60 कार्यों ने 2025 में "वियतनामी शिक्षा के लिए" राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार जीता

14 नवंबर की शाम को, हनोई में "वियतनामी शिक्षा के लिए" 2025 राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार समारोह आयोजित किया गया।

2025 वह आठवां वर्ष है जब शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय केंद्रीय प्रचार और जन आंदोलन आयोग, सूचना और संचार मंत्रालय (अब संस्कृति, खेल और पर्यटन मंत्रालय) और वियतनाम पत्रकार संघ के साथ "वियतनामी शिक्षा के लिए" राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार आयोजित करने के लिए अध्यक्षता और समन्वय कर रहा है; एजुकेशन एंड टाइम्स समाचार पत्र स्थायी इकाई और आयोजक है।

इस पुरस्कार का उद्देश्य देश में शिक्षा और प्रशिक्षण पर उत्कृष्ट प्रेस और टेलीविजन कार्यों वाले लेखकों को सम्मानित करना और लोगों को शिक्षित करने के क्षेत्र में योगदान देने वाले विशिष्ट समूहों और व्यक्तियों को सम्मानित करना है। इस प्रकार, मातृभूमि के निर्माण और रक्षा के लिए शिक्षा क्षेत्र के योगदान को बढ़ावा देना और सम्मानित करना है।

2025 सीज़न के लिए, आयोजन समिति को चार श्रेणियों: प्रिंट, इलेक्ट्रॉनिक, रेडियो और टेलीविज़न से 800 से ज़्यादा प्रविष्टियाँ प्राप्त हुईं। ये प्रविष्टियाँ 5 सितंबर, 2024 से 5 सितंबर, 2025 तक जनसंचार माध्यमों पर प्रकाशित और प्रसारित की गईं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के शिक्षक एवं शैक्षिक प्रबंधक विभाग के निदेशक श्री वु मिन्ह डुक और आयोजन समिति के स्थायी उप प्रमुख पत्रकार ट्रियू न्गोक लाम ने उत्कृष्ट चरित्र पुरस्कार प्रदान किया।

परिणामस्वरूप, अंतिम दौर के लिए 82 कृतियाँ चुनी गईं। इन कृतियों में से, अंतिम दौर परिषद ने 4 प्रथम पुरस्कार, 8 द्वितीय पुरस्कार, 12 तृतीय पुरस्कार, 36 प्रोत्साहन पुरस्कार और 2 विजेता कृतियों में 2 विशिष्ट पात्रों का प्रस्ताव रखा।

निर्णायक मंडल के अनुसार, इस वर्ष की प्रविष्टियों की गुणवत्ता काफी अच्छी है, जो शिक्षा जगत के जीवन को स्पष्ट रूप से दर्शाती हैं और शिक्षा क्षेत्र के वर्तमान मुद्दों पर बारीकी से नज़र रखती हैं। कई प्रविष्टियों ने विषयवस्तु और अभिव्यक्ति के रूप, दोनों पर सावधानीपूर्वक निवेश करके गहरी छाप छोड़ी है।

पिछले सत्रों की तुलना में, प्रेस एजेंसियों के एकीकरण और विलय के कारण भाग लेने वाली इकाइयों की संख्या में कमी आई है, लेकिन भाग लेने के लिए प्रस्तुत लेखों की संख्या अभी भी विविध और समृद्ध है, जो उत्तर से दक्षिण तक फैली हुई है।

स्थानीय कार्यों की गुणवत्ता में भी विषय-वस्तु और स्वरूप दोनों में सुधार हुआ है, इसलिए स्थानीय स्तर पर पुरस्कृत कार्यों की संख्या में भी पिछले वर्षों की तुलना में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है।

वियतनाम पत्रकार संघ के स्थायी उपाध्यक्ष, आयोजन समिति के उप-प्रमुख और अंतिम निर्णायक मंडल के अध्यक्ष, श्री गुयेन डुक लोई के अनुसार, "वियतनामी शिक्षा के लिए" राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार पत्रकारिता और शिक्षा के बीच संबंध का एक सुंदर प्रतीक बन गया है - मानवतावादी मूल्यों का सम्मान करने, पूरे समाज में नवाचार के लिए आस्था और आकांक्षा का प्रसार करने का एक स्थान। यह पुरस्कार न केवल एक पेशेवर गतिविधि है, बल्कि वास्तव में ज्ञान, लोगों और देश के भविष्य के लिए लेखकों के लिए एक आध्यात्मिक मंच बन गया है।

राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार "वियतनामी शिक्षा के लिए" 2025 के उद्घाटन समारोह में बोलते हुए, शिक्षा और टाइम्स समाचार पत्र के प्रधान संपादक, पत्रकार त्रियु नोक लाम, आयोजन समिति के उप प्रमुख, ने इस बात पर जोर दिया कि राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार "वियतनामी शिक्षा के लिए" गहन मानवतावादी महत्व वाला एक वार्षिक आयोजन है, जो उत्कृष्ट प्रेस कार्यों और पत्रकारों को सम्मानित करता है, जिन्होंने लोगों को शिक्षित करने के लिए अपना पूरा दिल, दिमाग और आत्मा समर्पित कर दिया है।

"वियतनामी शिक्षा के लिए" 2025 राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार समारोह में भाग लेने वाले प्रतिनिधि।

पत्रकार त्रियू न्गोक लाम के अनुसार, 2025 इस पुरस्कार की आठवीं वर्षगांठ है। एक पेशेवर खेल के मैदान से, यह पुरस्कार एक प्रतिष्ठित, पेशेवर और मानवीय मंच बन गया है, जहाँ देश भर से हज़ारों उत्कृष्ट पत्रकारीय रचनाएँ एकत्रित होती हैं। अकेले 2025 में ही 800 से ज़्यादा रचनाएँ प्रस्तुत की गईं। ये रचनाएँ वियतनामी शिक्षा जगत में आए ज़बरदस्त बदलाव की तस्वीर को स्पष्ट रूप से दर्शाती हैं।

यह पुरस्कार मानवता की भावना को उजागर करता है, जो वियतनामी शिक्षा का मूल मूल्य है। प्रेस हमेशा एक साथी और एक सेतु की तरह काम करता है। हम डिजिटल परिवर्तन के युग में जी रहे हैं - जहाँ ज्ञान, तकनीक और मानवता मिलकर नए अवसर खोलते हैं। वियतनामी शिक्षा मौलिक और व्यापक नवाचार के पथ पर दृढ़ता से अग्रसर है।

पत्रकार ट्रियू न्गोक लाम ने कहा, "इस यात्रा में, प्रेस हमेशा एक विश्वसनीय साथी होता है। प्रेस नीति और जीवन के बीच, स्कूल और समाज के बीच, शिक्षकों, छात्रों और पूरी आबादी के बीच सेतु का काम करता है।"

समारोह में आयोजन समिति ने 36 सांत्वना पुरस्कार, 12 तृतीय पुरस्कार, 8 द्वितीय पुरस्कार तथा 4 प्रथम पुरस्कार प्रदान किये।

4 प्रथम पुरस्कार निम्न कार्यों को प्रदान किए गए: लेखों की श्रृंखला "एक शिक्षक का रास्ता" (मुद्रित समाचार पत्र, लेखक ले वो न्गुयेत थुओंग, ले थी नोक हुआंग - वियतनाम कानून समाचार पत्र); लेखों की श्रृंखला "संकल्प 71 - पार्टी की निर्णायक नीति: वियतनामी शिक्षा को दुनिया की महान शक्तियों के साथ कंधे से कंधा मिलाकर खड़ा करना" (इलेक्ट्रॉनिक समाचार पत्र, लेखक फाम थी माई, वो होआंग लोंग - वियतनामप्लस इलेक्ट्रॉनिक समाचार पत्र); कार्य "वियतनामी मानव संसाधन - वियतनामी आकांक्षा" (रेडियो शैली, लेखक न्गुयेन थी थू लुओंग, ट्रान बा दुय, काओ थी फुओंग लान - संस्कृति - समाज और जातीयता विभाग (वीओवी 2) - वियतनाम की आवाज ; कार्य "रास्ता खोलना" (टेलीविजन शैली, लेखक डांग ट्रान माई हान, डुओंग वान थुआन, काओ डांग गियांग - विशेष विषय विभाग - विज्ञान और शिक्षा - वियतनाम टेलीविजन)।

इसके अलावा, आयोजन समिति ने 2 उत्कृष्ट चरित्र पुरस्कार भी प्रदान किए, अर्थात् शिक्षक गुयेन थी थू हुएन - "एक विकलांग शिक्षक एक विकलांग छात्र को पढ़ाता है" (इलेक्ट्रॉनिक समाचार पत्र, वियतनाम वेटरन्स समाचार पत्र) के एक चरित्र और लैंग नु किंडरगार्टन के शिक्षक - "मिरेकल इन लैंग नु" (टेलीविजन शैली - समाचार पत्र और रेडियो, लाओ कै टेलीविजन) के एक चरित्र।

कार्यक्रम में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने 2026 में "वियतनामी शिक्षा के लिए" राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार का शुभारंभ किया।

स्रोत: https://phunuvietnam.vn/60-tac-pham-doat-giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-nam-2025-20251114213800669.htm