गुयेन बिन्ह खिएम स्कूल में क्षमता निर्माण, शिक्षण और सीखने की प्रभावशीलता में सुधार

जीडी एंड टीडी - 2025-2026 स्कूल वर्ष के पहले सेमेस्टर में, गुयेन बिन्ह खिम स्कूल (क्वांग निन्ह) ने शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में सुधार और शिक्षकों की क्षमता को बढ़ावा देने के लिए कई सेमिनार आयोजित किए।

इस वर्ष के विषयों में, गुयेन बिन्ह खिम स्कूल ने नवाचार की एक मजबूत भावना का प्रदर्शन किया है, जो 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार प्रौद्योगिकी रुझानों और एकीकृत शिक्षा अभिविन्यास का बारीकी से पालन कर रहा है।

साहित्य, गणित और प्रौद्योगिकी शिक्षण में एआई का अनुप्रयोग

इस सेमेस्टर का मुख्य आकर्षण शिक्षण में कृत्रिम बुद्धिमत्ता का अनुप्रयोग विषय है, जिसमें अनेक शिक्षकों ने भाग लिया।

विषय "साहित्य शिक्षण में एआई प्रौद्योगिकी का अनुप्रयोग" सामाजिक विज्ञान समूह 1।

इस विषय में एआई को लागू करने के कई तरीके बताए गए जैसे: पाठ विश्लेषण, ज्ञान मानचित्रण, विचार सुझाव और साहित्यिक विकास, डिजिटल शिक्षण सामग्री बनाना, विभेदित अभ्यास का निर्माण करना, और ज्ञान को दृश्यमान करने के लिए सिमुलेशन वीडियो का उपयोग करना।

उदाहरणात्मक पाठों के माध्यम से, शिक्षकों ने सक्रिय शिक्षण विधियों के साथ एआई के संयोजन की प्रभावशीलता का अनुभव किया है, जिससे छात्रों को अन्वेषण और खोज में अधिक सक्रिय होने में मदद मिलती है, जबकि सीखने में वैयक्तिकरण को बढ़ावा मिलता है।

विषय "गणित शिक्षण गतिविधियों में एआई प्रौद्योगिकी का अनुप्रयोग" प्राथमिक विद्यालय 2.

विभागों के अंतःविषय विषय

साहित्य - इतिहास - तकनीकी शिक्षा एवं विधि, भूगोल - अंग्रेजी, भूगोल - इतिहास - संगीत - ललित कला विषयों के अंतःविषयक विषयों ने एकीकृत क्षमता विकास की आवश्यकताओं को पूरा किया है।

प्राथमिक विद्यालय प्रौद्योगिकी विषय.

विषय पर ध्यान केंद्रित किया गया है: पर्यावरण, जनसंख्या, जलवायु परिवर्तन से संबंधित केस स्टडी गतिविधियों को डिजाइन करना; छात्रों को भौगोलिक अनुसंधान के परिणामों को प्रस्तुत करने के लिए अंग्रेजी का उपयोग करने में मदद करने के लिए शिक्षण परियोजनाओं का निर्माण करना।

अंतःविषय विषय "स्वतंत्रता की घोषणा - शाश्वत मूल्य" और "जलवायु परिवर्तन और सतत विकास"

पर्यावरण संरक्षण और जलवायु परिवर्तन प्रतिक्रिया के बारे में सकारात्मक संदेशों के साथ संगीत उत्पादों और चित्रों का आनंद लें; राष्ट्र के वीर ऐतिहासिक प्रवाह के बाद अनुकरणीय राजनीतिक साहित्य को महसूस करें।

"आपदा निवारण कौशल - तूफान और बाढ़ के प्रति प्रतिक्रिया" विषय पर माध्यमिक विद्यालय के छात्रों की पर्यावरण संरक्षण प्रचार दृश्य और आपदा प्रतिक्रिया ड्रिल प्रतियोगिता।

इस गतिविधि ने एक नया दृष्टिकोण खोला है, जिससे छात्रों को सामाजिक विज्ञान की समझ के साथ-साथ साहित्यिक प्रशंसा और भाषा कौशल को बेहतर बनाने में मदद मिली है।

विशेष विषय: प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षाओं के लिए समीक्षा विधियों में नवाचार

न केवल नवीन शिक्षण विधियों पर ध्यान केंद्रित करते हुए, स्कूल प्रतिभाओं की खोज और पोषण पर भी विशेष ध्यान देता है।

विशेष विषय: भौतिकी में प्रांतीय स्तर के उत्कृष्ट छात्रों के लिए समीक्षा विधियों में नवाचार।

भौतिकी में प्रांतीय स्तर के उत्कृष्ट छात्रों के लिए समीक्षा विधियों में नवाचार के विषय में, प्राकृतिक विज्ञान समूह 2 के शिक्षकों ने गहराई से चर्चा की:

शिक्षण में सूचना प्रौद्योगिकी का अनुप्रयोग, आभासी प्रयोग सॉफ़्टवेयर का उपयोग। विशिष्ट समूहों में प्रमुख पुनरीक्षण अभ्यासों को व्यवस्थित करना। मानसिक मानचित्रों के रूप में ज्ञान का संश्लेषण। विशिष्ट अभ्यासों का मॉडलिंग।

रिपोर्टों और उदाहरणात्मक पाठों के माध्यम से, छात्र न केवल अपने ज्ञान को सुसंगत रूप से व्यवस्थित करते हैं, बल्कि तार्किक सोच का अभ्यास भी करते हैं, प्रभावी समीक्षा विधियों में निपुणता प्राप्त करते हैं, जिससे प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा के लिए एक महत्वपूर्ण आधार तैयार होता है, तथा स्कूल के उत्कृष्ट छात्र प्रशिक्षण कार्य की प्रभावशीलता में सुधार करने में योगदान मिलता है।

यह देखा जा सकता है कि गुयेन बिन्ह खिम प्राथमिक, माध्यमिक और उच्च विद्यालय के पहले सेमेस्टर में विषयों की श्रृंखला ने वास्तव में रोमांचक, आधुनिक और व्यावहारिक शिक्षण वातावरण बनाया है।

ये गतिविधियाँ न केवल शिक्षकों को अपनी व्यावसायिक क्षमता में सुधार करने में मदद करती हैं, बल्कि डिजिटल परिवर्तन और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा करते हुए शैक्षिक नवाचार में स्कूल के दृढ़ संकल्प की भी पुष्टि करती हैं।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/boi-duong-nang-luc-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-tai-truong-nguyen-binh-khiem-post759768.html