इस रूपरेखा को शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के अनुप्रयोग के लिए सिंघुआ विश्वविद्यालय के मार्गदर्शक सिद्धांत कहा जाता है, और इसमें उल्लिखित पांच मुख्य सिद्धांत हैं: जिम्मेदारी, अखंडता, डेटा गोपनीयता, विवेक और निष्पक्षता।
ये सिद्धांत एआई के उपयोग में पारदर्शिता की माँग करते हैं और किसी भी प्रकार की शैक्षणिक धोखाधड़ी पर रोक लगाते हैं। स्कूल एआई मॉडलों के प्रशिक्षण या संचालन के दौरान संवेदनशील या अनधिकृत डेटा के उपयोग पर भी प्रतिबंध लगाता है।
संकाय को प्रत्येक पाठ्यक्रम के लिए एआई उपयोग के उचित दायरे का निर्धारण करने, छात्रों को नियमों की व्याख्या करने और एआई-जनित सामग्री की समीक्षा करने का कार्य सौंपा गया है।
बदले में, छात्रों को एआई को एक सीमित सहायता उपकरण के रूप में देखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, लेकिन उन्हें एआई द्वारा उत्पन्न पाठ, प्रोग्रामिंग कोड या आउटपुट को अपने स्वतंत्र कार्य के रूप में यांत्रिक रूप से कॉपी करने या व्याख्या करने से सख्ती से प्रतिबंधित किया जाता है।
स्नातक छात्रों के लिए, स्कूल का मानना है कि एआई उस बौद्धिक कार्य का स्थान नहीं ले सकता जो छात्रों को स्वयं करना होता है। दूसरों के लिए लिखने, साहित्यिक चोरी, मनगढ़ंत कहानी या अन्य प्रकार के उल्लंघन के उद्देश्य से एआई का उपयोग करना सख्त वर्जित है।

सिंघुआ विश्वविद्यालय (फोटो: tsinghua.edu.cn).
यह रूपरेखा कदाचार के लिए "लाल रेखाएं" भी निर्धारित करती है, जबकि परीक्षण को सार्थक और जिम्मेदार तरीके से संचालित करने के लिए "हरी झंडी" भी देती है।
इन दिशानिर्देशों के विकास का नेतृत्व सिंघुआ शिक्षा विश्वविद्यालय के प्रोफेसर ली मानली ने किया। टीम ने दुनिया भर के 25 विश्वविद्यालयों के 70 शिक्षा संबंधी दिशानिर्देशों का सर्वेक्षण किया और 100 से ज़्यादा छात्रों और व्याख्याताओं का साक्षात्कार लिया।
स्कूल के ऑनलाइन शिक्षा केंद्र के निदेशक और मुख्य प्रारूपकार वांग शुआइगुओ ने दिशानिर्देशों को एक "जीवित प्रणाली" बताया जो तकनीक के साथ विकसित हो सकती है। इस प्रकार, इन दिशानिर्देशों का उद्देश्य नवाचार को प्रतिबंधित करना नहीं, बल्कि तकनीकी प्रगति के साथ-साथ विकास को बढ़ावा देना है।
कियू येन
स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/dai-hoc-thanh-hoa-chinh-thuc-cam-sinh-vien-dung-ai-de-dao-van-20251202225558980.htm






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