סטודנטיות וייטנאמיות, תאילנדיות ומלזיות מתחרות ב-STEAM

39 תלמידות מצטיינות מבתי ספר תיכוניים בווייטנאם, תאילנד ומלזיה עלו לסיבוב הגמר של תחרות 'Green STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2025', המבטיחה תחרויות מרתקות.

הסיבוב האחרון של תחרות "Green STEAM for Girls - Green STEAM for Women Students 2025" נפתח בערב ה-8 בדצמבר בהו צ'י מין סיטי. ליל הגמר והכרזת הפרסים יתקיימו בסוף השבוע הזה.

בסך הכל נכנסו לשלב הגמר 39 תלמידות מצטיינות מבתי ספר תיכוניים ב-12 מחוזות וערים בווייטנאם ומבתי ספר בתאילנד ובמלזיה.

פרופסור ד"ר לה אן וין, מנהל המכון למדעי החינוך של וייטנאם (משרד החינוך וההכשרה), ראש ועדת הארגון של התחרות, דיבר.

צילום: פואנג הא

הסיבוב האחרון אורגן בצורה של מחנה אקדמי בהו צ'י מין סיטי, כאשר המתמודדים שילבו מחקר, פרקטיקה, ניסויים ודיון. הם השתתפו בסדרה של התנסויות מדע וטכנולוגיה באקדמיות תעופה, מרכזי חדשנות ומערכות כיתות STEAM של יחידות מארגנות משותפות.

הנושאים שהעלו המארגנים לסיבוב הגמר השנה הם מיומנויות STEAM ירוקות; אנרגיה מתחדשת; והסתגלות לשינויי אקלים.

על פי כללי הסיבוב הסופי, כל קבוצה תבחר 2 נושאים לפי סדר עדיפות מתוך הנושאים הנדרשים על ידי הוועדה המארגנת, תוך ניתוח הסיבות לבחירה.

לאחר שהמארגנים יסכימו על הנושא של כל צוות, כל צוות יבצע מחקר/פרויקט לפי השלבים הבאים: כתיבת מאמר המתאר את רעיון הפרויקט ב-1,500 מילים, תוך ציון ברור של המטרות, פתרונות יישום והיתכנות; יצירת מודל/ סרטון /או תמונה להמחשת הרעיון, תוך הצגתם של היצירתיות והיישום של הפרויקט. החלק החשוב והמושך של ערב הגמר הוא הצגת פרויקט ה-STEAM לשופטים ומענה על שאלות.

תחרות STEAM מרגשת לסטודנטיות

צילום: פואנג הא

קידום שוויון מגדרי כדי שיותר סטודנטיות יהיו בטוחות לגלות עניין ב-STEAM

"Green STEAM for Girls" מאורגן במשותף על ידי המכון הווייטנאמי למדעי החינוך (משרד החינוך וההכשרה) בשיתוף פעולה עם יוניסף וייטנאם ומערכת החינוך של בתי הספר של ויקטוריה. עבור תלמידות בגילאי 12-15 הלומדות בבתי ספר תיכוניים ברחבי הארץ, הפרויקטים של התלמידות המשתתפות סובבים סביב אנרגיה מתחדשת, מיומנויות ירוקות ומודלים של הסתגלות לשינויי אקלים. התחרות, שהושקה לראשונה בשנת 2024, התפשטה ברחבי הקהילה החינוכית בהשתתפות תלמידות ממחוזות וערים רבות ברחבי המדינה, יחד עם נציגים מתאילנד ומלזיה.

על פי יוניסף, ההשפעות החמורות יותר ויותר של שינויי האקלים דורשות פעולה דחופה כדי להגן על עתידם של ילדים. בעוד שההזדמנויות לבנות במדע ובטכנולוגיה התרחבו, עדיין קיימים מחסומים רבים המונעים מהן לממש את תשוקותיהן ולממש את הפוטנציאל שלהן.

נבחרת סטודנטיות תאילנדיות נוכחת בסיבוב הגמר של התחרות

צילום: פואנג הא

פרופ' ד"ר לה אן וין, מנהל המכון למדעי החינוך של וייטנאם (משרד החינוך וההכשרה), ראש הוועדה המארגנת של התחרות, אמר כי "Green STEAM for girls 2025" הוא לא רק מגרש משחקים אקדמי יצירתי, אלא גם ממלא תפקיד חשוב בקידום העניין של בנות בתחום ה-STEAM. באמצעות ההזדמנות לגשת למדע, טכנולוגיה, הנדסה, אמנות ומתמטיקה בשלב מוקדם, הוועדה המארגנת מקווה לעורר השראה בבנות לחקור בביטחון את הפוטנציאל שלהן, לפתח את היצירתיות שלהן ולחתור באומץ לתחומים בעלי פוטנציאל גדול.

לא רק שהן זוכות להפגין את היצירתיות והשיתוף פעולה שלהן באמצעות פרויקטים הקשורים לחיים כמו סביבה ושינויי אקלים, אלא שבאמצעות התחרות, סטודנטיות מאומנות גם בחשיבה ביקורתית, מיומנויות פתרון בעיות וחיבור קהילתי.

"התחרות היא סביבה לטיפוח תשוקה למדע וחשיבה יצירתית בקרב סטודנטיות, תוך תרומה ליצירת כוח עבודה עתידי בעל יכולת טכנולוגית ותחושת אחריות לשלב ידיים בפיתוח המדינה", אמרה פרופסור לה אן וין.

מקור: https://thanhnien.vn/nu-sinh-viet-nam-thai-lan-malaysia-tranh-tai-steam-185251209192850777.htm