על פי משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, מקצוע הלימוד באנגלית יעריך את רמת השפה לא רק על סמך שינון דקדוק ואוצר מילים, אלא גם על סמך היכולת להבין וליישם ידע בהקשרים מתאימים, במיוחד במצבים יומיומיים.

יש לחדש את ההערכה בהתאם לשימוש בחומרי הוראה מתאימים; לשנות את שיטת ההוראה והלמידה של אנגלית ממסורתית בעיקרה לשילוב שיטות תקשורתיות, תוך התמקדות בתלמידים ובהתמקדות ביישום מעשי של השפה. ההערכה מתמקדת בכל מיומנות שפה ספציפית, תוך הגדרה ברורה של מטרות לכל זרם ידע.

היקף ההערכה בחלק הפוניקה הוא הגיית תנועות ועיצורים בסיסיים והדגשת מילים בצורה נכונה.
אוצר מילים ודקדוק הם סוגי אוצר מילים וסמנטיקה בהתאם למסגרת התוכנית; נקודות דקדוק בהתאם למסגרת התוכנית; תקשורת וחיבור למצבים אמיתיים; יכולת להבין ולהגיב למצבי תקשורת שפה פשוטים במציאות.

לצורך כתיבה, יש צורך לכתוב את צורת המילה הנכונה כדי להשלים משפטים בעלי משמעות; לכתוב משפטים פשוטים המבוססים על מידע נתון; לכתוב משפטים תוך שימוש במבנים דקדוקיים וצירופי מילים מתאימים.

שלב הבנת הנקרא דורש קריאת טקסט בן 180-200 מילים כדי למצוא מידע; קריאה ומילוי פערים בטקסט בן 80-100 מילים.

מבנה השאלה הוא כדלקמן:

חלק 1 (נקודה 1.0): פונטיקה ממשפט 1 עד משפט 4

חלק 2 (3.0 נקודות): אוצר מילים, דקדוק, תקשורת. משאלה 5 עד שאלה 16.

חלק 3 (4.0 נקודות): כתיבה - כתבו את הצורה הנכונה של המילה: משאלה 29 עד שאלה 34

כתבו ביטויים מתאימים בהתאם למידע הנתון: משפטים 35, 36

כתבו משפטים מ-37 עד 40

חלק 4 (3.0 נקודות): הבנת הנקרא - קריאה והשלמה של החסר: משאלה 17 עד שאלה 22

קראו וענו על שאלות: משאלה 23 עד שאלה 28 1.4.

משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי פרסם שתי שאלות חדשות בנושא כתיבת ביטויים מתאימים המבוססים על המידע הנתון. שאלה זו בוחנת את היכולת לקרוא הערות במילון כדי למצוא מידע לשוני וליישם ידע.

מבנה השאלה הוא כדלקמן:

נושא אנגלית
נושא אנגלית
נושא אנגלית
נושא אנגלית

מקור: https://vietnamnet.vn/nhung-doi-moi-trong-de-thi-lop-10-mon-tieng-anh-tphcm-nam-2026-2470786.html