות בגרמניה מציעות לפחות תוכנית לימודים אחת לתואר באנגלית. גם מספר הצוות הבינלאומי במנהלי האוניברסיטאות גדל בחדות בשנים האחרונות. לרוב המוסדות להשכלה גבוהה בגרמניה יש גם משרד לשיתוף פעולה בינלאומי. גם מספר השותפויות הבינלאומיות בין אוניברסיטאות נמצא במגמת עלייה", אמר ד"ר מרקוס ביינר, המנהל המדעי של DZHW.
הגברת הבינלאומיות וקידום חינוך הנלמד באנגלית הן גם בין הסיבות לכך שגרמניה מושכת אליה יותר סטודנטים בינלאומיים.
זוהי גם הפעם הראשונה ש"Wissenschaft weltoffen" (הארגון למדעי הרוח) מפרסם את שיעור הנשירה של סטודנטים בינלאומיים. באופן ספציפי, על פי נתונים סטטיסטיים משלושת הסמסטרים הראשונים, שיעור הנשירה של סטודנטים בינלאומיים שנרשמו בשנת 2020 היה 16% לתואר ראשון ו-9% לתואר שני. עבור סטודנטים גרמנים, השיעורים המקבילים היו 13% ו-6%. לפיכך, שיעור הנשירה של סטודנטים בינלאומיים גבוה רק במעט מזה של סטודנטים גרמנים.
"שיעורי הנשירה של סטודנטים בינלאומיים נמוכים במיוחד בבתי ספר לאמנות ולמוזיקה, בעוד שהם גבוהים יותר במדעי החברה, מדעי הרוח ומדעי הבריאות", נכתב בדו"ח.
פרופסור ג'ויברטו מוקרג'י, נשיא ה-DAAD, כינה זאת "אות חיובי", במיוחד לאור העובדה שמעמדה של גרמניה בעולם שאינו דובר אנגלית הופך לחשוב יותר ויותר. "הצלחתם של סטודנטים בינלאומיים בלימודיהם ויכולתם להיכנס לשוק העבודה היא קריטית עבור גרמניה, במיוחד בהקשר של מחסור בעובדים מיומנים ושינויים דמוגרפיים", אמר פרופסור מוקרג'י בהצהרה רשמית.
הדו"ח הוסיף כי שלושת האזורים עם מספר הסטודנטים הבינלאומיים הגדול ביותר בגרמניה הם נורדריין-וסטפליה (78,200), בוואריה (67,500) וברלין (41,500). בינתיים, שלושת האזורים עם מספר הסטודנטים הבינלאומיים הנמוך ביותר הם שלזוויג-הולשטיין (4,500), זארלנד (4,200) ומקלנבורג-מערב פומרניה (3,400).
כיצד יכולים סטודנטים וייטנאמים ללמוד באוניברסיטאות גרמניות?
בעבר, על פי ANABIN, פורטל המידע המנוהל על ידי המשרד המרכזי הגרמני לחינוך בינלאומי (ZAB), סטודנטים וייטנאמים הניגשים לבחינה במסגרת תוכנית החינוך הכללי הנוכחית חייבים לעמוד בשני תנאים כדי שיוכלו ללמוד בגרמניה בקורס הכנה לאוניברסיטה ולאחר מכן לעבור לשנה א'. התקנה עודכנה על ידי גרמניה לאחר שמשרד החינוך וההכשרה הווייטנאמי ארגן את בחינת סיום התיכון במסגרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.
ראשית, על המועמדים לגשת לבחינת סיום התיכון בשני מקצועות חובה: מתמטיקה וספרות, ושני מקצועות בחירה מתוך תשעת המקצועות שנקבעו. שנית, הציון הממוצע של ארבעת המקצועות חייב להיות 6.5 ומעלה (ללא מקדמים) ואף מקצוע לא יכול להיות נמוך מ-4 נקודות. כל אלה הן תקנות שהיו מיושמות משנים קודמות, ההבדל היחיד הוא מספר המקצועות.
בשיתוף מידע נוסף בנושא זה, אמר DAAD וייטנאם כי משנת 2023 ועד היום, גרמניה אינה דורשת ממועמדים לעבור את בחינות הכניסה לאוניברסיטה כדי ללמוד קורסי הכנה באוניברסיטאות גרמניות. במקביל, הדגישה סוכנות זו כי "אין תקנות לגבי מקצועות בחינה ללימודי תואר ראשון באוניברסיטה בגרמניה". מידע זה מעודכן בהשוואה לאפריל, כאשר יחידה זו ציינה רק כי "בעניין זה תינתן חוות דעת בהמשך".
מקור: https://thanhnien.vn/nguoi-viet-du-hoc-duc-tang-tro-lai-sau-2-nam-giam-vi-sao-185251207102119363.htm
תגובה (0)