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विदेश में स्वतंत्र अध्ययन के द्वार खोलने के लिए 5 आवश्यक उपकरण।

बीस साल पहले, मैं - एक शीर्ष प्रदर्शन करने वाली महिला अभिलेखीय छात्रा - सोचती थी कि क्या मैं विदेश में अध्ययन कर सकती हूं और एक अंतरराष्ट्रीय विशेषज्ञ के रूप में वापस लौट सकती हूं।

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ18/05/2026

du học tự thân - Ảnh 1.

डॉ. फुओंग गुयेन मई 2012 में सिएजेन विश्वविद्यालय (जर्मनी) के उत्कृष्ट स्नातकों की स्वर्ण पुस्तक में अपना नाम अंकित कराने के लिए हस्ताक्षर समारोह में, जब वह 29 वर्ष की थीं - फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई।

इसका जवाब न तो भाग्य से मिलता है और न ही किसी विशेषाधिकार प्राप्त शुरुआती स्थिति से, बल्कि उन पांच आवश्यक उपकरणों से मिलता है जिनसे कोई भी युवा व्यक्ति खुद को लैस कर सकता है।

यह कोई "लोकप्रिय" क्षेत्र नहीं है, छात्रवृत्तियां आसानी से उपलब्ध नहीं हैं, और कोई स्थापित अंतरराष्ट्रीय नेटवर्क भी नहीं है, लेकिन सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई) के पूर्व शीर्ष छात्रों में से एक की कहानी दर्शाती है कि जो लोग उचित तैयारी करते हैं, उनके लिए स्व-वित्तपोषित विदेशी अध्ययन का मार्ग अभी भी व्यापक रूप से खुला है।

वह यात्रा प्रत्येक व्यक्ति के भीतर मौजूद चीजों से शुरू होती है: इच्छाशक्ति से, प्रतिदिन किए जाने वाले छोटे-छोटे कार्यों से, दीर्घकालिक रणनीतियों से लेकर असफलता पर काबू पाने की क्षमता तक।

पहले कदम

विदेश में पढ़ाई करने की पहली और अक्सर नज़रअंदाज़ की जाने वाली तैयारी है दृढ़ संकल्प। यह महज़ एक क्षणिक इच्छा नहीं, बल्कि एक ऐसी प्रबल चाहत है जो बाहरी प्रभावों से कमज़ोर नहीं पड़ती: चाहे वो घर पर मिलने वाली आकर्षक नौकरी का अवसर हो, पारिवारिक परिस्थितियाँ हों या फिर कोई नया प्रेम प्रसंग। जब यह चाहत इतनी प्रबल हो जाती है, तो अन्य विकल्प स्वाभाविक रूप से कम महत्वपूर्ण हो जाते हैं।

इच्छाशक्ति के साथ-साथ, दूसरा आवश्यक गुण छोटे, निरंतर कार्यों का संचय है। हाई स्कूल से लेकर विश्वविद्यालय तक, नेतृत्व गतिविधियाँ, वैज्ञानिक अनुसंधान और सामुदायिक सहभागिता वे स्थान हैं जहाँ संगठनात्मक कौशल, सक्रिय सोच और अनुकूलन क्षमता विकसित होती है—ये वे कारक हैं जो बाद में अंतर्राष्ट्रीय वातावरण में सफल होने की क्षमता निर्धारित करते हैं।

मैंने स्वयं उस वर्ष कक्षा अध्यक्ष के रूप में कार्य किया, लगभग 100 सहपाठियों का नेतृत्व किया, विज्ञान अनुसंधान क्लब का संचालन किया, और विभाग के लिए अंग्रेजी क्लब का प्रस्ताव और संचालन भी किया - 2000 के दशक की शुरुआत में, जब नेटवर्किंग या छात्र परियोजनाओं की अवधारणाएं अभी भी बहुत नई थीं।

इसके अलावा, मैंने विश्वविद्यालय और मंत्रालय स्तर पर अपने चार वर्षों के दौरान लगभग हर वैज्ञानिक अनुसंधान प्रतियोगिता में भाग लिया। यह केवल मेरे रिज्यूमे को बेहतर बनाने के लिए नहीं था, बल्कि इसलिए था क्योंकि इस प्रक्रिया ने ही वास्तविक योग्यता की नींव रखी।

du học tự thân - Ảnh 2.

डॉ. फुओंग गुयेन, सीजेन विश्वविद्यालय और हेलमुट-श्मिट विश्वविद्यालय हैम्बर्ग के प्रोफेसरों के साथ - फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई।

असफलता पर काबू पाने की क्षमता

जब आपकी इच्छाशक्ति और क्षमताएं पर्याप्त रूप से मजबूत हो जाएं, तो तीसरा चरण दीर्घकालिक करियर पथ से जुड़ी विदेश में अध्ययन की रणनीति है। कई युवा सोचते हैं कि सबसे बड़ी बाधा वित्तीय स्थिति है, लेकिन वास्तव में, इससे भी कठिन काम अगले 10 वर्षों में आप जिस पेशेवर दिशा और करियर पद को अपनाना चाहते हैं, उसे निर्धारित करना है: आप क्या बनना चाहते हैं, किस क्षेत्र में काम करना चाहते हैं, आपको किन मुख्य योग्यताओं की आवश्यकता है, और कौन सा वातावरण सबसे उपयुक्त है। इसके बाद, आप उपयुक्त अध्ययन कार्यक्रम, देश और वित्तपोषण स्रोत का चयन कर सकते हैं।

आज, जब कई पेशे तेजी से कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और नई तकनीकों द्वारा प्रतिस्थापित किए जा रहे हैं, तो छात्रवृत्ति के लिए आवेदन करने से पहले दीर्घकालिक लक्ष्यों को परिभाषित करना पहले से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है।

एक रणनीति तैयार होने के बावजूद, अंतरराष्ट्रीय वातावरण में प्रवेश करने के लिए एक चौथे आवश्यक तत्व की आवश्यकता होती है: अपनी क्षमता को प्रदर्शित करने की क्षमता।

मेरे डॉक्टरेट पर्यवेक्षक ने एक बार बताया था कि मुझमें उन्हें सबसे ज्यादा प्रभावित करने वाली बात मेरे ग्रेड या पिछली उपलब्धियां नहीं थीं, बल्कि मेरी "महत्वाकांक्षा की प्रबल भावना" थी, जो मेरे अविश्वसनीय रूप से तेजी से अनुकूलन के माध्यम से प्रदर्शित हुई - नए वातावरण में ढलने और अपनी पेशेवर कार्यशैली को परिपूर्ण करने में मुझे केवल एक सप्ताह का समय लगा।

प्रत्येक देश के मूल्यांकन के मानदंड अलग-अलग होते हैं, लेकिन उनमें एक बात समान है कि स्वतंत्र सोच, सहयोग करने की क्षमता और एक पेशेवर छवि हमेशा फर्क डालती है।

अंतिम—और शायद सबसे महत्वपूर्ण—साधन था दृढ़ता और आंतरिक शक्ति। ऐसे भी दौर आए जब मैंने एक दिन में 2-3 आवेदन अलग-अलग स्कूलों, प्रोफेसरों और छात्रवृत्ति कार्यक्रमों को भेजे। अधिकतर जवाब अस्वीकृति ईमेल या चुप्पी के रूप में मिले।

यहां आंतरिक शक्ति का अर्थ दिखावटी शक्ति का प्रदर्शन करना नहीं है, बल्कि असफलता को जीवन यात्रा का एक स्वाभाविक हिस्सा मानकर स्वीकार करना, कारणों का विश्लेषण करने के लिए शांत रहना और निरंतर समायोजन करना है। कभी-कभी, सही दृष्टिकोण वाला एक साथी भी किसी युवा को जल्द हार मानने के बजाय आगे बढ़ने में मदद कर सकता है।

डॉ. फुओंग गुयेन मानव संसाधन प्रबंधन, संगठनात्मक मनोविज्ञान और अंतर्राष्ट्रीय संदर्भ में नेतृत्व विकास की विशेषज्ञ हैं। उन्होंने 2006 में हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय से अभिलेखन और लोक प्रशासन में स्नातक की उपाधि प्राप्त की, अपनी कक्षा में शीर्ष स्थान प्राप्त किया, हनोई जन समिति से प्रशंसा पत्र प्राप्त किया और प्रतिभा आकर्षण नीति के तहत हनोई योजना और निवेश विभाग में भर्ती हुईं।

इसके बाद उन्हें हनोई शहर से छात्रवृत्ति मिली, उन्होंने ला ट्रोब विश्वविद्यालय (ऑस्ट्रेलिया, 2006-2008) से सफलतापूर्वक अपना एमबीए कार्यक्रम पूरा किया, और बाद में डीएएडी छात्रवृत्ति के साथ जर्मनी में मानव संसाधन प्रबंधन और संगठनात्मक मनोविज्ञान की दोहरी विशेषज्ञता में अपने डॉक्टरेट शोध प्रबंध का बचाव किया (2008-2012)।

20 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ, उन्होंने गोएथे यूनिवर्सिटी फ्रैंकफर्ट, हेलमुट श्मिट यूनिवर्सिटी, सीजेन यूनिवर्सिटी (जर्मनी), ला ट्रोब यूनिवर्सिटी (ऑस्ट्रेलिया), गैलवे यूनिवर्सिटी (आयरलैंड) और वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी जैसे कई अंतरराष्ट्रीय विश्वविद्यालयों के साथ शोध, अध्यापन और सहयोग किया है।

वह वर्तमान में जर्मनी में अकादमिक रूप से सक्रिय हैं और 2024 से हाना एडवांस एजुकेशन सॉल्यूशन इंस्टीट्यूट (एचएईएस) की संस्थापक भी हैं - एक ऐसा संगठन जो नेतृत्व विकास परामर्श और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण सहायता में विशेषज्ञता रखता है।

वापस विषय पर
डॉ. फुओंग गुयेन (सीजेन विश्वविद्यालय - फ्रैंकफर्ट, जर्मनी, उच्च शिक्षा अंतर्राष्ट्रीय संघ एचईटीएल की सदस्य)

स्रोत: https://tuoitre.vn/5-hanh-trang-mo-canh-cua-du-hoc-tu-than-2026051806015799.htm


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