הכנס הבינלאומי השני לפיתוח שפה (The 2nd ICLD 2025), שיתקיים במשך יומיים, בין ה-4 ל-5 ביולי 2025, אסף 64 דוחות מדעיים מחוקרים, מומחים ומרצים מ-11 מדינות ברחבי העולם, ביניהן: אוסטרליה, סין, סינגפור, הפיליפינים, תאילנד, גרמניה, פולין, אינדונזיה, ארמניה, אוקראינה, מלטה ווייטנאם.
ד"ר וו הואנג דוי - סגן רקטור TDTU, אמר בטקס הפתיחה: "הסדנה הדגישה את תפקידה של הבינה המלאכותית (AI) בחינוך לשוני, ואישר כי יישום הבינה המלאכותית בהוראת שפות תואם את מגמת הטרנספורמציה הדיגיטלית, תורם לשיפור איכות ההכשרה ועומד בדרישות האינטגרציה הבינלאומית בתחום החינוך וההכשרה."
תחת הנושא "טרנספורמציה של חינוך לשוני: בריאות, טכנולוגיה ומעבר", הכנס התמקד ביישום בינה מלאכותית לבניית אסטרטגיות הוראה חדשניות, התאמה אישית של סביבת הלמידה ומענה לצרכים וליכולות של כל לומד. הכנס הזכיר גם פתרונות לסוגיות אתיות המתעוררות בעת שילוב בינה מלאכותית בהכשרה. בנוסף, הודגש נושא הבריאות הנפשית והרווחה של מורים ותלמידים במהלך תהליך ההוראה והלמידה. תוצאות המחקר שהוצגו בכנס מבטיחות לתרום באופן חיובי לחדשנות בשיטות הוראה ולמידה של שפות, בהתאם למגמת ההתפתחות הנוכחית של החינוך.
ICLD 2025 אינו רק מקום לקידום והרחבת רשתות אקדמיות לפיתוח מומחיות, פרסום עבודות מחקר מדעיות חדשות, עידוד רעיונות יצירתיים בפעילויות חינוכיות ובמחקר מדעי, אלא גם פורום לחילופי ידע ושיתוף פעולה בין מומחים, חוקרים ומנהלי חינוך בארץ ובחו"ל. באמצעות מפגשי דיון ופעילויות המחברות אקדמיה עם פרקטיקה, הכנס תורם לחיבור בתי ספר עם החברה וצרכי שוק העבודה, תוך יצירת בסיס ליישום יעיל של רעיונות מחקר בפועל.
טו אויאן
מקור: https://vietnamnet.vn/nhieu-net-dot-pha-tu-hoi-thao-phat-trien-ngon-ngu-tai-truong-dh-ton-duc-thang-2418292.html
תגובה (0)