ראשית, להעלות את המודעות הנכונה למעמדם ולתפקידם של בני נוער ועבודת נוער במצב החדש; להעריך נכון את ביטוי "האדישות למפלגה ודלדול איגוד הנוער" בקרב חלק מבני הנוער הווייטנאמיים כיום.

הכרה נכונה במעמדו ובתפקידו של הנוער ועבודת הנוער במצב החדש, והכרה והערכה כנה של ביטוי "האדישות למפלגה והדעיכה מאיחוד הנוער" בקרב חלק מהנוער הוייטנאמי כיום, היא פתרון חשוב מאוד, התופס את המקום המוביל במערכת הפתרונות הכוללת למניעת ביטוי של "אדישות למפלגה והדעיכה מאיחוד הנוער" בקרב חלק מהנוער הוייטנאמי כיום; זוהי דרישה מחייבת לארגונים, כוחות, מחלקות, איגודים מקצועיים וארגוני נוער מהרמה המרכזית ועד לרמה המקומית, ובמיוחד ועדות המפלגה, סניפים, ועדות המפלגה והרשויות המקומיות. על הנושאים להיות בעלי קונצנזוס ואחדות בהכרה, הערכה, אמון, איסוף, חינוך , הכשרה, יצירת מוטיבציה והזדמנויות לנוער הוייטנאמי לבטא את עצמו ולמלא היטב את האחריות והחובות של הנוער כלפי המולדת.

צילום איור: עיתון טאנה ניאן

אין להכחיש, להימנע, להכיר בכנות, להעריך נכון את ביטוי "האדישות למפלגה, דעיכת איגוד הנוער" בקרב חלק מהנוער בסוכנויותיהם, יחידותיהם ויישוביהם; לארגן חינוך והדרכה לאיגוד הנוער כדי לראות בבירור את אופי ורמת הסכנה של ביטוי "האדישות למפלגה, דעיכת איגוד הנוער" להישרדותה ופיתוחה של המדינה; ליישם ביעילות מסמכים של המפלגה, המדינה, הממשלה והאסיפה הלאומית בנושא עבודת נוער, תוך התמקדות ב: הנחיה מס' 42-CT/TW מיום 24 במרץ 2015 של מזכירות המפלגה המרכזית בנושא חיזוק מנהיגות המפלגה בחינוך אידיאלים מהפכניים, אתיקה ואורח חיים תרבותי עבור הדור הצעיר בתקופה 2015 - 2030; תקנות בחוק הנוער (חוק מס' 57/2020/QH14) שהוציאה האסיפה הלאומית ה-14 ב-16 ביוני 2020; אסטרטגיית פיתוח הנוער של וייטנאם לתקופה 2021-2030 בהתאם להחלטה מס' 1331/QD-TTg מיום 24 ביולי 2021 של ראש הממשלה.

שנית, לשפר את איכות החינוך הפוליטי והאידאולוגי לצעירים וייטנאמים ביישובים.

ביצוע עבודה טובה של חינוך פוליטי ואידיאולוגי לצעירים וייטנאמים יעזור להם להעלות את מודעותם, לבנות את יכולתם הפוליטית, לטפח את תכונותיהם, אתיקה, אורח חייהם ולכוון את מחשבותיהם ופעולותיהם בצורה נכונה, שהיא הבסיס לביטול ביטוי ה"אדישות למפלגה ולאיגוד הנוער" בקרב חלק מצעירים וייטנאמים כיום. בכך, תורם לקידום תפקידם של צעירים וייטנאמים בבניית המולדת והגנה עליה. דורש מוועדות המפלגה, ארגוני המפלגה, איגודי הנוער והרשויות המקומיות להבין נכון את מעמדם ותפקידם של חינוך פוליטי ואידיאולוגי, לאחד את מודעותם ולחזק את מנהיגותם, הכיוון והארגון שלהם כדי ליישם היטב את החינוך הפוליטי והאידיאולוגי לצעירים וייטנאמים באזור. התמקדות בחינוך למרקסיזם-לניניזם, מחשבתו של הו צ'י מין, הנחיות המפלגה, מדיניותה ונקודות המבט של המפלגה, מדיניותה וחוקי המדינה, מסורות האומה, המקומית, צעירים וייטנאמים, ותפקידם, אחריותם וחובתם של צעירים בבניית המולדת והגנה עליה. שיפור איכות ההכשרה והידע, גיבוש אמונות ואידיאלים מהפכניים עבור צעירים וייטנאמים. להוביל, לכוון באופן הדוק ולגוון באופן קבוע את הצורות והשיטות של החינוך הפוליטי, קרוב למציאות המקומית והלאומית, תוך הימנעות מהכללות, פורמליות וראוותנות; להתמקד בשילוב הדוק של חינוך פוליטי עם תנועות חיקוי, קמפיינים, חגים מרכזיים ואירועים פוליטיים חשובים של המדינה כדי לעורר פטריוטיות, גאווה לאומית, להצית את הרצון לתרום, את נעוריה, ההתלהבות והיצירתיות של הנוער.

שלישית, לשפר את איכות החינוך לאתיקה מהפכנית עבור צעירים וייטנאמים.

חינוך מוסרי מהפכני לנוער וייטנאמי הוא תהליך של השפעה מקיפה וחוקית של נושא החינוך על הנוער הווייטנאמי, שמטרתו לסייע לו לגבש מערכת של עקרונות, כללים וסטנדרטים אתיים של החברה ומערכת התנהגויות בהתאם לסטנדרטים אתיים; הפיכת הנוער הווייטנאמי לאנשים סוציאליסטים חדשים בעלי אורח חיים נקי, בריא, פשוט וצנוע, בעלי מעלות של חריצות, אינטליגנציה, יצירתיות, תעוזה לחשוב, תעוזה לעשות, גמישות ונחישות; חיים על פי תוצאות עבודה כנה; ידיעה כיצד להעמיד את האינטרסים של החברה והקולקטיב מעל האינטרסים האישיים; תמיד גישה חיובית לחיים, לא להתפנק, לרדוף אחרי כסף, תהילה ודברים זרים ועוינים לאתיקה הקומוניסטית; בניית רגשות ואחריות של צעירים לחובת בניית והגנה על המולדת; העלאת תחושת השליטה, הגאווה במסורות לאומיות ומקומיות; בניית תחושת הסתמכות עצמית, חיזוק עצמי ורוח פרואקטיבית ויצירתית; ידיעה כיצד לכוון את מחשבותיו ופעולותיו לקראת מימוש מוצלח של המטרות והאידיאלים המהפכניים הנאצלים של המפלגה ואומתנו, שהם "עצמאות לאומית וסוציאליזם".

כדי לשפר את איכות החינוך לאתיקה מהפכנית עבור צעירים וייטנאמים כיום, ועדות המפלגה, ארגוני המפלגה, איגודים מקצועיים ורשויות מקומיות צריכות: להמשיך ליישם ביעילות את הנחיה מס' 05-CT/TW מיום 15 במאי 2016 של הפוליטביורו בנושא "קידום לימוד ועקיבה אחר האידיאולוגיה, המוסר ואורח החיים של הו צ'י מין", הנחיה מס' 42-CT/TW מיום 24 במרץ 2015 של מזכירות הוועד המרכזי של המפלגה בנושא חיזוק מנהיגות המפלגה בחינוך אידיאלים מהפכניים, מוסר ואורח חיים תרבותי עבור הדור הצעיר בתקופה 2015 - 2030...; להתמקד בהנחיית בחירת ערכים אתיים כך שיוכלו לראות את אחריותם במטרה המהפכנית הנוכחית של האומה; להפיץ דוגמאות אופייניות כדי לעורר השראה בצעירים, כדי שיוכלו לטפח את עצמם, לתרגל, לשאוף להתבגר, לחיות עם מטרות ואידיאלים ברורים, להיות אחראים לעצמם, למשפחותיהם ולחברה; יש צורך לפתור את הקשר בין חובות לזכויות, בין כבוד לאחריות, בין האינטרסים של המפלגה, המולדת, האומה לבין האינטרסים האישיים, ולהילחם ולבקר בגלוי אנשים המראים סימנים של סטייה מערכי המוסר של האומה. לחדש שיטות לחינוך אתיקה מהפכנית לצעירים וייטנאמים, תוך התמקדות בקידום תפקידם של מתן דוגמה באתיקה של קאדרים וחברי מפלגה, ובמיוחד ראשי סוכנויות, ארגונים וכוחות מקומיים.

רביעית, לדאוג, לדאוג, להגיב לצרכים ולשאיפות חיוניות ולגיטימיות, ולשפר את איכות ארגוני הנוער ביישובים.

אחת הסיבות לכך שחלק מהנוער הווייטנאמי מראה סימנים של "חוסר במפלגה ובאיגוד נוער" היא שחלק זה של הנוער עדיין מתמודד עם קשיים ומכשולים רבים בחיים, אבטלה ואיכות פעילויות איגודי הנוער ותנועות הנוער של איגוד הנוער ביישובים מסוימים עדיין מוגבלת. לכן, יישום פתרון זה הוא בעל חשיבות מיוחדת, לסייע לנוער הווייטנאמי להאמין בהנחיות ובמדיניות המפלגה, במדיניות המדינה, להשתתף בהתלהבות בפעילויות איגוד הנוער ולקבל את המוטיבציה והצורך לשאוף להפוך לחברים במפלגה הקומוניסטית של וייטנאם. כיום ובשנים הבאות, ארגונים, כוחות, מחלקות, איגודים וארגוני נוער מהרמה המרכזית ועד המקומית, ובמיוחד ועדות מפלגה, תאי מפלגה, ועדות מפלגה ורשויות מקומיות, צריכים להקדיש תשומת לב מקיפה יותר לצרכים החיוניים והלגיטימיים של הנוער הווייטנאמי, תוך התמקדות בפתרון צרכי הלימודים והתעסוקה, הצורך בפיתוח מקיף, הצורך להשתתף בבנייה ופיתוח המדינה, והשתלבות בינלאומית של הנוער הווייטנאמי, במיוחד צרכי הלימודים, ההכשרה והתעסוקה. מכיוון שנכון לרבעון השלישי של 2025, בווייטנאם יש: "1.6 מיליון צעירים בגילאי 15-24 ללא עבודה, ללא לימודים או הכשרה" [1], מצב זה הוא אחת הסיבות הבסיסיות המובילות לכך שחלק מצעירי וייטנאם מראים סימנים של "אדישות כלפי המפלגה ואיגוד הנוער".

תשומת הלב, הכיוון והפתרון לסוגיה זו צריכים להיות סינכרוניים, מקיפים ומקיפים עבור כל מרכיבי איגוד הנוער, תוך התמקדות בכוח הנוער שהם תלמידי תיכון, נוער באזורים כפריים והרריים, צעירים שזה עתה סיימו את לימודיהם באוניברסיטה וכו'; גיוס השתתפות של ארגונים וכוחות בסיוע לצעירים להקים עסקים במודלים שונים, הבטחת יציבות ופיתוח ארוך טווח. במקביל, שיפור איכות הפעילות של ארגוני נוער מקומיים, התמקדות בהכשרה וטיפוח וקביעת מדיניות מועדפת לפקידי איגוד הנוער כדי שיוכלו באמת להיות הקטר, לקדם ולשפר את איכות עבודת איגוד הנוער ותנועות הנוער בכל ארגון, סוכנות ויישוב; בחירת אנשים אופייניים להכשרה, טיפוח, שיפור, פיתוח הארגון ויישום יעיל של העקרונות והתקנות בארגון ובתפעול עבודת איגוד הנוער ותנועות הנוער. בנוסף, כדי לשפר את איכות ארגוני איגודי הנוער, על הנתינים לעשות עבודה טובה בבניית ארגוני מפלגה ואיגודי נוער עממיים למופת, נקיים וחזקים, וארגונים אלה צריכים לשים לב לעבודת פיתוח חברי מפלגה עבור איגוד הנוער הוייטנאמי, תוך הבטחת כוח מילואים אמין ו"עתודה" של המפלגה הקומוניסטית של וייטנאם.

הביטוי של "דעיכת המפלגה ודעימת איגוד הנוער" בחלק מהנוער הווייטנאמי כיום הוא אמיתי, טרנספורמציה של ביטוי של "אבולוציה עצמית" ו"טרנספורמציה עצמית", הידרדרות באיכות הפוליטית, באידיאולוגיה, במוסר ובאורח החיים בחלק מהנוער הווייטנאמי כיום, איום על המטרה המהפכנית ועל הישרדות המשטר.

יישום סינכרוני של הפתרונות הנ"ל הוא דרישה חובה עבור הנושאים, ובכך למנוע ולעצור באופן מיידי את התפתחותה והתפשטותה של "מפלגת הנוער האדישה ואיחוד הנוער החלש", וליצור תנאים וסביבה לקידום מעמדו ותפקידו של איגוד הנוער הוייטנאמי בבנייה והגנה על המולדת הוייטנאמית הסוציאליסטית בכלל והבאת וייטנאם לעידן חדש של האומה, עידן של פיתוח עשיר וחזק בפרט.

[1] Bao Ngoc - Ha Quan, Tuoi Tre Online Newspaper, 3 בנובמבר 2025.

    מקור: https://www.qdnd.vn/phong-chong-dien-bien-hoa-binh/nhan-dien-va-phong-ngua-bieu-hien-nhat-dang-phai-doan-o-mot-bo-phan-thanh-nien-viet-nam-hien-nay-bai-2-mot-so-giai-phap-phong-ngua-1013513