विभिन्न प्लेटफार्मों से जुड़े पत्रकारिता मानव संसाधनों का प्रशिक्षण

21 सितंबर को, श्री गुयेन ट्रोंग न्हिया - पार्टी केंद्रीय समिति के सचिव, केंद्रीय प्रचार विभाग के प्रमुख - ने पत्रकारिता प्रशिक्षण और प्रकाशन संसाधनों पर सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय - वीएनयू-एचसीएम सिटी के साथ एक कार्य सत्र आयोजित किया।

3,000 से अधिक पत्रकारिता स्नातकों को प्रशिक्षण

सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय की प्राचार्या, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. न्गो थी फुओंग लान ने बताया कि 2018 से, स्कूल ने प्रचार, पत्रकारिता, प्रकाशन और संचार के क्षेत्रों से संबंधित प्रमुख और विशेषज्ञताओं में छात्रों को नामांकित किया है। 2018 से 2022 तक विश्वविद्यालय में नामांकन का परिणाम 4,482 छात्रों तक पहुँच गया; पिछले कुछ वर्षों में नामांकन दर में लगातार वृद्धि हुई है।

पत्रकारिता, मल्टीमीडिया संचार और अंतर्राष्ट्रीय संबंध, भाषाओं के साथ-साथ, वर्तमान में सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय के संभावित और आकर्षक भर्ती समूह हैं। पिछले 5 वर्षों में इन प्रमुख विषयों में स्नातक की दर भी उच्च रही है, जहाँ 1,614 छात्र हैं, जो 73% तक पहुँच गया है।

श्री गुयेन ट्रोंग न्घिया, हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय में पत्रकारिता और प्रकाशन के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षण पर काम करते हैं।

सुश्री न्गो थी फुओंग लैन का मानना ​​है कि प्रशिक्षण कार्यक्रम स्कूल के ब्रांड को आकार देने वाले कारकों में से एक है। दुनिया भर के शोध परिणामों और विकास के रुझानों तक पहुँचने के लिए, स्कूल का पत्रकारिता एवं संचार संकाय नियमित रूप से अंतर्राष्ट्रीय सहयोग कार्यक्रमों के व्याख्याताओं को व्याख्यान देने और छात्रों को पढ़ाने के लिए आमंत्रित करता है... अब तक, पत्रकारिता, प्रकाशन और संचार के लिए मानव संसाधनों का प्रशिक्षण, संवर्धन और विकास करने वाले पाँच प्रमुख संस्थानों को दक्षिण पूर्व एशियाई विश्वविद्यालय नेटवर्क (AUN) और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (MOET) के मानकों के अनुसार मान्यता प्राप्त हो चुकी है।

स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद मानव संसाधन की गुणवत्ता के बारे में, सुश्री न्गो थी फुओंग लान के अनुसार, पत्रकारिता एवं संचार संकाय ने पत्रकारिता में 3,000 से ज़्यादा स्नातकों को प्रशिक्षित किया है। स्नातक प्रेस एजेंसियों और अपनी विशेषज्ञता से संबंधित नौकरियों वाली एजेंसियों में काम करते हैं।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. न्गो थी फुओंग लैन ने कहा कि यद्यपि सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय पत्रकारिता कर्मियों के लिए एक प्रशिक्षण संस्थान है, लेकिन जब उन्होंने प्रधानाचार्य का पद संभाला था, तब स्कूल में छात्रों के लिए अभ्यास कक्ष नहीं था, और स्कूल को हाल ही में निवेश प्राप्त हुआ है। इसके अलावा, पत्रकारिता की पढ़ाई करने के बावजूद, कई स्नातक पत्रकारिता में काम नहीं करते हैं।

नवाचार लेकिन मानक कार्यक्रम सुनिश्चित करना होगा

कार्य सत्र में, हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय के अधिकारियों और व्याख्याताओं ने केंद्रीय प्रचार विभाग के नेताओं के समक्ष कई विचार और प्रस्ताव रखे।

पत्रकारिता एवं संचार संकाय के प्रतिनिधियों ने कहा कि डिजिटल परिवर्तन की प्रक्रिया में वियतनामी पत्रकारिता को सामान्यतः चुनौतियों का सामना करना पड़ रहा है। बहु-मंच पत्रकारिता के विकास की प्रवृत्ति मानव संसाधन प्रशिक्षण से संबंधित कई मुद्दों को जन्म देती है।

प्रेस को सोशल नेटवर्क से प्रतिस्पर्धा करनी पड़ती है, इस बारे में पत्रकारिता एवं संचार संकाय के प्रतिनिधि ने कहा कि पत्रकारों पर समाचारों को तेज़ी से प्रस्तुत करने का दबाव तो होता ही है, साथ ही असत्यापित स्रोतों का जोखिम भी होता है। इसके अलावा, आजकल बहुत से लोग अख़बारों के बजाय सोशल नेटवर्क से जानकारी प्राप्त करना ज़्यादा पसंद करते हैं। इससे प्रेस की शक्ति कम होती है।

सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय के पत्रकारिता एवं संचार संकाय के व्याख्याता डॉ. हुइन्ह वान थोंग का मानना ​​है कि पत्रकारिता का मिशन अत्यंत महत्वपूर्ण है, इसलिए पेशेवर पत्रकारिता की आवश्यकता है। पेशेवर पत्रकारिता का निर्माण प्रशिक्षण संस्थानों, पेशेवरों और नीति निर्माताओं की ज़िम्मेदारी है...

डॉ. हुइन्ह वान थोंग ने कहा कि अगर पेशेवर पत्रकारिता को महत्वपूर्ण नहीं माना जाएगा, तो प्रशिक्षण में गिरावट आएगी। पत्रकारिता में नौकरी का सिकुड़ता बाज़ार और पत्रकारिता से होने वाली कम आय भी पत्रकारिता के पेशे में आने के इच्छुक लोगों के लिए मुश्किलें खड़ी कर रही है।

डॉ. हुइन्ह वान थोंग ने आश्चर्य व्यक्त करते हुए कहा, "जब प्रेस में गंभीर गिरावट आती है, तो हम उसके मूल्य और स्थिति को लेकर बहुत चिंतित होते हैं।" उन्होंने टिप्पणी की कि सोशल नेटवर्क का उदय और डिजिटल परिवर्तन की दौड़ प्रेस के लिए महत्वपूर्ण मुद्दे हैं। सोशल नेटवर्क बहुत सहज हैं, जबकि प्रेस बहुत सीमित है।

सूचना एवं संचार मंत्रालय के रेडियो, टेलीविजन एवं इलेक्ट्रॉनिक सूचना विभाग के निदेशक श्री ले क्वांग तु डो ने अधिकारियों और व्याख्याताओं की राय से सहमति जताते हुए कहा कि प्रेस अर्थव्यवस्था में गंभीर गिरावट आई है। उन्होंने कहा, "योजना के अनुसार, पूरे देश में वर्तमान में 800 समाचार पत्र हैं। प्रेस केवल संख्याएँ नहीं हैं, बल्कि इस पेशे में हज़ारों लोग काम करते हैं। केंद्र सरकार ने उचित उपाय खोजने के लिए गणना की है।"

प्रेस और सोशल नेटवर्क के बीच प्रतिस्पर्धा के बारे में, श्री ले क्वांग तु डो ने कहा कि यह सिर्फ़ वियतनाम में ही नहीं, बल्कि विदेशों में भी है। सूचना एवं संचार मंत्रालय के पास प्रेस को डिजिटल रूप में परिवर्तित करने का एक कार्यक्रम है, और आने वाले समय में भी प्रेस एजेंसियों को डिजिटल रूप में परिवर्तित करने के लिए सहयोग जारी रहेगा।

बैठक का समापन करते हुए, श्री गुयेन ट्रोंग न्घिया ने हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय, शिक्षकों और अधिकारियों की राय से सहमति व्यक्त की। उन्होंने कहा कि हाल के वर्षों में प्रेस का विकास हुआ है, लेकिन इसके लिए और अधिक प्रयास और कड़ी मेहनत की आवश्यकता है। पत्रकारों की विशेषज्ञता और कुशाग्रता को ध्यान में रखना होगा।

केंद्रीय प्रचार विभाग के प्रमुख गुयेन ट्रोंग न्घिया ने सुझाव दिया कि स्कूल अपने प्रशिक्षण कार्यक्रमों में नवाचार करें, लेकिन यह भी सुनिश्चित करें कि ये कार्यक्रम मानकीकृत हों। उनके अनुसार, सोशल मीडिया पर सूचनाओं के बढ़ते प्रसार के मद्देनजर पत्रकारों को अधिक सक्रिय और सकारात्मक होना चाहिए...

प्रशिक्षण और अनुसंधान में सफलता प्राप्त करना

उसी दिन, हो ची मिन्ह सिटी स्थित सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय के उद्घाटन समारोह में उपस्थित और बोलते हुए, श्री गुयेन ट्रोंग न्घिया ने सुझाव दिया कि स्कूल को 13वीं राष्ट्रीय पार्टी कांग्रेस के संकल्प; शिक्षा एवं प्रशिक्षण के मौलिक एवं व्यापक नवाचार पर संकल्प 29-NQ/TW में शिक्षा एवं प्रशिक्षण, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी के विकास हेतु कार्यों एवं समाधानों को गहराई से समझना चाहिए और उनके कार्यान्वयन को सुव्यवस्थित करना चाहिए। स्कूल को प्रशिक्षण एवं वैज्ञानिक अनुसंधान की गुणवत्ता में अभूतपूर्व प्रगति करनी होगी ताकि वह मानव संसाधनों, विशेष रूप से सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी के क्षेत्र में उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के प्रशिक्षण एवं विकास में अग्रणी बना रहे, जिसमें व्यापक ज्ञान, सामाजिक उत्तरदायित्व, नेतृत्व क्षमता, उद्यमशीलता की सोच हो, और जो राष्ट्रीय विकास एवं अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा करे।

इसके अतिरिक्त, विद्यालयों को स्वायत्तता को बढ़ावा देने की आवश्यकता है, विश्वविद्यालय स्वायत्तता को विकास के लिए एक महत्वपूर्ण समाधान के रूप में देखते हुए; प्रशिक्षण गतिविधियों, वैज्ञानिक अनुसंधान और अंतर्राष्ट्रीय सहयोग में भाग लेने के लिए घरेलू और विदेशी प्रतिभाओं को आकर्षित करने और उनका उपयोग करने के लिए पर्याप्त मजबूत नीतियां बनानी होंगी; आधुनिकता और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण की दिशा में विद्यालय प्रशासन में नवाचार करना होगा।

स्रोत: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/dao-tao-nhan-luc-bao-chi-gan-voi-da-nen-tang-20230921204139877.htm