חלוקת משימות לשר ולסגני שר משרד החינוך וההכשרה

GD&TĐ - שר החינוך וההכשרה פרסם את החלטה מס' 2590/QD-BGDDT מיום 12 בספטמבר 2025 על חלוקת משימות לשר וסגני השרים.

עקרונות חלוקת העבודה ויחסי העבודה בין השר לסגני השרים

השר הוא חבר בממשלה וראש המשרד, האחראי בפני ראש הממשלה, הממשלה והאסיפה הלאומית למגזר ולתחום שהוקצו לו; מבצע משימות וסמכויות בהתאם להוראות החוק; מכוון ומנהל ישירות משימות עיקריות וחשובות ונושאים אסטרטגיים בכל תחומי העבודה במסגרת תפקידיו, משימותיו וסמכויותיו של המשרד.

סגן השר מסייע לשר בביצוע משימות שהוטלו על ידי השר; מטעם השר, מקבל החלטות ואחראי בפני השר ולפני חוק על ביצוע המשימות שהוטלו עליו, תוך הבטחת התקדמות ואיכות העבודה.

במסגרת התחומים שהוקצו, לסגן השר יש את האחריות והסמכות מטעם השר:

להורות ליחידות להציע באופן יזום פיתוח מנגנונים ומדיניות, ובמיוחד מסמכים משפטיים, לפרסום על ידי השר תחת סמכותו או להגשתם לממשלה ולראש הממשלה ; להכין תכני עבודה דחופים, בלתי צפויים והכרחיים, ולדווח לשר לצורך שיקול דעת והחלטה.

בניית מנגנון לניטור, בדיקה וקידום שוטפים של יישום מדיניות, חוקים ומשימות של יחידות, על פי לוח הזמנים, ולהבטחת איכות.

לנהל את הטיפול בזמן הנכון בנושאים הדורשים תיאום בין-מגזרי ולבחון ולטפל בהמלצות של משרדים, סניפים ורשויות מקומיות תחת סמכות המשרד, במסגרת התחום שהוקצה.

לחתום בשם השר על מסמכים בסמכות השר או מסמכים בסמכות המשרד במסגרת תחומי העבודה והמשימות שהוטלו על ידי השר.

במסגרת המשימות והסמכויות שהוקצו, סגן השר מכוון, מטפל בעבודה, בודק, מעודד ופותר באופן יזום עבודה בתחומים, יחידות ואזורי עבודה שהוקצו.

בתהליך יישום המשימות, אם ישנן סוגיות הקשורות לתחומים, יחידות ותחומים הנמצאים תחת אחריותם של סגני שרים אחרים, סגני השרים יתאמו זה עם זה באופן יזום כדי לפתור אותן. במקרה של סגני השרים יש דעות שונות או שהן קשורות לתחומים, יחידות ותחומים הנמצאים תחת אחריותו הישירה של השר, סגן השר האחראי על פתרון העבודה ידווח לשר לצורך שיקול דעת והחלטה.

כאשר השר נעדר, סגן השר הקבוע, מטעם השר, ינהל ויטפל בעבודת המשרד בהתאם לתקנות.

השר משתתף בטיפול בעבודה שתחת אחריותו של סגן השר כאשר יימצא לנכון. במקרה שסגן השר נעדר, השר יפנה ישירות או ימנה סגני שרים אחרים לנהל באופן מיידי את הטיפול בעבודה שהוטלה על סגן השר.

בהתבסס על המצב בפועל בתהליך יישום המשימות, השר ישקול התאמה והשלמה של מטלת העבודה של השר וסגני השרים בהחלטה זו או עבודה דחופה ויוצאת דופן אחרת שהשר יראה לנכון.

השר וסגני השרים מקיימים פגישות והתייעצויות באופן קבוע או אד-הוק עם הנהגת המשרד כדי לתאם את הטיפול בעבודה.

הקצאת משימות לשר נגוין קים סון

להוביל ולנהל באופן מקיף את כל הפעילויות במסגרת תפקידיהם, משימותיהם וסמכויותיהם של המשרד והשר, כפי שנקבע בחוק ארגון הממשלה , תקנון העבודה של הממשלה ומסמכים משפטיים רלוונטיים אחרים.

ניהול ישיר של התחומים הבאים: אסטרטגיה, תכנון ותוכניות לפיתוח חינוך והכשרה; ארגון כוח אדם; עבודת חיקוי ותגמול; עבודה משפטית; עבודת פיקוח; משימות רפורמה מנהלית; עיתונות, תקשורת חינוכית; מדע, טכנולוגיה וטרנספורמציה דיגיטלית, יישום טכנולוגיית מידע בתחום החינוך.

אחראי ישירות על היחידות: מחלקת ארגון וכוח אדם; מחלקת מדע, טכנולוגיה ומידע; האוניברסיטה הלאומית של האנוי; האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי; אוניברסיטת דאנאנג; אוניברסיטת הואה; אוניברסיטת תאי נגוין; אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי; אוניברסיטת קאן טו; האוניברסיטה הלאומית לכלכלה; אוניברסיטת הכלכלה של הו צ'י מין סיטי.

אחראי על ניטור כללי של ערים המנוהלות במרכז (העיר האנוי; הו צ'י מין סיטי; האי פונג; קאן טו; דא נאנג; הואה).

אחראי על הנחיית פעילויות הקשורות לוועדות היגוי, ועדות, מועצות, אגודות, איגודים מקצועיים וקרנות כפי שהוקצו על ידי הממשלה, ראש הממשלה והרשויות המוסמכות. ביצוע תפקידים של חברי ממשלה ותפקידים אחרים שהוקצו על ידי הממשלה וראש הממשלה.

השר הוא בעל החשבון מספר 1 של המשרד.

הקצאת משימות לסגן השר פאם נגוק ת'ונג

סגן שר קבוע. אחראי על התחומים הבאים: חינוך כללי; הזרמת תלמידים והכוונה מקצועית; פיתוח צוות הוראה, מנהלי חינוך; חינוך ילדים עם מוגבלויות וילדים במצבים קשים; ניהול תעודות ודיפלומות במערכת החינוך הלאומית, תעודות שהונפקו על ידי מדינות זרות במסגרת ניהול המשרד; מבחני הערכה לשפה זרה בהתאם למסגרת 6 הרמות לשפה זרה עבור וייטנאם; מבחני הערכה לשפה וייטנאמית לזרים; ארגון משותף של מבחני הסמכה לשפה זרה בווייטנאם; הכרה בתעודות ודיפלומות; יישום תקנות ציבוריות למוסדות חינוך במסגרת ניהול המשרד; טרנספורמציה דיגיטלית, יישום טכנולוגיית מידע, עבודת פיקוח בתחומים שהוקצו.

אחראים על היחידות: המחלקה לחינוך כללי; המחלקה למורים ומנהלי חינוך; המחלקה לניהול איכות; חברת ההוצאה לאור של חינוך וייטנאם בע"מ; האקדמיה לניהול חינוכי; אוניברסיטאות פדגוגיות; בית הספר למנהלי חינוך של הו צ'י מין סיטי; בית הספר לידידות T78; בית הספר לידידות 80.

אחראי על ניטור כללי של הפרובינציות בדלתת הנהר האדום; אחראי על הכוונת פעילויות הקשורות לפרויקטים, תוכניות, ועדות היגוי, ועדות, מועצות, עמותות וקרנות כפי שהוקצו על ידי הממשלה, ראש הממשלה, השרים והרשויות המוסמכות.

לבצע משימות אחרות שיוטלו על ידי השר.

הקצאת משימות לסגן השר נגוין ואן פוק

אחראי על התחומים הבאים: השכלה גבוהה; טרנספורמציה דיגיטלית, יישום טכנולוגיית מידע ועבודות פיקוח בתחומים שהוקצו.

לסייע לשר בהכוונת משימות שוטפות ליישום תקנות בנוגע לתנאי השקעה ותפעול של מוסדות להשכלה גבוהה; לכוון משימות שוטפות של המחלקה המשפטית; לכוון מספר משימות ספציפיות בתחום המדע והטכנולוגיה; ליישם מדיניות עבור עובדי מדינה ועובדי ציבור תחת ניהול המשרד.

אחראים על היחידות: מחלקת החקיקה; המחלקה להשכלה גבוהה; המכון הוייטנאמי למדעי החינוך; עיתון Education and Times; מגזין Education; מכון ללימודים מתקדמים במתמטיקה; מכון לחקר עיצוב בתי ספר; מוסדות להשכלה גבוהה (למעט מוסדות להשכלה גבוהה הנמצאים תחת אחריותו של השר וסגני שרים אחרים).

אחראי על ניטור כללי של הפרובינציות באזור הדרום-מזרח; אחראי על הכוונת פעילויות הקשורות לפרויקטים, תוכניות, ועדות היגוי, ועדות, מועצות, עמותות וקרנות כפי שהוטלו על ידי הממשלה, ראש הממשלה, השר והרשויות המוסמכות. ביצוע משימות אחרות כפי שהוטלו על ידי השר.

הקצאת משימות לסגן השר לה טאן דונג

אחראי על התחומים הבאים: תכנון - מימון, השקעות ציבוריות; מתקני וציוד לבתי ספר; סוציאליזציה של החינוך; תכנון מגזרי ומקומי; הגנה אזרחית לאומית; עבודה נגד שחיתות ושליליות; תרגול חסכון, מניעת בזבוז; טרנספורמציה דיגיטלית, יישום טכנולוגיית מידע, עבודת פיקוח בתחומים שהוקצו; פיתוח ומעקב אחר תוכנית הפיקוח של המשרד.

סיוע לשר בניהול עבודת הרפורמה המנהלית של המשרד; קבלת אזרחים, תלונות, גינוי, המלצות והרהורים של המשרד.

אחראים על יחידות: מחלקת תכנון וכספים; משרד; מועצת ניהול פרויקטים של משרד החינוך וההכשרה; חברה בע"מ בת חבר אחד לציוד לחינוך מקצועי.

אחראי על ניטור כללי של המחוזות בדלתא של המקונג; אחראי על הכוונת פעילויות הקשורות לפרויקטים, תוכניות, ועדות היגוי, ועדות, מועצות, עמותות וקרנות כפי שהוקצו על ידי הממשלה, ראש הממשלה, השר והרשויות המוסמכות. בעל החשבון מספר 2 של המשרד. ביצוע משימות אחרות כפי שהוקצו על ידי השר.

הקצאת משימות לסגן השר לה קוואן

אחראי על התחומים הבאים: חינוך מקצועי; חינוך מתמשך; שיתוף פעולה בינלאומי; טרנספורמציה דיגיטלית, יישום טכנולוגיית מידע, עבודות פיקוח בתחומים שהוקצו. סיוע לשר בהכוונת משימות שוטפות ליישום תקנות בנוגע לתנאי השקעה ותפעול של מוסדות חינוך מקצועי.

אחראים על יחידות: המחלקה לחינוך מקצועי וחינוך מתמשך; המחלקה לשיתוף פעולה בינלאומי; מרכז ההכשרה האזורי SEAMEO בווייטנאם; מרכז SEAMEO האזורי ללמידה לאורך החיים בווייטנאם; מוסדות חינוך מקצועי למעט פדגוגיה.

אחראי על ניטור כללי של הפרובינציות באזורי צפון מרכז וחוף מרכז; אזור ההרים המרכזיים; אחראי על הכוונת פעילויות הקשורות לפרויקטים, תוכניות, ועדות היגוי, ועדות, מועצות, עמותות וקרנות כפי שהוקצו על ידי הממשלה, ראש הממשלה, השר והרשויות המוסמכות. ביצוע משימות אחרות כפי שהוקצו על ידי השר.

הקצאת משימות לסגן השר נגוין טי קים צ'י

אחראי על התחומים הבאים: חינוך לגיל הרך; עבודה פוליטית ואידיאולוגית; ענייני תלמידים; חינוך גופני; חינוך לביטחון לאומי; אוכלוסייה, משפחה ו...

ילדים; עבודת נשים ועבודה למען שוויון מגדרי בתעשייה; עבודת גיוס המונים ויישום תקנות דמוקרטיה ברמה העממית; עבודת טרנספורמציה דיגיטלית, יישום טכנולוגיית מידע, עבודת פיקוח בתחומים שהוקצו.

לסייע לשר בניהול העבודה השוטפת של חיקוי, תגמולים וניהול ממלכתי של עמותות, איגודים וקרנות הפועלות בתחום החינוך וההכשרה.

אחראים על היחידות: המחלקה לחינוך גיל הרך; המחלקה לתלמידים; המחלקה לביטחון לאומי וחינוך ביטחוני; מכללות פדגוגיות.

אחראי על ניטור כללי של הפרובינציות בצפון המידלנדס ובהרים; אחראי על הכוונת פעילויות הקשורות לפרויקטים, תוכניות, ועדות היגוי, ועדות, מועצות, עמותות וקרנות כפי שהוקצו על ידי הממשלה, ראש הממשלה, השר והרשויות המוסמכות. ביצוע משימות אחרות כפי שהוקצו על ידי השר.

החלטה זו נכנסת לתוקף מיום החתימה ומחליפה את: החלטה מס' 543/QD-BGDDT מיום 3 במרץ 2025 של שר החינוך וההכשרה בדבר חלוקת משימות לשר וסגני השרים.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/phan-cong-nhiem-vu-cua-bo-truong-va-cac-thu-truong-bo-gddt-post748203.html