"כבוד האדם והכבוד הרב הם כמו כוס מים, ברגע שנשברו קשה לחזור אליהם"
סדרת מאמרים המתייחסת למקרה של המורה TPH - מורה בבית הספר היסודי צ'ונג דונג, מחוז 1, הו צ'י מין סיטי - המבקשת מהורים לתמוך בכסף לרכישת מחשב אישי, לאחר יום אחד של פרסום, קיבלה יותר מ-1,500 תגובות מקוראים באתר האינטרנט ובפייסבוק של עיתון דן טרי.
רוב התגובות הביעו זעם וכעס על מעשיה של המחנכת של כיתות ד'/ג'.
הקורא צ'או השאיר תגובה ארוכה: "כמה חבל! כמורה, אתה מוכר את המוניטין שלך בזול! להיות מורה, מלבד להיות מקצוע להתפרנסות, הוא גם מקצוע שתורם לעיצוב ערכים ואתיקה של אדם, במיוחד בשנים הראשונות לחייו."
לדברי צ'או, המורה עמדה על הדוכן אך לא הבינה בבירור את מעמדה ותפקידה כמו גם את הקריירה שבחרה, מה שאפשר לחייה החומריים להיסחף לפינה חשוכה שכזו שלא ראויה לה.
באמצעות זאת, הקוראים מאמינים שהחברה צריכה להיות בעלת ראייה רחבה יותר, מעבר להיקף של אירוע בודד, כדי להרהר ולהרהר בה.
קורא זה גם ביטא את הלחץ של ההורים. כאב או אמא, כולם דואגים לילדיהם. האדם שמחזיק באמונה זו אינו אלא המורה. לכן, למגזר החינוך יש את המאפיינים המיוחדים ביותר מבחינת אתיקה ואנושיות.
"ישנן טעויות שניתן להפר שלא במתכוון, אך הטעות של ניצול ורמיסת אמון של אחרים אסורה בשום אופן. כי ברגע שזה קורה, קשה מאוד לקבל הזדמנות לתקן זאת. כבוד וכבוד הם כמו כוס מים, ברגע שנשברה, כמעט בלתי אפשרי להחזיר אותה", כתב הקורא צ'או.

הורים מתקשים עם שכר הלימוד בתחילת השנה (איור: הויין נגוין).
טא נגוק טאנג, שחלק את אותה דעה, ציין כי בקשתו של המורה מבית הספר לרפואה משלמת (TPH) להורים 6 מיליון וונד עבור רכישת מחשב... הייתה חייבת להקריב גם כבוד וגם יושרה. זה באמת לא היה שווה את זה בכלל.
באופן עמוק יותר, הקורא טאנג מאמין שזה מראה על המחלה הכרונית ארוכת השנים של החברה: "התמכרות לכוח". מחלה זו מופיעה בכל הגילאים ובכל המקצועות.
הפרשן דונג מין דוק ציין כי בהשוואה למקצועות אחרים, משכורות המורים כבר גבוהות מאוד. מורים חייבים לרכוש ציוד משלהם (או לבקש מבית הספר לספק אותו) ואינם יכולים לבקש מהורים לתרום סכום נוסף מעבר לתקנות. זה בלתי מתקבל על הדעת. על הורים לתמוך רק בסכומים שיש בהם תועלת מעשית לתלמידים בלימודיהם.
הואן פאם, שהציג את עצמו כמורה שעובד בתעשייה כמעט 30 שנה, אמר שמגירים, עטים ועד תרמילים ומחשבים ניידים, הוא קנה הכל בעצמו כדי ללמד.
לדבריו, בכל המדינה יש יותר ממיליון מורים, ואם כולם ידרשו כמו המורה, ההורים יצטרכו "לשאת בנטל". לכן, הקורא הציע שתהיה צורה של משמעת, לא רק התנצלות ומשא ומתן עם ההורים.
"תראו כמה קשה מורים באזורים מרוחקים ונפגעי שיטפונות עובדים כדי לחנך את ילדיהם. בעיר, העדפה יתרה עלולה להוביל לשחיתות", העיר הואן פאם.
קוראי "פלדת וייטנאם" כתבו: "סיפורים על מורים חסרי מצפון ואתיקה כאלה שוחקים את אמון התלמידים בחינוך יום אחר יום, שעה אחר שעה. עלינו לנקות בנחישות את הסביבה החינוכית."
להתמודד נחרצות עם בעיית גביית היתר והשחיתות הקטנה
בהרחבה בנושא, ציין מיכאל כי גביית יתר בבתי הספר הופכת לבעיה דחופה.
"כולם יודעים את זה, למה אין שום חקירה או פיקוח? בסביבה חינוכית שבה בתי ספר ומורים מנסים בכל דרך להרוויח כסף מהתלמידים, איך הם יכולים להכשיר דורות של אנשים עם מוסר טוב?", כתב מייקל.
תגובות רבות טוענות כי פעולת הבקשה או ההצעה מהורים לתמוך במורים או לדאוג להם היא ביטוי של שחיתות "קטנונית", ניצול השפעה, מעמד וכוח כדי לעשות משהו שאינו מותר.
חשבון פאם טראנג השאיר תגובה: "מאז מתי ההורים צריכים לשלם את תרומתם של חפצים אישיים?"

הקוראים מאמינים שיש לנקוט באמצעים חזקים כדי לבטל את גביית היתר בבתי הספר (איור: נגוק דיאפ).
בנוגע לפתרון, אנשים רבים חושבים שיש לטפל במקרים כאלה ברצינות, ואף לגרש אותם מהתעשייה.
הקורא טוי דונג כתב: "מורים צריכים לקחת את ליבם כבסיס ליצירת כישרונות לחברה. בקשה ממשרד החינוך לגרש אותם מהמקצוע, להזהיר אותם או לנזוף בהם לא תפתור את דאגות ההורים."
נגוין נגוק, שחולק את אותה דעה, אמר שכסף "מסנוור" אנשים. במקומות רבים, עדיין ישנם מורים המשתמשים בילדים של אנשים אחרים כדי "לאיים" על הורים, ודורשים לעצמם הטבות. אנשים כאלה הפרו באופן חמור אתיקה של המורים.
הקורא הו הו ציין כי לאחרונה, במגזר החינוך היו מקרים רבים של גביית הוצאות שלא כדין, גביית יתר בתחילת שנת הלימודים, אך אמצעי המשמעת היו "רשלניים", ונגמרו רק בנזיפות ותזכורות. לכן, יש לנקוט באמצעי משמעת מחמירים מאוד כדי למנוע ממורים לבקש טובות, כדי שמגזר החינוך יוכל להתפתח היטב.
בקשה לטיפול קפדני במקרה של מורה המבקשת כסף מהורים לרכישת מחשב
בנוגע לאירוע זה, סגנית יו"ר ועדת העם של מחוז 1, הו צ'י מין סיטי, מאי טי הונג הואה, אישרה כי המקרה של מורה שביקשה מהורים כסף לרכישת מחשב נייד היה מקרה בודד. המחוז הורה על טיפול קפדני.
"הוועדה העממית של מחוז 1 הנחתה את היחידות הרלוונטיות לטפל בקפדנות בתקרית הנ"ל. מנהלי בתי הספר במחוז בחנו גם הם הכל ואסור להם לאפשר למקרים דומים להתרחש שוב", הדגיש סגן יו"ר מחוז 1.
לדברי גב' מאי טי הונג הואה, הטיפול הראשוני בתקרית היה השעיה זמנית של המורה של בית הספר לחינוך גופני (TPH) מהוראה. בית הספר גם מינה מורה נוספת בעלת יוקרה שתמלא את תפקיד המחנכת של הכיתה הנ"ל.
יש להחזיר את מלוא סכום הכסף שהמורה קיבל מההורים לרכישת המחשב. מנהיגי המחוז ביקשו גם ממחלקת החינוך של מחוז 1 להמשיך לעקוב ולעקוב מקרוב אחר המקרה.
[מודעה_2]
מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/vu-co-giao-xin-ung-ho-tien-mua-may-tinh-bieu-hien-ngao-quyen-luc-20240929113833642.htm






תגובה (0)