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बच्चों को संग्रहालय से मेट्रो का उपयोग करना सिखाना।

केवल प्रदर्शनियों को प्रदर्शित करने के अलावा, ग्वांगझो मेट्रो संग्रहालय बच्चों को ट्रेन चालकों और स्टेशन कर्मचारियों के रूप में भूमिका निभाने की अनुमति देता है, जिससे वियतनाम में यातायात सुरक्षा संस्कृति को सिखाने के तरीके के बारे में जानकारी मिलती है।

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ22/04/2026

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गुआंगज़ौ मेट्रो संग्रहालय में बच्चों के लिए बनाए गए डिजिटल प्रौद्योगिकी अनुभव क्षेत्र ऐसे स्थान हैं जहाँ माता-पिता और बच्चे मिलकर मेट्रो का उपयोग करना सीख सकते हैं - फोटो: ट्रोंग न्हान

गुआंगज़ौ मेट्रो संग्रहालय (चीन) बच्चों को सार्वजनिक परिवहन के बारे में शिक्षित करने के अपने दृष्टिकोण से बहुत अच्छा प्रभाव छोड़ता है। इसमें बच्चों के लिए कई ऐसे स्थान हैं जहाँ वे खोजबीन कर सकते हैं, भूमिका-निर्वाह कर सकते हैं और व्यावहारिक अनुभवों के माध्यम से सीख सकते हैं।

वियतनामी युवाओं के चीन में अध्ययन और सीखने के लिए आयोजित 'रेड जर्नी' के हिस्से के रूप में आए मीडिया और रचनात्मक प्रतिनिधिमंडल ने जब उपर्युक्त संग्रहालय का दौरा किया तो इस दिलचस्प दृष्टिकोण को देखकर काफी आश्चर्यचकित रह गए।

मेट्रो को समझने के लिए उसे स्पर्श करें, उसका अनुभव करें।

गुआंगज़ौ मेट्रो संग्रहालय, गुआंगज़ौ शहर (चीन) के हाइज़ोउ जिले में, वानशेंगवेई स्टेशन के निकास द्वार पर स्थित है - जो शहर के मेट्रो नेटवर्क का एक महत्वपूर्ण केंद्र है। संग्रहालय का निर्माण 2015 और 2016 के बीच हुआ और 2016 के अंत में इसका उद्घाटन हुआ। इसे दक्षिण चीन का पहला शहरी रेलवे संग्रहालय बताया गया है।

लगभग 4,400 वर्ग मीटर में फैले तीन मंजिलों वाले इस संग्रहालय में लगभग 40 प्रदर्शनियाँ हैं, जो ग्वांगझू मेट्रो प्रणाली के गठन, निर्माण और संचालन की प्रक्रिया को जीवंत रूप से प्रस्तुत करती हैं। संपूर्ण स्थान को परस्पर संवाद के लिए डिज़ाइन किया गया है, जिसमें सिमुलेशन, वर्चुअल रियलिटी तकनीक, स्टेज डिज़ाइन और भूमिका-निर्वाह क्षेत्र शामिल हैं, जिससे आगंतुक मेट्रो नियोजन, निर्माण और संचालन के बारे में अधिक दृश्य माध्यमों से जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।

टूर गाइड सुश्री किम माई थान ने बताया कि यह संग्रहालय बहुत खास है क्योंकि इसे बच्चों के अनुकूल बनाया गया है। इसकी अधिकांश स्थानिक व्यवस्था, प्रदर्शनी की भाषा और अनुभवात्मक गतिविधियाँ इस तरह से तैयार की गई हैं कि छोटे बच्चे सार्वजनिक परिवहन के बारे में सहज तरीके से जानकारी प्राप्त कर सकें।

2023 में, इस संग्रहालय को ग्वांगडोंग प्रांतीय स्तर पर बच्चों के अनुकूल सुविधा के रूप में मान्यता दी गई थी। यह ग्वांगझो शहर के कई स्कूलों के छात्रों के लिए एक व्यावहारिक शैक्षिक स्थल के रूप में भी कार्य करता है।

बच्चों के लिए विशेष अनुभव क्षेत्र बनाए गए हैं, जो उन्हें बेहद रोचक अनुभव प्रदान करते हैं। ट्रेन चलाने के सिमुलेशन ज़ोन में बच्चे सीधे मेट्रो ट्रेन चालक की भूमिका निभा सकते हैं। "मैं एक छोटा मेट्रो कर्मचारी हूँ" ज़ोन में बच्चे स्टेशन कर्मचारी की भूमिका निभाते हैं और यात्री सेवा एवं स्टेशन संचालन से परिचित होते हैं।

अन्य क्षेत्रों में परिचालन सुरक्षा, स्टेशन संगठन, प्रेषण प्रणाली या सुरंग निर्माण प्रौद्योगिकी जैसी अवधारणाओं को पेश करने के लिए 3डी प्रौद्योगिकी, आभासी वास्तविकता और अन्वेषण खेलों का उपयोग किया जाता है।

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गुआंगज़ौ मेट्रो संग्रहालय (चीन) में एक मेट्रो स्टेशन की शैली में डिज़ाइन किया गया बच्चों का खेल क्षेत्र है - फोटो: ट्रोंग न्हान

वियतनाम में मेट्रो शिक्षा, क्यों नहीं?

कई देशों में, सार्वजनिक परिवहन पर सामुदायिक शिक्षा को अनुभवात्मक शिक्षण के माध्यम से लागू किया गया है, जिसमें बच्चों और स्कूली बच्चों को कम उम्र से ही शामिल किया गया है। इसके अतिरिक्त, ट्रेन के व्यवहार पर आधारित अनुप्रयोग, सिमुलेशन गेम और शैक्षिक सामग्री, जैसे कि कतार में लगना, रास्ता देना, संकेतों का पालन करना और सुरक्षा नियमों का पालन करना, पर भी काफी ध्यान दिया गया है।

जापान में, साइतामा रेलवे संग्रहालय जैसे रेलवे संग्रहालय बच्चों को ट्रेन चलाने का अनुभव करने, इंजन निर्माण के बारे में जानने और सिग्नल संचालन के सिद्धांतों को समझने के अवसर प्रदान करते हैं। ये गतिविधियाँ कई स्तरों में डिज़ाइन की गई हैं ताकि बच्चे धीरे-धीरे समझ सकें कि रेलवे प्रणाली कैसे काम करती है।

ब्रिटेन में, लंदन परिवहन संग्रहालय अक्सर भूमिका-निर्वाह गतिविधियों का आयोजन करता है, जिसमें बच्चे यात्रियों, स्टेशन कर्मचारियों या ऑपरेटरों की भूमिका निभाते हुए विशिष्ट स्थितियों से निपटते हैं। दक्षिण-पूर्व एशिया में, सिंगापुर भूमि परिवहन प्राधिकरण अक्सर ट्रेन रखरखाव सुविधाओं, संचालन केंद्रों और विभिन्न अन्य सार्वजनिक स्थानों पर छात्रों के लिए अनुभवात्मक कार्यक्रमों का आयोजन करता है।

वियतनाम को देखें, जहां हो ची मिन्ह सिटी और हनोई जैसे प्रमुख शहर धीरे-धीरे अपने मेट्रो सिस्टम को पूरा कर रहे हैं, तो बुनियादी ढांचे के मुद्दे पर उपयोगकर्ताओं को शिक्षित करने के मुद्दे के साथ-साथ विचार किया जाना चाहिए। एक आधुनिक परिवहन नेटवर्क तभी सुचारू रूप से चल सकता है जब यात्री इसका उपयोग करना, अनुशासन बनाए रखना और साझा स्थानों का सम्मान करना जानते हों।

बच्चों के लिए, प्रारंभिक अनुभव और भी महत्वपूर्ण है क्योंकि यही वह अवस्था है जहाँ दीर्घकालिक आदतें बनती हैं। वर्तमान में निर्माणाधीन मेट्रो लाइनों में केंद्रीय स्टेशनों पर छोटे अनुभवात्मक क्षेत्र शामिल किए जा सकते हैं जहाँ बच्चे और छात्र लाइन मानचित्र से परिचित हो सकें, संकेतों को पढ़ना सीख सकें, ट्रेनों का इंतजार करना सीख सकें, डिब्बों में चढ़ना और उतरना सीख सकें और बुनियादी सुरक्षा स्थितियों से निपटना सीख सकें।

अनुभवात्मक शिक्षा, वास्तविक परिवेश में व्यावहारिक अनुप्रयोग और मेट्रो प्रणाली के भीतर सुसंगत मानकों के सुदृढ़ीकरण के माध्यम से, बच्चे धीरे-धीरे सार्वजनिक परिवहन की संस्कृति विकसित करेंगे। यह भविष्य में वियतनाम की मेट्रो प्रणाली के कुशल, सुसंस्कृत और टिकाऊ संचालन के लिए एक महत्वपूर्ण आधार है।

जीवन कौशल मॉड्यूल की तरह

परिचालन इकाइयाँ विद्यालयों के साथ सहयोग करके स्टेशनों, तकनीकी क्षेत्रों या नियंत्रण केंद्रों की नियमित फील्ड ट्रिप आयोजित कर सकती हैं, जिनमें मेट्रो कर्मचारी बनकर एक दिन बिताने जैसी भूमिका-निर्वाह गतिविधियाँ शामिल हो सकती हैं। इसके अतिरिक्त, प्रत्येक आयु वर्ग के अनुरूप शिक्षण सामग्री, सिमुलेशन गेम और निर्देशात्मक वीडियो भी उपलब्ध कराए जाते हैं।

दीर्घकाल में, सार्वजनिक परिवहन के उपयोग पर शिक्षा को विद्यालयों में जीवन कौशल शिक्षा का एक हिस्सा माना जाना चाहिए।

प्राथमिक विद्यालय के छात्र यातायात संकेतों, कतार में खड़े होने और ट्रेन स्टेशनों पर सुरक्षा बनाए रखने के बारे में सीखकर शुरुआत कर सकते हैं। बड़े छात्रों को सिस्टम संचालन, साझा स्थानों का जिम्मेदारी से उपयोग और सार्वजनिक परिवहन की भूमिका जैसे अतिरिक्त विषयों से परिचित कराया जा सकता है।

युवा परिवारों के लिए एक बेहतरीन गंतव्य।

संग्रहालय में आमतौर पर शनिवार और रविवार को बड़ी संख्या में आगंतुक आते हैं, विशेषकर छोटे बच्चों वाले परिवार। उदाहरण के लिए, श्री वुओंग वी का परिवार हाल ही में अपने 5 वर्षीय बेटे को सप्ताहांत में संग्रहालय में ला रहा है ताकि वह इधर-उधर दौड़ सके, मॉडल ट्रेनों को देख सके और मेट्रो के काम करने के तरीके के बारे में कई जिज्ञासु प्रश्न पूछ सके।

"शुरुआत में तो मैंने सोचा था कि बस अपनी बच्ची को एक ट्रिप पर ले जाकर उसे इसका अनुभव कराऊं, लेकिन कुछ बार जाने के बाद उसे मेरी उम्मीद से कहीं ज्यादा याद हो गया। उसे मेट्रो में टिकट कहां से खरीदना है, कहां खड़ा होना है, कहां इंतजार करना है और ट्रेन के अंदर कैसा माहौल होता है, यह सब बहुत अच्छे से समझ आ गया है...", श्री वोंग वी ने बताया।

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ट्रोंग न्हान

स्रोत: https://tuoitre.vn/day-tre-di-metro-tu-bao-tang-20260422075600547.htm


विषय: चीनकार

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