המכללה לאלקטרוניקה וקירור בהאנוי קיבלה את עיטור העבודה מדרגה שלישית

בטקס נכחו מר לה קוואן, סגן שר החינוך וההכשרה ; מר פאן ואן הונג, סגן ראש הוועדה המרכזית לחיקוי ותגמול; ראשי משרדים, סוכנויות מרכזיות ועיריית האנוי.

סגן מזכיר קבוע של ועדת המפלגה של האנוי , נגוין ואן פונג, שלח סלסלת פרחים לברך את בית הספר.

המכללה לאלקטרוניקה וקירור של האנוי נוסדה בשנת 1965, לשעבר בית הספר התיכון למשאבי מים - אחד ממוסדות ההכשרה הטכנית הראשונים בבירה. לאחר 60 שנות בנייה ופיתוח, בית הספר התגבר על כל הקשיים והאתגרים, והתפתח ללא הרף והפך למוסד הכשרה טכנית יוקרתי למשאבי אנוש, התורם לחינוך ולפיתוח של הבירה כמו גם למדינה.

לדברי המנהל טראן שואן נגוק, בית הספר מכשיר כיום יותר מ-2,000 תלמידים מדי שנה, עם 26 מגמות. בית הספר נבחר להכשיר 5 מקצועות מרכזיים (1 ברמה בינלאומית, 1 ברמה ASEAN ו-3 ברמה לאומית); יצר קשרי שיתוף פעולה עם יותר מ-100 מפעלים מקומיים וזרים, יישם ביעילות את מודל "הכשרה הקשורה למפעלים", מה שהבטיח שיותר מ-95% מהתלמידים ימצאו עבודה לאחר סיום הלימודים.

בזכות תרומתו החשובה, זכה בית הספר לתארים אצילים רבים מהמפלגה והמדינה, כולל עיטורי עבודה מדרגה ראשונה, שנייה ושלישית ומדליית העצמאות מדרגה שלישית.

סגן שר החינוך וההכשרה, לה קוואן, דיבר בטקס.

בטקס, סגן שר החינוך וההכשרה, לה קוואן, הודה וברך את מכללת האלקטרוניקה והקירור של האנוי על מאמציה בבנייה ותחזוקה של תנאים להבטחת איכות ההכשרה, השגת תעודות הסמכה רבות לאיכות, וביסוס רשת שיתוף פעולה רחבה עם חברות מקומיות וזרים רבות.

סגן השר העריך מאוד את העובדה שבית הספר לא רק מתמקד בפיתוח מיומנויות טכניות וטכנולוגיות על בסיס מקצועות מסורתיים, אלא גם תופס באופן יזום מגמות חדשות, חדשן בכיוון "ירוק", מקדם פיתוח מיומנויות דיגיטליות, שליטה בשפות זרות ואיכויות מקצועיות - גורמים העונים על הדרישות הגוברות של שוק העבודה והמעסיקים.

סגן השר לה קוואן, בהערכתו את כיוון פיתוח בתי הספר בתקופה הקרובה, הודיע כי האסיפה הלאומית מתכנסת וצפויה לאשר את חוק החינוך המקצועי (מתוקן), בהתאם לחוק לתיקון והשלמה של מספר סעיפים בחוק החינוך ובחוק ההשכלה הגבוהה (מתוקן). לצד זאת, קיימים מספר מנגנונים ומדיניות ספציפיים לפיתוח חינוך והכשרה, תוך יישום החלטה 71-NQ/TW בנושא פריצות דרך חינוכיות בתקופה הקרובה. בפרט, כמה נקודות חשובות מאוד הן תכנון ויצירת קישוריות מקיפה במערכת החינוך; שיפור הלמידה לאורך החיים, התמקדות בפיתוח יכולות וחינוך מקיף ללומדים.

סגן ראש ועדת החיקוי והתגמולים המרכזית, פאן ואן הונג, העניק את מדליית העבודה מדרגה שלישית למנהל מכללת האלקטרוניקה והקירור של האנוי, טראן שואן נגוק, ולמנהל הפקולטה לחשמל ואוטומציה.

בהקשר זה, סגן השר ביקש ממכללת האלקטרוניקה והקירור של האנוי להשלים ולבחון את אסטרטגיית הפיתוח של בית הספר בתקופה הקרובה; במסגרתה, תוך מתן עדיפות לאיכות, קידום היקף ההכשרה וחיבור לאספקת משאבי אנוש איכותיים ומיומנים; חילופי שיתופי פעולה, הרחבת היקף הפעילות והאזור לשירות הכשרה מקצועית.

במקביל, בית הספר צריך להמשיך ולשפר את המבנה הארגוני והמקצועי שלו; לתכנן תוכנית גישור בהתאם לרמות מיומנות והסמכות; לחזק את הטרנספורמציה הדיגיטלית ואת יישום הטכנולוגיה; לשפר את איכות צוות ההוראה ולהגדיל את השתתפותם של עסקים.

בטקס, סגן השר לה קוואן הוסמך להעניק את מדליית העבודה מדרגה שלישית לבית הספר; סגן ראש הוועדה המרכזית לחיקוי ותגמולים, פאן ואן הונג, הוסמך להעניק את מדליית העבודה מדרגה שלישית למנהל טראן שואן נגוק ולפקולטה לחשמל ואוטומציה.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/truong-cao-dang-dien-tu-dien-lanh-ha-noi-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-ba-post756390.html