התוכנית מתואמת על ידי ארגון רווחת בעלי החיים העולמי FOUR PAWS ב-10 בתי ספר רב-שכבתיים במערכת החינוך לתלמידים מגן חובה ועד תיכון. הצפי הוא שלאחר שלב הפיילוט, התוכנית תתרחב ל-20 בתי ספר נוספים בשנת הלימודים הנוכחית, ותתרום ליצירת דור צעיר חומל ותשאף לשים קץ לסחר בבשר כלבים וחתולים בעתיד.
על פי FOUR PAWS, ילדים הם אלה שמבינים בקלות אמפתיה כלפי בעלי חיים, ולכן הקניית ידע על רווחת בעלי חיים כבר מבית הספר משחקת תפקיד חשוב בעיצוב ערכים אנושיים וברי קיימא.

תמונה איורית
גב' פאן טאן דונג, רכזת רווחת בעלי חיים (כלבים/חתולים) של FOUR PAWS - אמרה שילדים יכולים להפוך לסוכני שינוי חיובי במשפחותיהם ובקהילותיהם. ערכי האהבה, כבוד לחיים וטיפול נאות בבעלי חיים, המוטמעים בשלב מוקדם, יתרום לבניית חברה אנושית וחביבה יותר.
במסגרת התוכנית, הסטודנטים השתתפו בדיונים וסדנאות שסבבו סביב שני נושאים עיקריים: האכזריות של פעילויות BBTCM ובעלות אחראית על חיות מחמד (RPO).
בנוסף, הסטודנטים מקבלים ידע בעקרונות בסיסיים בטיפול בחיות מחמד כגון בדיקות בריאות סדירות, חיסונים, עיקור, היגיינה וטיפוח, וטיפוח שיניים על מנת להבטיח את בריאותן, בטיחותן ואושרן של חיות המחמד.
למרות שסקר של FOUR PAWS מראה שרוב הווייטנאמים מתנגדים לאכזריות ב-BBTCM, פעילות זו עדיין קיימת ביישובים רבים משום שהיא מניבה רווחים לקבוצות גניבת חיות מחמד, בתי מטבחיים וסוחרים.
FOUR PAWS מדגישה כי עדות לצורות אלימות במסגרת תוכניות חינוך חברתיות (BBTCM) יכולה להיות טראומטית פסיכולוגית עבור ילדים. לכן, התוכנית החינוכית נועדה כמרחב בטוח לילדים לבטא את רגשותיהם, להבין את אופי הבעיה ולקבל החלטות אנושיות יותר.
על פי דיווחים, יותר מ-6 מיליון כלבים וחתולים נרצחים מדי שנה בווייטנאם, וכ-3 מיליון כלבים בקמבודיה. רבים מהם נגנבים מבתים או נחטפים מהרחובות, ואז מוחזקים בתנאים צפופים ונרצחים באכזריות. בנוסף להשלכות האתיות, הנוהג מהווה גם סיכון להפצת מחלות זיהומיות עקב היגיינה לקויה בבתי מטבחיים ובשווקים של בעלי חיים חיים.
FOUR PAWS מנהלת קמפיין אזורי לסיום BBTCM בדרום מזרח אסיה באמצעות שיתוף פעולה ממשלתי , תמיכה בשיפורים מקומיים ברווחת בעלי חיים, סגירת בתי מטבחיים והעלאת מודעות קהילתית.
מקור: https://phunuvietnam.vn/trien-khai-chuong-trinh-giao-duc-ve-phuc-loi-dong-vat-trong-truong-hoc-20251126104008702.htm






תגובה (0)