תערוכת האמנות "זרימה" מאגדת 56 מחברים עם 71 עבודות. המחברים כולם סטודנטים לשעבר בפקולטה לחינוך לאמנויות יפות. כל מחבר מביא ניואנס רגשי ייחודי, המבטא את סגנונו ואת נקודת המבט האישית שלו על החיים והאמנות. למרות שהם אינם יכולים לייצג באופן מלא את כל הדורות, אלו פנים אופייניות, המייצגות את קורסי הסטודנטים בפקולטה לחינוך לאמנויות יפות.
לאורך מסע בן מאה שנה (1925-2025), אוניברסיטת וייטנאם לאמנויות יפות גאה להיות ערש האמנויות שהכשיר דורות רבים של ציירים, פסלים, חוקרים ומבקרי אמנות - פנים אופייניות שתרמו לעיצוב ולקידום האמנויות היפות הוייטנאמיות המודרניות.

בית הספר, שמקורו בבית הספר לאמנויות יפות של הודו-סין (1925-1945), נבנה על יסודות של מודלים פדגוגיים מערביים שפתחו את החשיבה האמנותית והעירו את הפוטנציאל היצירתי של הדור הראשון של אמנים וייטנאמים, וסייעו להם להפוך לאמני ציור ופיסול.
עם כניסתו לתקופה שלאחר 1945, בעיצומה של מלחמה קשה והתנגדות, המשיך בית הספר לאשר את תפקידו החלוצי בקריירת החינוך לאמנויות יפות, הכשיר אמנים מוכשרים רבים ותרם תרומה חשובה למאבק לעצמאות ולאיחוד לאומי.

הצייר צ'ו אן פואנג, לשעבר ראש הפקולטה לאמנויות יפות, שייצג את המורים והסטודנטים בפקולטה, הביע את גאוותו והכרת התודה על לימודיו וגידולו בבית ספר בעל מסורת עשירה - המכללה לאמנויות יפות של הודו-סין, כיום אוניברסיטת וייטנאם לאמנויות יפות - ערש הלימודים שממנו צמחו ציירים, פסלים ומבקרי אמנות מוכשרים רבים, המייצגים את האמנויות היפות במדינה.
ירש, טופח ופותח מהמקור המסורתי הבלתי פוסק של בית הספר, מדורות קודמים של מורים ומרצים, ומהרוח היצירתית הבלתי נלאית של הדורות הבאים של תלמידים.
"למרות שחיי החברה חווים שינויים רבים, עליות ומורדות לאורך ההיסטוריה, עם אהבה עזה ותשוקה בלתי נפרדת לציור, סטודנטים לשעבר בפקולטה לחינוך לאמנויות יפות ארגנו יחד תערוכת ציורים, במטרה לחגוג 100 שנה להקמת אוניברסיטת וייטנאם לאמנויות יפות", הדגיש האמן צ'ו אן פואנג.

לדברי הדיקן לשעבר של הפקולטה לאמנויות יפות, האמנים לא רק טובים במקצועם, אלא גם בעלי חיים חברתיים עשירים, שתמיד עומדים בקצב התקופה. רבים מהם אישרו את שמם באמצעות פרסים בתערוכה הלאומית לאמנויות יפות, תערוכות אזוריות, תערוכות קבוצתיות, תערוכות יחיד בארץ ובחו"ל, כמו גם פעילויות של אגודת האמנויות היפות של וייטנאם.
מלבד יצירת אמנות יפה, סטודנטים פדגוגיים רבים לשעבר לוקחים על עצמם כיום גם תפקידים של מרצים באוניברסיטאות, מורים, נושאי משרה בתחום התרבות והאמנויות, עיצוב אמנות יפה, פועלים ותורמים באופן פעיל לתנועות ולאמנויות יפה באופן כללי.

התערוכה "זרימה" היא הכרת תודה עמוקה, המשך טבעי וגאה של להבת התשוקה והיצירתיות. מבט לאחור אל המקור, משם נובעים רגשות עזים ויוצרים יצירות חדורות אהבה לחיים ולאמנות.
זהו גם הישג לקראת ציון 100 שנה להקמת אוניברסיטת וייטנאם לאמנויות יפות, התורם לחיזוק תפקידו, מעמדו ואיכותו של מרכז הכשרה יוקרתי מוביל לאמנויות יפות במדינה, ותורם תרומה חשובה לחיים האמנותיים של וייטנאם.
התערוכה גם מראה את הקשר החזק בין דורות של אמנים - אשר, למרות שעזבו את האוניברסיטה, עדיין שומרים על להבת התשוקה ורוח הלמידה המתמשכת. דבר זה משקף בבירור את תפקידה של סביבת חינוך אמנותית אשר לא רק מקנה ידע מקצועי אלא גם מטפחת חשיבה יצירתית, אומץ אישי ומודעות קהילתית בכל לומד.

התכנסותם של פנים רבות עטורות פרסים בארץ ובחו"ל מראה כי איכות ההכשרה של הפקולטה לחינוך לאמנויות יפות יוצרת בסיס איתן לקריירה אמנותית מקצועית.
בנוסף, העובדה שרבים מתלמידי בית הספר לשעבר ממלאים כיום תפקידי הוראה, מחקר ועבודה בתחום התרבות והאמנויות תורמת גם היא להפצת ערכו של בית הספר לאמנויות יפות בחיים החברתיים.

האמנית נגוין הואנג לאן (בוגרת הפקולטה לחינוך לאמנויות יפות בשנת 2007) שיתפה בהתרגשות: "בעבר הייתי ביישנית והססה לשתף, אבל בבית הספר האהוב הזה מצאתי שלווה. מאז ואילך, יש לי יותר יסודות וקשרים. בעבודתי בתחום האמנות לאחר מכן ועד עכשיו, אני מרגישה בבירור את הסימן מימי האוניברסיטה שלי. העבודה נותנת לי אינטראקציה רב-ממדית, אני מלמדת ילדים, במיוחד ילדים מיוחדים, וגם מקבלת מהם הרבה אנרגיה חיובית. אני אסירת תודה לבית הספר, למורים, וגם לזרימה בהמשך."
"זרימה" היא אפוא גם מטאפורה למעבר המתמשך בין מסורת למודרניות, בין עבר להווה, כך שכל אמן מביא את החומר האישי שלו, ומתכנס לזרם עיקרי של אהבה לאמנות, לבית הספר ולחיים, שממנו הוא ממשיך להתפתח עם כוח פנימי יצירתי משלו, מורשתו ורצון בלתי פוסק לתרום של דורות רבים של אמנים. התערוכה נמשכת עד 10 באוגוסט.
מקור: https://nhandan.vn/trien-lam-dong-chay-nhan-ky-niem-100-nam-thanh-lap-truong-dai-hoc-my-thuat-viet-nam-post898512.html










תגובה (0)