बुनियादी ढांचे और डिजिटल परिवर्तन में निवेश, पर्वतीय क्षेत्रों में शिक्षा में सुधार

जीडी एंड टीडी - वियत बेक एथनिक हाई स्कूल (थाई गुयेन) सुविधाओं का आधुनिकीकरण करता है, डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देता है, और छात्रों को प्रभावी ढंग से अध्ययन करने में मदद करता है।

सुविधाओं का आधुनिकीकरण और डिजिटल परिवर्तन

स्कूल की प्रधानाचार्य सुश्री ल्यूक थुई हैंग ने कहा कि मजबूत नवाचार के दौर में प्रवेश करते हुए, स्कूल ने दो रणनीतिक स्तंभों को क्रियान्वित किया है: आधुनिक सुविधाओं में निवेश करना और डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना, जिसका उद्देश्य जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के लिए शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना और उच्चभूमि और निम्नभूमि के बीच के अंतर को कम करना है।

हाल के वर्षों में, वियत बेक माउंटेनस हाई स्कूल ने कई वस्तुओं के नवीनीकरण, मरम्मत और उन्नयन पर ध्यान केंद्रित किया है; साथ ही, नए कक्षा-कक्ष, छात्रावास, भोजन कक्ष, प्रयोगशालाएँ, खेल क्षेत्र और भूदृश्य एवं तकनीकी कार्यों का निर्माण भी किया है। जातीय अल्पसंख्यक और पर्वतीय क्षेत्रों के विकास के लिए राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम के मानकों के अनुसार शिक्षण, अधिगम और आवास उपकरणों को पूरक बनाया गया है।

सुश्री हैंग ने कहा, "विद्यालय में भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, सूचना प्रौद्योगिकी प्रयोगशालाओं की व्यवस्था है और नए उपकरणों से युक्त एक दृश्य-श्रव्य कक्ष है, जो क्षमता विकास के लिए नवीन शिक्षण विधियों की आवश्यकताओं को पूरा करता है।"

इसके अलावा, वियत बाक माउंटेनस हाई स्कूल, शिक्षा के डिजिटल रूपांतरण में थाई न्गुयेन प्रांत की अग्रणी संस्थाओं में से एक है। स्कूल ने एक डिजिटल पारिस्थितिकी तंत्र विकसित किया है जिसमें शामिल हैं: छात्र डेटाबेस, इलेक्ट्रॉनिक ट्रांसक्रिप्ट, बोर्डिंग प्रबंधन सॉफ्टवेयर, मानव संसाधन-वित्तीय प्रबंधन प्रणाली और ऑनलाइन शिक्षण मंच। प्रबंधन प्रक्रियाओं के डिजिटलीकरण से स्कूल और अभिभावकों के बीच जुड़ाव बढ़ता है, साथ ही पारदर्शिता बढ़ती है और सूचना प्रसंस्करण समय कम होता है।

इसके अलावा, स्कूल शिक्षकों को डिजिटल शिक्षण पद्धति में प्रशिक्षित करने, इलेक्ट्रॉनिक पाठों की रूपरेखा तैयार करने और जातीय अल्पसंख्यक छात्रों की विशेषताओं के अनुरूप शिक्षण सामग्री बैंक बनाने पर ध्यान केंद्रित करता है। ये नवीन गतिविधियाँ पूरे स्कूल वर्ष की योजना के दौरान लागू की जाती हैं, जिससे शिक्षकों को आधुनिक शिक्षण मॉडलों को प्रभावी ढंग से अपनाने में मदद मिलती है।

बुनियादी ढांचे और डिजिटल परिवर्तन के दो स्तंभों के कारण, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए वियत बेक हाई स्कूल हाईलैंड स्कूलों के समूह में एक उज्ज्वल स्थान बन गया है, जहां छात्रों को अध्ययन, कौशल और जीवन के संदर्भ में व्यापक रूप से समर्थन दिया जाता है।

छात्रों के प्रति समर्पण, बदलाव लाने की कुंजी

2024-2025 स्कूल वर्ष में, स्कूल जातीय अल्पसंख्यक छात्रों के लिए प्रशिक्षण उपलब्धियों में देश के अग्रणी के रूप में अपनी स्थिति की पुष्टि करना जारी रखता है: 18 राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र; अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक अनुसंधान में 2 स्वर्ण पदक; 344 प्रांतीय उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार (8 प्रथम पुरस्कार); 2 विषयों ने राष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी प्रतियोगिता का होनहार पुरस्कार जीता; थाई गुयेन प्रांत की राष्ट्रीय रक्षा - सुरक्षा प्रतियोगिता के पूरे प्रतिनिधिमंडल के लिए 12 पुरस्कार और दूसरा पुरस्कार; प्रांतीय STEAM और AI अनुप्रयोग प्रतियोगिता में 4 पुरस्कार, जिसमें 1 प्रथम पुरस्कार शामिल है।

विशेष रूप से, पिछले स्कूल वर्ष में, स्कूल ने 39 नए पार्टी सदस्यों के साथ पार्टी में भर्ती होने वाले जातीय अल्पसंख्यक छात्रों की संख्या में देश का नेतृत्व करना जारी रखा, जो स्पष्ट रूप से हाईलैंड छात्रों की जागरूकता, आदर्शों और साहस में परिपक्वता को प्रदर्शित करता है।

जातीय अल्पसंख्यक शिक्षा की कई विशेषताएँ हैं, खासकर मनोविज्ञान, संस्कृति और बुनियादी कौशल के संदर्भ में। इसे समझते हुए, पार्टी समिति और स्कूल बोर्ड हमेशा छात्रों के जीवन और रहन-सहन की आदतों का ध्यान रखते हैं। अध्ययन क्षेत्र, छात्रावास, भोजन कक्ष, पुस्तकालय और खेल क्षेत्र का नियमित रूप से नवीनीकरण किया जाता है ताकि एक "हरा, स्वच्छ, सुंदर", सुरक्षित और मैत्रीपूर्ण वातावरण बनाया जा सके।

वियत बेक माउंटेनस हाई स्कूल के छात्र रचनात्मकता के लिए प्रयास करते हैं।

यहाँ का शिक्षण स्टाफ उच्च योग्यता प्राप्त, राष्ट्रीय संस्कृति का जानकार और समर्पित है। शिक्षक छोटे-छोटे समूहों में ट्यूशन का आयोजन करते हैं और प्रत्येक छात्र को, विशेष रूप से गणित, भौतिकी, जीव विज्ञान, साहित्य आदि विषयों में, प्रति सप्ताह 2 से 3 सत्रों में ट्यूशन देते हैं। शिक्षकों की समर्पित देखभाल के कारण, कई छात्र जो पहले आत्म-जागरूक और असुरक्षित महसूस करते थे, धीरे-धीरे आत्मविश्वास से भर गए हैं और इस स्कूल को अपना दूसरा परिवार मानते हैं।

डिजिटल परिवर्तन के साथ-साथ, स्कूल शिक्षण और सीखने में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के अनुप्रयोग को भी बढ़ावा देता है।

गणित एवं सूचना प्रौद्योगिकी समूह के उप प्रमुख, श्री फाम ट्रोंग गुयेन के अनुसार, पिछले दो वर्षों में एआई को सामान्य सूचना प्रौद्योगिकी कार्यक्रम में एकीकृत किया गया है। थाई गुयेन "लोकप्रिय एआई लर्निंग" कार्यक्रम को लागू करने में भी अग्रणी है, जो छात्रों को हाई स्कूल से ही आधुनिक तकनीक तक पहुँचने में मदद करता है।

छात्र लुउ क्वांग हाई (कक्षा 11ए6) ने एक ऐसा रोबोट बनाया जो तेजी से और सटीकता से चल सकता है, तथा प्रोग्रामिंग क्षमता और टीमवर्क कौशल का प्रदर्शन करता है।

हाई ने कहा: "पहले तो मैं उलझन में था, लेकिन शिक्षकों के मार्गदर्शन, क्लब के सहयोग और ऑनलाइन स्व-अध्ययन की बदौलत, मुझे धीरे-धीरे एआई और रोबोटिक्स से प्यार हो गया। मुझे उम्मीद है कि स्कूल प्रयोगशालाओं, रोबोट किट और शक्तिशाली कंप्यूटरों में निवेश करना जारी रखेगा ताकि छात्रों को विकास के लिए और भी बेहतर माहौल मिले।"

सुविधाओं में निवेश, जीवन स्थितियों में सुधार, डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना और एआई को लागू करना न केवल हाईलैंड के छात्रों को आधुनिक शिक्षा तक पहुंचने में मदद करता है, बल्कि भविष्य के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के निर्माण में भी महत्वपूर्ण योगदान देता है।

स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री ल्यूक थुई हैंग ने कहा: "2025-2026 स्कूल वर्ष का विषय 'अनुशासन, रचनात्मकता, सफलता, विकास' है। जातीय अल्पसंख्यकों के लिए वियत बेक हाई स्कूल के शिक्षक और छात्र परंपरा को बनाए रखने, शिक्षण और प्रबंधन विधियों में नवाचार जारी रखने और साथ ही जातीय समूहों की सांस्कृतिक पहचान को बढ़ावा देने के लिए दृढ़ हैं।"

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/dau-tu-co-so-vat-chat-va-chuyen-doi-so-nang-tam-giao-duc-vung-cao-post758004.html