शिक्षकों की पदोन्नति में अपर्याप्तता, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्थानीय समीक्षा की सिफारिश की

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) ने शिक्षकों के व्यावसायिक पदनामों की पदोन्नति की समीक्षा के संबंध में प्रांतों और केन्द्र द्वारा संचालित शहरों की जन समितियों को एक आधिकारिक प्रेषण भेजा है, ताकि अनुचित स्थितियों को सीमित किया जा सके और शिक्षकों के वैध अधिकारों को सुनिश्चित किया जा सके।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, सिविल सेवकों पर कानून और सिविल सेवकों पर कानून के कार्यान्वयन का मार्गदर्शन करने वाले दस्तावेजों को लागू करते हुए, 2015 से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने पेशेवर शीर्षकों के अनुसार कोड, मानकों, नियुक्तियों और वेतन वर्गीकरण को निर्देशित करने वाले दस्तावेजों को जारी करना पूरा कर लिया है।

साथ ही, निर्धारित प्राधिकार के अनुसार सभी स्तरों पर शिक्षकों की व्यावसायिक उपाधियों की पदोन्नति के लिए मानकों, शर्तों, विषय-वस्तु और परीक्षा/परीक्षा के स्वरूपों को निर्धारित करना, ताकि स्थानीय स्तर पर कार्यान्वयन को व्यवस्थित करने के लिए आधार तैयार किया जा सके।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षकों के अधिकारों को सुनिश्चित करने के लिए स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की पदोन्नति की वर्तमान स्थिति की समीक्षा करने का प्रस्ताव रखा।

हालांकि, इलाकों और शैक्षिक संस्थानों के निरीक्षणों के साथ-साथ सर्वेक्षणों और रिपोर्टिंग स्रोतों से मिली जानकारी के माध्यम से, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने पाया कि शिक्षकों को बढ़ावा देने के काम में अभी भी कुछ कमियां हैं जैसे: 2016-2025 की अवधि में पुराने प्रशासनिक प्रभाग के अनुसार कुछ प्रांतों ने शिक्षकों के लिए कभी भी पदोन्नति का आयोजन नहीं किया है; कुछ प्रांतों ने 2024-2025 में शिक्षकों को बढ़ावा देने के लिए एक परियोजना विकसित की है, लेकिन इसे मंजूरी नहीं दी है या इसे मंजूरी दे दी है, लेकिन इसे लागू नहीं किया है; कुछ प्रांतों में, पदोन्नति का संगठन शैक्षिक स्तरों और प्रशासनिक इकाइयों के बीच समकालिक रूप से नहीं किया जाता है।

उन शिक्षकों के अधिकारों को सुनिश्चित करने के लिए जिन्होंने अपना समय समर्पित किया है और वर्तमान नियमों के अनुसार सभी शर्तों और मानकों को पूरा किया है, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय प्रांतों की पीपुल्स कमेटियों से अनुरोध करता है कि वे इलाके में शिक्षक पदोन्नति कार्य की वर्तमान स्थिति की समीक्षा के कार्यान्वयन को निर्देशित करें, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को रिपोर्ट करें; कानून के वर्तमान नियमों के अनुसार प्रांत में पूर्वस्कूली और सार्वजनिक प्राथमिक स्कूल शिक्षकों के पेशेवर शीर्षकों की समीक्षा का आयोजन जारी रखें।

स्रोत: https://cand.com.vn/giao-duc/bat-cap-trong-thang-hang-giao-vien-bo-gd-dt-de-nghi-dia-phuong-ra-soat-i789613/