תאורת אותיות באזור הגבול של בואון דון

בקומונה על הגבול בואון דון, חינוך אינו רק הקניית ידע, אלא הפך למפתח, ופותח דלת להזדמנויות לילדים בני מיעוטים אתניים בנסיבות קשות.

יתר על כן, ידע לא רק עוזר לילדים להיחלץ מעוני אלא גם עוזר לכל הקהילה לשנות את המודעות והחשיבה שלה, והחינוך עצמו הופך לכלי חד ליצירת עתידם של תלמידים באזור הגבול של בואון דון.

לפני שנים רבות, ילדים נשרו מבית הספר כדי ללכת בעקבות הוריהם לשדות, ושיעור הילדים שהלכו לבית הספר בגיל המתאים היה נמוך. עם זאת, כיום, המאמצים לקרב את האוריינות לעם הניבו תוצאות מעודדות.

שיעור של תלמידים בבית הספר היסודי י ג'וט.

לדוגמה, לבית הספר היסודי י ג'וט שלושה קמפוסים (הממוקמים בבואון דון, יאנג לאן ודראנג פוק) עם 694 תלמידים, מתוכם 75% מהווים מיעוטים אתניים. השנה, בית הספר קיבל בברכה כמעט 200 תלמידים לכיתה א', רובם בגיל המתאים ללמוד בבית הספר.

הנחיית תלמידי בית הספר היסודי י ג'וט ללימודים.

השגת תוצאה זו, לדברי גב' טראן טי האנג, סגנית מנהלת בית הספר היסודי י ג'וט, היא תוצאה של מאמציהם של בית הספר, הרשויות המקומיות, הסוכנויות והיחידות.

היא שיתפה: "ברגע שיסתיים סבב ההרשמה הראשון, בית הספר ימשיך לסקור מידע, לארגן ביקורי בית כדי לעודד, להבין את המצב ולקדם את חשיבות האוריינות." מאמץ זה זכה לתמיכה חזקה מצד הרשויות המקומיות ומכפרים ויישובים שהשתתפו בקמפיין.

שיעור חינוך גופני לתלמידים באזור הגבול בואון דון.

לא רק בית הספר היסודי י ג'וט, עד כה, בעיקרון כל התלמידים בקהילת הגבול בואון דון הולכים לבית הספר בגיל המתאים, איכות החינוך משתפרת יותר ויותר.

למרות קשיים רבים בתשתיות, בתי הספר באזור ארגנו ויישמו היטב קמפיינים לשיפור איכות ההוראה והלמידה, מייחסים חשיבות לחינוך מוסרי, משפט ומיומנויות חיים לתלמידים; ומונעים במהירות וביעילות השפעות חברתיות שליליות מלהיכנס לבתי הספר.

במהלך השנים, סוכנויות, יחידות וכוחות חברו יחד כדי לתמוך בתלמידים עניים בקומונה, והפכו מלגות, מתנות, תמיכה במוצרים חיוניים, ציוד לבית הספר, ספרים וכו' למוטיבציות חזקות, וסייעו להפחית את הסיכון לנשירת תלמידים מבית הספר עקב נטל כלכלי .

תלמידים באזור הגבול בואון דון במהלך ההפסקה.

לדוגמה, משמר הגבול דאק לק יישם בעקביות את התוכנית "עזרה לילדים ללכת לבית הספר" עם תמיכה קבועה לכל תלמיד בסך 500,000 דונג וייט לחודש; התוכנית "סנדקית" אימצה את י דאנג אבן, תלמיד בבית הספר היסודי י ג'וט; התוכנית "ילד מאומץ מתחנת משמר הגבול" אימצה את י פו מלו, בכפר דראנג פוק.

בשנים האחרונות, הפרויקט "קציני צבא וחיילים עוזרים לילדים ללכת לבית הספר" בקנה מידה גדול תמך ישירות בעשרות תלמידים בני מיעוטים אתניים בבון דון, בתקציב של 7.4 מיליון דונג וייטנאמי לשנה לתלמיד מתקציב המדינה. תמיכה זו מבטיחה שלילדים יהיו מספיק תנאים חומריים כדי שיוכלו להתרכז בלימודיהם.

בין ילדיו המאומצים של תחנת משמר הגבול, י פו מלו (בן האתני אד) היה אהוב מאוד על ידי אבותיו במדים ירוקים. י פו איבד את אמו בגיל צעיר וחי עם סביו וסבתותיו הקשישים.

שומרי הגבול משוחחים ומעודדים סטודנטים באזור הגבול בואון דון ללמוד.

מתוך הזדהות עם מצבו, הוא אומץ לפני 6 שנים על ידי חיילי גבול. מאז, י פו מלו זכה לסביבת מגורים ולמידה טובה, שעזרה לו בהדרגה לבצע שינויים ניכרים, להפוך לצייתן יותר ויותר, טוב בלימודים ובריא יותר ויותר.

מילד חלש וביישן, י פו גדל כעת ומקווה להפוך לחייל גבול בעתיד כדי להמשיך לדאוג ולבנות את מולדתו ולהגן על גבולות המדינה.

נציגי פיקוד משמר הגבול ובית הספר העניקו לתלמידים תמיכה כספית מפרויקט "קציני צבא וחיילים עוזרים לילדים ללכת לבית הספר".

לא רק חיילים, גם סטודנטים באזור הגבול בואון דון מקבלים תשומת לב מיוחדת מצד רשויות, מגזרים, יישובים ופילנתרופים.

עם תמיכה חזקה זו, דרכם של הילדים לבית הספר הופכת מוצקה יותר, והופכת את החינוך לכלי החד ביותר לבניית חיים טובים יותר.

מקור: https://baodaklak.vn/giao-duc/202512/thap-sang-con-chu-o-vung-bien-buon-don-e8c14a6/