תערוכה של 80 שנות הישגים במגזר החינוך צריכה ליצור חותם בולט

התערוכה "80 שנות הישגים במגזר החינוך וההכשרה" היא חלק מתערוכת ההישגים הלאומיים בנושא "80 שנות מסע של עצמאות - חופש - אושר" ותתקיים במרכז התערוכות הלאומי (דונג אנה, האנוי) בין ה-28 באוגוסט ל-5 בספטמבר.

באמצעות ביקור באתר, הדגיש סגן שר החינוך וההכשרה, לה טאן דונג, כי תערוכה זו היא הזדמנות להביט לאחור ולכבד את ההישגים הבולטים של מגזר החינוך במסע בן 80 השנים של בנייה ופיתוח עם המדינה.

נכון לעכשיו, רוב הפריטים הושלמו, וממתינים לפתיחת התערוכה ב-28 באוגוסט. צילום: טראן הייפ.

במקביל, סגן השר לה טאן דונג הודה גם הוא במאמצים ושיבח את הדחיפות של היחידות המשתתפות בהשלמת פריטי התערוכה וכן בעבודות הלוגיסטיקה.

סגן השר לה טאן דונג ביקש גם מהיחידות להמשיך בתיאום הדוק, להבטיח התקדמות, איכות, אבטחה ובטיחות על מנת שהתערוכה תוכל להתקיים בצורה חגיגית ויעילה, תוך יצירת רושם בולט על המשתתפים והציבור.

סגן השר לה טאן דונג והמשלחת צילמו תמונה למזכרת בביתן התערוכה של משרד החינוך וההכשרה אחר הצהריים של ה-26 באוגוסט. צילום: טראן הייפ.

לדברי ראש משרד החינוך וההכשרה, שטח התערוכה של משרד החינוך וההכשרה בתערוכה משתרע על פני כ-400 מטרים רבועים, והוא ממוקם ממש באולם הראשי של מרכז התערוכות, סמוך לדוכני התערוכה של משרד הבריאות, משרד המיעוטים האתניים והדתות, בנק המדינה ומשרד הבינוי .

מתוך כוונה "החינוך הוא השורש" - חלל התערוכה עוצב עם תמונה של עץ גדול במרכז, מוקף בתמונות של הישגים חינוכיים מתקופות שונות של המדינה, כולל: התקופה שלפני אוגוסט 1945 - 1954; 1954 - 1975; 1975 - 1986 ומ-1986 ועד היום עם נושאים תואמים.

דגם אסדת ה-MSP, שנבנה על ידי קצינים ומהנדסים וייטנאמים שהוכשרו בפקולטה לנפט, אוניברסיטת הכרייה והגיאולוגיה, חולל נס כאשר קיבל את פני זרימת הנפט המסחרית הראשונה של וייטנאם (בשנת 1986). צילום: טראן הייפ.

במהלך התקופה שבין 2000 ל-2025, וייטנאם עברה שינויים דרמטיים בכלכלה, בפוליטיקה ובחברה שלה, המונעים על ידי תהליך של אינטגרציה בינלאומית עמוקה והמהפכה הדיגיטלית. מערכת החינוך של וייטנאם התחדשה ללא הרף, עשתה פריצות דרך רבות באופן יזום וגמיש, ויצרה מערכת חינוך מקיפה, מוכנה להסתגל להתפתחות התקופה.

בתחילת שנות ה-2000, החינוך התמקד בהרחבת היקף החינוך; בין השנים 2011 ל-2020, עבר המגזר לחדשנות יסודית מקיפה בחינוך, יישום מוגבר של טכנולוגיית מידע ואינטגרציה בינלאומית. לאחר 2020, לנוכח תנודות מורכבות, למגזר היו פתרונות פורצי דרך לשמירה על פעילויות חינוך, ובכך הבהירו את תפקידו המרכזי בפיתוח המדינה.

בכניסה לשלב חדש, בהקשר של אינטגרציה בינלאומית עמוקה, חדשנות מתמשכת הופכת דחופה. לכן, טרנספורמציה דיגיטלית מקיפה, אוטונומיה מוגברת והידוק הקשר בין בתי ספר לחברה הן משימות אסטרטגיות לבניית משאבי אנוש איכותיים כדי לעמוד בדרישות הפיתוח בר-קיימא של המדינה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/trien-lam-thanh-tuu-80-nam-nganh-giao-duc-can-tao-dau-an-noi-bat-post745933.html