शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 'शिक्षकों के साथ साझाकरण' 2025 कार्यक्रम में 80 उत्कृष्ट शिक्षकों से मुलाकात की

13 नवंबर की दोपहर को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) के नेताओं ने बैठक की और 2025 में 'शिक्षकों के साथ साझाकरण' कार्यक्रम में 80 उत्कृष्ट शिक्षकों को योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए, जिससे शिक्षा के लिए कार्यक्रम के महान महत्व की पुष्टि हुई।

श्री गुयेन किम क्वी 2025 में "शिक्षकों के साथ साझाकरण" कार्यक्रम में उत्कृष्ट शिक्षकों की बैठक में रिपोर्ट देते हुए। (फोटो: डांग हाई)

"शिक्षकों के साथ साझाकरण" कार्यक्रम वियतनाम युवा संघ की केंद्रीय समिति, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और थिएन लॉन्ग समूह द्वारा संयुक्त रूप से आयोजित किया जाता है। 10 वर्षों के कार्यान्वयन के बाद, इस कार्यक्रम ने देश भर के 576 उत्कृष्ट शिक्षकों को सम्मानित किया है।

बैठक में वियतनाम युवा संघ की केंद्रीय समिति के स्थायी उपाध्यक्ष गुयेन किम क्वी ने कहा कि, प्रशासनिक इकाइयों के पुनर्गठन और 2-स्तरीय स्थानीय सरकार को लागू करने के लिए, इस वर्ष कार्यक्रम उन उत्कृष्ट शिक्षकों को सम्मानित करता है जो 248 कम्यूनों, वार्डों और भूमि सीमाओं के साथ विशेष क्षेत्रों में सामान्य शिक्षा प्रणाली में सभी स्तरों पर सीधे शिक्षण कर रहे हैं; सीमा रक्षक और सैनिक जो अपने निर्धारित क्षेत्रों में निरक्षरता को खत्म करने के लिए काम कर रहे हैं।

2025 में "शिक्षकों के साथ साझाकरण" कार्यक्रम में भाग लेने वाले 80 उत्कृष्ट शिक्षकों में से 36 शिक्षक और सीमा रक्षक अधिकारी और सैनिक जातीय अल्पसंख्यक हैं।

सबसे बुजुर्ग शिक्षिका सुश्री ट्रान थी थाओ (जन्म 1969) हैं, जो लाई चाऊ प्रांत के दाओ सान कम्यून में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए दाओ सान प्राथमिक बोर्डिंग स्कूल में कार्यरत हैं (कार्यकाल 23 वर्ष)।

सबसे युवा शिक्षिका सुश्री वुओंग थी तुओई (जन्म 1997) हैं, जो तुयेन क्वांग प्रांत के शिन मैन कम्यून में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए बान दीव बोर्डिंग स्कूल में कार्यरत हैं (कार्यकाल 5 वर्ष)।

"शिक्षकों के साथ साझा करना" कार्यक्रम वास्तव में न केवल वर्तमान शिक्षकों के लिए बल्कि शिक्षकों की भावी पीढ़ियों के लिए भी प्रेरणा का एक मजबूत स्रोत बन गया है।

आध्यात्मिक मूल्यों और समाज से प्रोत्साहन के साथ, कार्यक्रम शैक्षणिक छात्रों - शिक्षा से प्यार करने वाले युवाओं - को अपनी पसंद में अधिक आत्मविश्वास रखने के लिए प्रोत्साहित करता है।

सम्मानित शिक्षकों के उदाहरण अनुकरणीय चित्र हैं, जो अगली पीढ़ियों को निरंतर प्रयास करने, चुनौतियों पर विजय पाने तथा राष्ट्र के नौवहन की परंपरा को जारी रखने के लिए प्रेरित करते हैं।

बैठक में शिक्षकों ने शिक्षण प्रक्रिया में आने वाली कठिनाइयों तथा दूरदराज, पृथक और वंचित क्षेत्रों में शिक्षकों के लिए नीतियों के संबंध में इच्छाओं और आकांक्षाओं पर चर्चा की और उन्हें साझा किया।

शिक्षकों ने पेशेवर काम, शिक्षण और छात्रों के जीवन व अध्ययन में सहयोग के अपने अनुभव भी साझा किए। वे सभी अपने छात्रों के लिए कुछ करने की गहरी चिंता और इच्छा रखते हैं, ताकि वे मन की शांति से पढ़ाई कर सकें, एक सुखद शैक्षिक वातावरण प्राप्त कर सकें, और एक बेहतर जीवन और भविष्य प्राप्त कर सकें।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री ले क्वान कार्यक्रम में बोलते हुए। (फोटो: डांग हाई)

शिक्षकों के विश्वास और साझाकरण को सुनकर, शिक्षा और प्रशिक्षण उप मंत्री ले क्वान ने शिक्षकों के प्रयासों और समर्पण को स्वीकार किया और उनकी अत्यधिक सराहना की; साथ ही, पुष्टि की कि कार्यक्रम न केवल केंद्रीय युवा संघ और केंद्रीय वियतनाम युवा संघ के कार्यों और जिम्मेदारियों के अनुरूप है, बल्कि सभी इलाकों में कर्मचारियों और शिक्षकों के लिए भी बहुत महत्व रखता है।

उप मंत्री ले क्वान ने कहा, "दूरस्थ क्षेत्रों और विशिष्ट विद्यालयों में शिक्षा के कार्य में अभी भी कई चुनौतियां, कमियां और खामियां हैं, इसलिए सबसे अधिक हमें इस कार्य को करने के लिए अग्रणी शिक्षकों की आवश्यकता है।"

उप मंत्री ले क्वान ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय सीमावर्ती क्षेत्रों में बोर्डिंग स्कूल प्रणाली विकसित करने के लिए महासचिव टो लैम और सरकार के निर्देशों का क्रियान्वयन कर रहा है।

वास्तविक आवश्यकताओं के अनुसार, मंत्रालय व्यावहारिक आवश्यकताओं की पूर्ति हेतु स्कूलों के नेटवर्क की समीक्षा करेगा और धीरे-धीरे उसका विस्तार करेगा। मंत्रालय कार्यान्वयन की प्रगति और गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए मार्गदर्शक दस्तावेज़ों की प्रणाली को भी तत्काल पूरा कर रहा है।

वियतनाम युवा संघ की केंद्रीय समिति और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रतिनिधियों ने 2025 में "शिक्षकों के साथ साझाकरण" कार्यक्रम में भाग लेने वाले 80 उत्कृष्ट शिक्षकों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की ओर से योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए। (फोटो: डांग हाई)

सुविधाओं में निवेश के साथ-साथ, शिक्षण स्टाफ, परिचालन लागत और वंचित क्षेत्रों में छात्रों के लिए बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग नीतियों से संबंधित मुद्दों का भी समकालिक रूप से अध्ययन किया जा रहा है।

दीर्घावधि में, सीमावर्ती क्षेत्रों में बोर्डिंग स्कूल प्रणाली नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने, गुणवत्तापूर्ण मानव संसाधन विकसित करने, कैरियर अभिविन्यास प्रदान करने, प्रतिभाओं की खोज और पोषण करने तथा स्थानीय क्षेत्र के लिए कार्यकर्ताओं का स्रोत बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगी।

कार्यक्रम में उप मंत्री ले क्वान ने युवा पीढ़ी की शिक्षा और प्रशिक्षण में योगदान देने वाले 80 उत्कृष्ट शिक्षकों को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की ओर से योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान किए।

स्रोत: https://baoquocte.vn/bo-gddt-gap-mat-80-giao-vien-tieu-bieu-trong-chuong-trinh-chia-se-cung-thay-co-2025-334268.html