Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

מושיט יד אל העתיד מהכפר

GD&TĐ - בתוך אינספור קשיים באזור ההררי של טאנה הואה, בניית פנימייה רב-מפלסית פותחת הזדמנויות למידה טובות יותר, מציתה חלומות ועתיד מזהיר יותר עבור אלפי תלמידים ברמות הגבוהות.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại26/03/2026


"מילים" מתעלות מעל ההרים.

בימים אלה, שמחה מתפשטת ברחבי הכפרים ין חונג, נא מאו, טאם טאן, באט מוט, ניה סון... במחוז טאן הואה . כאן, מורים, תלמידים ותושבי הכפר חיכו במשך שנים רבות לבית ספר מרווח - מקום ללמוד, לאכול ולגור בנוחות עבור ילדי אזור הגבול הזה. חלום זה מתעצב בהדרגה בין ההרים העצומים, בצלילים התוססים של טקס הנחת אבן הפינה - כאילו קורא להחזרת התקווה.

בגיל בו היא אמורה להיות בבית הספר, הו טי קסאן (מכפר טא קום, בקומונה טרונג לי) נושאת סל עצים להסקה על כתפה מדי יום. אביה בכלא בגין סחר בסמים, ואמה עזבה את הכפר לאחר שהחלימה מהתמכרות ולא חזרה. מאז, קסאן גרה עם משפחת בת דודתה, מבלה את זמנה בעבודות הבית ובטיפול באחיה הקטנים.

היא לא יכלה לזכור את גילה המדויק. היא ידעה רק שלימודיה הופסקו בכיתה ו'. כשנשאלה, היססה, "הפסקתי ללכת לבית הספר כי זה היה רחוק מדי".

סיפורה של קסאן אינו ייחודי. בכפרים רבים לאורך גבול טאנה הואה, דרכם של ילדים לבית הספר חסומה לא רק על ידי גיאוגרפיה, אלא גם על ידי עוני, נטל הפרנסה וחוסר בתנאי למידה הולמים.

לאנג טי קווין נו (מכפר וין, בקומונה באט מוט) נאלצת ללכת שעות ברגל לבית הספר בכל יום. מאז כיתה ח', היא נאלצה לגור בשכירות ליד בית הספר, ומתפרנסת מ-200-300 אלף דונג זעומים לחודש, בתוספת מעט אוכל ששלחה לה משפחתה.

כתלמידה בכיתה ט', נו כבר הייתה רגילה לנהל את חייה בעצמה. היא שיתפה: "בימים הראשונים הרחק מהבית, פחדתי מאוד. בלילה, בהתגעגעתי לאמא שלי, בכיתי וניגבתי את דמעותיי."

בבית הספר התיכון בת מוט לומדים כמעט 200 תלמידים הזקוקים לפנימייה, אך נכון לעכשיו רק 38 מהם יכולים להתארח - רובם תלמידים מרקע חלש ביותר. התלמידים הנותרים צריכים למצוא לעצמם מקום מגורים, והם מתמודדים עם נסיעות יומיומיות קשות.

אפילו ללא פנימייה ללימודים, מצבם של הילדים בפנימיית המיעוטים האתניים מונג לאט אינו טוב בהרבה עקב מתקנים לא מספקים. חדרי המעונות רבים צפופים, ודורשים מספר רב של תלמידים לגור יחד. צ'או הא פואונג (כיתה ו') אמר: "אני חולק חדר עם 14 תלמידים אחרים; זה קצת צפוף".

xay-dung-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-po-thanh-hoa-2.png

בבתי ספר רבים אין פנימייה, ולכן התלמידים צריכים להביא ארוחת צהריים מהבית.

שנת הלימודים הנוכחית, בבית הספר התיכון הפנימייתי האתני נא מאו (קומונה נא מאו) לומדים 162 תלמידים, אך רק חדר שינה אחד עם 6 חדרים. כל חדר בגודל של כ-40 מ"ר ומאכלס יותר מ-20 תלמידים. זהו בניין דו-קומתי מובנה עם גג פח גלי, ללא מיזוג אוויר, מחממי מים ואפילו חדרי אמבטיה פרטיים. בתחילת העונה החמה, הילדים סובלים מהחום הכבד. אך לאורך החורף, בימים קרים רבים, חדרי האמבטיה הצפופים גורמים לתלמידים להתקלח בתורות משעה 16:00 ועד סופה.

אף על פי כן, עבור תלמידים רבים באזורים הרריים, היכולת לגור בפנימייה היא עדיין ברכה. אחרת, הם היו צריכים ללכת עשרות קילומטרים מדי יום בשבילי יער תלולים וחלקלקים, המסוכנים במיוחד בעונת הגשמים.

בבתי ספר רבים, תלמידים עדיין מביאים ארוחת צהריים מהבית - לפעמים סתם אורז רגיל עם מעט ירקות או מלח שומשום - כדי לאכול בכיתה. אבל עבורם, היכולת ללכת לבית הספר וללמוד לקרוא ולכתוב היא שמחה גדולה.

לא רק התלמידים, אלא גם המורים "המוצבים" באזורים מרוחקים מתמודדים עם קשיים רבים. כדי להגיע לבית הספר סואי לונג (בית הספר היסודי טרונג לי 1), המורים צריכים להתגבר על דרכי הרים מפותלות ובוציות במהלך עונת הגשמים.

המורה הו ואן צ'ה שיתפה כי בנוסף להוראה, מורים גם הולכים לכל בית כדי לעודד את התלמידים להגיע לשיעורים: "הורים רבים לא מעוניינים. אנחנו צריכים לאסוף את הילדים ולהביא אותם לבית הספר, ולנסות ללמד אותם לקרוא ולכתוב כדי שתהיה להם הזדמנות להימלט מעוני בעתיד."

בהיעדר דיור רשמי לצוות, בית הספר התיכון הפנימייתי נה מאו השתמש בבמבוק, קנים ועלי דקל כדי לבנות צריף מאולתר על חלקת אדמה ריקה, המשמש למגורים לחמישה מורים מהשפלה המגיעים לעבוד שם. מורה צעירה, שביתה נמצא ברובע קוואנג פו, כמעט 200 קילומטרים מבית הספר, נאלצת לישון זמנית בחדר הארכיון של בית הספר. בינתיים, המנהל נגוין ואן דונג, במקור מקהילת נגה טאנג, מתגורר במשרדו הקטן, ששטחו בקושי 20 מטרים רבועים, כבר כמעט 10 שנים...

xay-dung-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-po-thanh-hoa1.jpg

יישור אדמות בפנימיות רב-מפלסיות בתאן הואה מתבצע בדחיפות.

בניית חלומות באזור הגבול.

לאור הקשיים הרבים, בנייתן של פנימיות אתניות רב-מפלסיות באזורי הגבול של מחוז טאנה הואה הפכה לצורך דחוף. כעת, במסע המפרך הזה, הדברים נראים טובים יותר, והזדמנויות ותקווה לאוריינות צצות.

הודעת הסיכום מס' 81-TB/TW של הפוליטביורו מיום 18 ביולי 2025, על מדיניות ההשקעה בבניית בתי ספר עבור קומונות גבול, התממשה עם היסודות של פנימיות רב-מפלסיות המתגבשות, ומציתות תקווה לידע, חמלה ועתיד טוב יותר עבור אזורי הגבול של המולדת.

בהחלטה המאשרת את הפרויקט לפנימיות יסודיות ותיכוניות משולבות שכבר החלו בנייתן, בנוסף לבניית קומפלקס בית ספר ראשי מודרני ומקיף, המדינה תשקיע בבניית שלוחות רבות ונפרדות לתלמידי בית ספר יסודי עם מתקנים מלאים, ציוד הוראה, פנימיות ומגורים למורים המתגוררים רחוק מהבית. שלוחות בתי ספר אלו ממוקמות במרחק של יותר מ-10 קילומטרים מקומפלקס בית הספר הראשי. במקרים מסוימים, הסניף נמצא במרחק של יותר מ-20 קילומטרים ממרכז הקומונה, כמו הסניף בכפר מואה שואן, קומונה סון תוי.

xay-dung-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-po-thanh-hoa-3.png

דגם של פנימייה רב-מפלסית במחוז טאנה הואה.

לדברי סגן מנהל משרד החינוך וההכשרה, נגוין ואן דין: "במציאות, ארגון פנימייה לתלמידי בית ספר יסודי יהיה קשה מאוד מבחינת טיפול וטיפוח, במיוחד עבור תלמידי כיתות א' ו-ב'. לכן, בניית שלוחות בית ספר נפרדות בכפרים מרוחקים הרחק מהמרכז תיצור תנאים לילדים לשהות בפנימיות, תקל על ההורים להוריד ולאסוף את ילדיהם, ותתרום לביטול המצב של כיתות משולבות ולשיפור איכות החינוך ."

מר נגוין ואן הואן, סגן מנהל בית הספר התיכון ין קואנג (קומונה ין קואנג), שיתף: "בבית הספר לומדים 313 תלמידים, וכ-70 מהם גרים כיום בדירות שכורות. רוב המורים גרים רחוק מהבית, ותנאי המחיה עדיין קשים. כאשר בית הספר החדש יושלם, אנו צופים שכ-500 תלמידים יירשמו לפנימייה."

לדברי מר לה הונג סאם, מנהל בית הספר התיכון באט מוט (קומונה באט מוט), מתוך 262 תלמידים בבית הספר, רק כ-30 מקבלים תמיכה בארוחות ולינה בפנימייה, בעוד שכמעט 100 תלמידים נאלצים לגור בחדרים שכורים. מר סאם מקווה: "בית הספר החדש יספק לתלמידים מגורים בטוחים, במיוחד לאלו מכפרים נידחים. עם מתקנים טובים יותר, המורים יוכלו לחדש בביטחון את שיטות ההוראה שלהם. התלמידים יקבלו חינוך ראוי ויחזרו לבנות את מולדתם בעתיד."

שמחה זו התפשטה גם לכל משפחה. גברת לואונג טי טוי (כפר קאם, קומונה של טאם טאנה) אמרה בהתרגשות: "לראות את ילדינו מתקשים ללכת לבית הספר גורם לנו להרגיש כל כך מרחמים עליהם. עכשיו כשיש בית ספר חדש, אנחנו מאושרים מעבר למילים. זו תהיה מערכת תמיכה לילדינו כדי לטפח את חלומותיהם."

השקעה בבניית פנימיות בכל הרמות אינה רק פתרון לצרכים חינוכיים מיידיים, אלא גם אסטרטגיה ארוכת טווח. כאשר האוריינות תובא להרמות, היא תצית תקווה לעתיד טוב יותר עבור תושבי אזורי הגבול של המדינה, ותהפוך בהדרגה את התקווה הזו למציאות.

על פי הוועדה העממית של מחוז ת'אן הואה, ישנם כיום 41 מוסדות חינוך עם למעלה מ-14,500 תלמידים ב-16 קומונות גבול. בשנת 2026, המחוז מתכנן להתחיל בבנייה של 17 פרויקטים בהשקעה כוללת של כ-823 מיליארד וונד, תוך התמקדות בבנייה ושדרוג פנימיות רב-מפלסיות כדי לענות על צרכי הלמידה והמגורים של תלמידים באזורים מרוחקים.


מקור: https://giaoducthoidai.vn/vuon-toi-tuong-lai-tu-ban-lang-post771555.html


תגובה (0)

השאירו תגובה כדי לשתף את התחושות שלכם!

באותו נושא

באותה קטגוריה

מאת אותו מחבר

מוֹרֶשֶׁת

דְמוּת

עסקים

ענייני היום

מערכת פוליטית

מְקוֹמִי

מוּצָר

Happy Vietnam
Mùa thu hoạch chè

Mùa thu hoạch chè

תחרות כתיבת אורז מסורתית בפסטיבל התרבות.

תחרות כתיבת אורז מסורתית בפסטיבל התרבות.

מסעדת הגריל של זיכרונות נעימים

מסעדת הגריל של זיכרונות נעימים