इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों के मूल्यांकन के लिए मसौदा मानकों और प्रक्रियाओं की घोषणा

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार संकलित इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों के मानकों, रूपांतरण प्रक्रियाओं और मूल्यांकन के संगठन पर विनियमों को प्रख्यापित करने वाले एक मसौदा परिपत्र की घोषणा की है; ताकि जनता की टिप्पणियां एकत्रित की जा सकें।

Báo Tin Tức•02/12/2025

चित्र परिचय — चित्रण फोटो: थान तुंग/वीएनए

ई-पाठ्यपुस्तकों का संकलन वियतनाम की विशिष्ट परिस्थितियों से संबंधित तथा विश्व में उन्नत शैक्षिक प्रवृत्तियों के अनुरूप डिजिटल शिक्षण सामग्री का एक समृद्ध स्रोत बनाने में योगदान देता है, जिससे शिक्षार्थियों के सर्वोत्तम हितों को सुनिश्चित किया जा सके; राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने तथा डिजिटल नागरिकों के विकास के लक्ष्य को सुनिश्चित किया जा सके।

मसौदा परिपत्र में 5 अध्याय और 17 लेख हैं, जो विनियमन के दायरे, आवेदन के विषयों; संकलन के सिद्धांतों; इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों के लिए मानकों; मुद्रित पाठ्यपुस्तकों को इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों में परिवर्तित करने की प्रक्रिया; इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों के मूल्यांकन के लिए राष्ट्रीय परिषद का संगठन और संचालन; इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों के उपयोग के लिए मूल्यांकन, अनुमोदन और अनुमति का अनुरोध करने के लिए दस्तावेज, आदेश और प्रक्रियाएं को विनियमित करते हैं।

मानकों के संबंध में, मसौदा परिपत्र में यह प्रावधान किया गया है कि इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों के लिए पूर्वापेक्षा वर्तमान पाठ्यपुस्तक मानकों का पूर्णतः पालन करना है। उनकी विषयवस्तु मुद्रित पाठ्यपुस्तकों की विषयवस्तु के अनुरूप होनी चाहिए। इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों का डिजिटल प्रारूप वर्तमान तकनीकी मानकों और विनियमों का पालन करने वाला होना चाहिए, और बहु-प्लेटफ़ॉर्म (कंप्यूटर, फ़ोन, ई-रीडर) को सपोर्ट करने वाला होना चाहिए। इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों को कॉपीराइट, बौद्धिक संपदा अधिकार, सुरक्षा मानकों और जमा मानकों पर वर्तमान विनियमों का भी पूर्णतः पालन करना होगा।

मसौदा परिपत्र में यह प्रावधान किया गया है कि इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों का इंटरफेस विभिन्न उपकरणों पर इष्टतम रूप से प्रदर्शित होना चाहिए; फ़ॉन्ट, फ़ॉन्ट आकार, रंग, दृश्य प्रभाव और ध्वनि के संदर्भ में सभी स्तरों पर छात्रों के स्वास्थ्य और दृष्टि के लिए उपयुक्त होना चाहिए।

इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों के प्रारूप को इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशनों के लिए फ़ाइल प्रारूपों पर राष्ट्रीय तकनीकी मानकों और विनियमों का अनुपालन करना चाहिए, शैक्षिक इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशनों या लोकप्रिय प्रारूपों के लिए अंतर्राष्ट्रीय खुले मानकों के अनुसार, क्रॉस-प्लेटफ़ॉर्म संगतता सुनिश्चित करना और विकलांग लोगों के लिए पहुंच का समर्थन करना चाहिए।

मसौदे में यह भी प्रावधान किया गया है कि विज्ञापन, व्यावसायिक सामग्री, खरीदारी संबंधी सुझाव और बाहरी परिचय को इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों में नहीं डाला जा सकता।

मसौदा परिपत्र के अनुसार, ई-पाठ्यपुस्तकों में खोज, हाइलाइटिंग, नोट्स लेने, सामग्री को ज़ूम इन और आउट करने की सुविधाएं हैं; बुनियादी इंटरैक्शन की अनुमति (उत्तरों का चयन करना, ड्रैग और ड्रॉप करना, बार-बार सुनना, पाठ दर्ज करना...); लचीला एकीकरण और अद्यतन करने की सुविधाएं, और लोकप्रिय मानकों, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस), आभासी वास्तविकता प्रौद्योगिकी (वर्चुअल रियलिटी) के अनुसार शिक्षण प्रबंधन प्रणालियों (लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम) के साथ लिंक करने की क्षमता... साथ ही, ई-पाठ्यपुस्तकों का उपयोग ऑनलाइन किया जा सकता है या स्थिर इंटरनेट कनेक्शन न होने पर डाउनलोड किया जा सकता है, यह सुनिश्चित करता है कि उपयोगकर्ता हमेशा उनका उपयोग कर सकें।

बुनियादी ढांचे के संबंध में, मसौदा परिपत्र में यह प्रावधान किया गया है कि वियतनाम में स्थित डेटा भंडारण सर्वर प्रणाली, जिसका वियतनामी इंटरनेट डोमेन नाम हो, को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा कानून के प्रावधानों के अनुसार एक सक्षम इकाई को सौंपा जाएगा, ताकि मंत्रालय की देखरेख में संचालन, रखरखाव और आवधिक अद्यतन का आयोजन किया जा सके।

इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों को वर्तमान प्रकाशन कानून, साइबर सुरक्षा कानून और डिजिटल प्रौद्योगिकी उद्योग कानून के प्रावधानों का पालन करना होगा; व्यक्तिगत डेटा की सुरक्षा और गोपनीयता पर नियमों का कड़ाई से पालन करना होगा; साइबर सुरक्षा खतरों से बचाव और सुरक्षा के उपाय करने होंगे, और यह सुनिश्चित करना होगा कि उनमें हानिकारक या आपत्तिजनक लिंक या सामग्री न हो।

मसौदा परिपत्र में यह प्रावधान है कि इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशनों की शर्तों को पूरी तरह से पूरा करने वाले संगठनों, एजेंसियों और प्रकाशकों, या इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशनों की शर्तों को पूरी तरह से पूरा करने वाले प्रकाशकों के साथ प्रकाशन संबंध रखने वाले अन्य संगठनों और एजेंसियों को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री द्वारा कानून के प्रावधानों के अनुसार मुद्रित प्रतियों से इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों में परिवर्तित करने का कार्य सौंपा जाएगा। मुद्रित प्रतियों से परिवर्तित ई-पुस्तकों को इस परिपत्र में निर्दिष्ट मानदंडों को पूरी तरह से पूरा करना होगा।

मसौदा परिपत्र में यह भी कहा गया है कि अनुकूलन इकाई सामान्य शिक्षा संस्थानों के साथ समन्वय करके तकनीकी प्रयोग आयोजित करेगी और छात्रों व शिक्षकों के समूहों पर उपयोगकर्ता अनुभव का मूल्यांकन करेगी; विलंब, तकनीकी त्रुटियों और संचालन में सुविधा व दक्षता के स्तर के संकेतकों सहित प्रयोगात्मक परिणामों की रिपोर्ट देगी। प्रयोगात्मक अवधियों की न्यूनतम संख्या प्रत्येक विषय और शैक्षिक गतिविधि के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में निर्धारित कुल अवधियों की संख्या के 10% के बराबर होगी।