आज रात (14 जनवरी), औ को थिएटर (हनोई) में, "वियतनामी शिक्षा के लिए" 2025 राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार समारोह आयोजित हुआ।
आयोजकों के अनुसार, इस वर्ष पुरस्कार के लिए चार प्रकार की पत्रकारिता: प्रिंट, इलेक्ट्रॉनिक, रेडियो और टेलीविजन, से 800 से अधिक प्रविष्टियाँ प्राप्त हुईं।
न केवल केंद्रीय प्रेस एजेंसियों ने, बल्कि पहाड़ी क्षेत्रों, द्वीपों से लेकर दूरदराज के क्षेत्रों तक की कई स्थानीय प्रेस एजेंसियों ने भी प्रतियोगिता में प्रविष्टियां भेजीं।

प्रथम पुरस्कार विजेता 4 कृतियों के प्रतिनिधि
फोटो: माई क्वीन

लेखकों के प्रतिनिधियों को दूसरा पुरस्कार मिला
फोटो: माई क्वेयेन

तृतीय पुरस्कार विजेता
फोटो: माई क्वीन
वियतनाम पत्रकार संघ के स्थायी उपाध्यक्ष, आयोजन समिति के उप प्रमुख, अंतिम निर्णायक मंडल के अध्यक्ष श्री गुयेन डुक लोई ने कहा: "वर्ष 2025 राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार 'वियतनामी शिक्षा के लिए' की 8 साल की यात्रा का प्रतीक है, जिसे शुरू किया जा रहा है और बनाए रखा जा रहा है, जो पत्रकारिता और शिक्षा के बीच संबंध का एक सुंदर प्रतीक बन गया है, मानवतावादी मूल्यों का सम्मान करने, पूरे समाज में नवाचार के लिए विश्वास और आकांक्षा फैलाने का स्थान है।"
इस वर्ष की प्रविष्टियों की गुणवत्ता पर टिप्पणी करते हुए, एजुकेशन एंड टाइम्स अख़बार के प्रधान संपादक और आयोजन समिति के उप-प्रमुख, श्री ट्रियू न्गोक लाम ने कहा कि शिक्षा पत्रकारिता टीम स्पष्ट रूप से परिपक्व हो गई है। विषयों के चयन से लेकर डेटा प्रोसेसिंग और आधुनिक मल्टीमीडिया प्रस्तुतिकरण विधियों तक, शिक्षा पत्रकारिता टीम स्पष्ट रूप से परिपक्व हो गई है।
श्री त्रियु नोक लाम ने जोर देते हुए कहा, "लेखों की कई श्रृंखलाओं ने उद्योग के वर्तमान मुद्दों को प्रतिबिंबित किया है, नवाचार की भावना को बढ़ावा देने में उद्योग का साथ दिया है, और एक मानवीय, खुली और एकीकृत शिक्षा प्रणाली बनाने के दृढ़ संकल्प को प्रदर्शित किया है, जहां प्रत्येक शिक्षार्थी आजीवन सीखने की भावना के अनुसार अपनी क्षमता और गुणों को विकसित कर सकता है, एक इंसान बनने के लिए सीख सकता है।"
निर्णायकों ने कहा कि इस वर्ष की प्रविष्टियाँ विषयों में विविध, विषयवस्तु में गहन और स्वरूप में आधुनिक थीं। उद्योग जगत के प्रमुख मुद्दे, जैसे 2025 शिक्षक कानून का क्रियान्वयन; 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का सारांश; डिजिटल शिक्षा का विकास, शिक्षण और अधिगम में कृत्रिम बुद्धिमत्ता; खुशहाल स्कूल; अपने छात्रों के प्रति समर्पित शिक्षकों के उदाहरण... गहराई से प्रतिबिंबित हुए।
82 फाइनलिस्टों में से, राष्ट्रीय प्रेस पुरस्कार "वियतनामी शिक्षा के लिए" 2025 के अंतिम निर्णायक मंडल ने सर्वश्रेष्ठ कार्यों का चयन किया, जिनमें से 4 प्रथम पुरस्कार, 8 द्वितीय पुरस्कार, 12 तृतीय पुरस्कार, 36 सांत्वना पुरस्कार और 2 विजेता कार्यों में 2 उत्कृष्ट चरित्रों को पुरस्कृत किया गया।

थान निएन समाचार पत्र के लेखक माई क्वेयेन और न्गोक लोंग ने तीसरा पुरस्कार जीता।
फोटो: फुओंग थाओ
इनमें से, थान निएन अखबार के लेखक माई क्वेन और न्गोक लोंग के तीन लेखों वाली कृति "वियतनाम को एक अंतरराष्ट्रीय शैक्षिक गंतव्य बनाना" को तीसरा पुरस्कार मिला। लेखों की यह श्रृंखला न केवल वियतनामी विश्वविद्यालय शिक्षा की वर्तमान स्थिति को दर्शाती है, बल्कि नीतिगत और संभावित अवसरों का लाभ उठाने के लिए रणनीतिक दिशाएँ भी सुझाती है, जिसका उद्देश्य अंतर्राष्ट्रीय छात्रों और वैज्ञानिकों को अध्ययन और अनुसंधान के लिए आकर्षित करना है।
4 श्रेणियों में 4 प्रथम पुरस्कार विजेता श्रृंखलाएं शामिल हैं:
मुद्रित समाचार पत्र: एक शिक्षक का रास्ता ( वियतनाम कानून समाचार पत्र);
इलेक्ट्रॉनिक समाचार पत्र: संकल्प 71 - पार्टी की निर्णायक नीति: वियतनामी शिक्षा को दुनिया की महान शक्तियों के साथ कंधे से कंधा मिलाकर खड़ा करना ( वियतनामप्लस इलेक्ट्रॉनिक समाचार पत्र);
रेडियो: जापानी ताकत वियतनाम - वियतनामी आकांक्षा (VOV2 वियतनाम की आवाज );
टेलीविजन: रास्ता खोलना (विशेष विषय - विज्ञान और शिक्षा विभाग, वियतनाम टेलीविजन )।
स्रोत: https://thanhnien.vn/bao-thanh-nien-doat-giai-ba-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-185251114101730598.htm






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