स्कूल ऑफ नेचुरल साइंसेज के रेक्टर और एसोसिएट प्रोफेसर न्गो थान फोंग ने कार्यक्रम में भाषण दिया।
ट्रान हंग डाओ सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री गुयेन ले थू थुआन ने सहयोगी इकाइयों को उपहार भेंट किए, जो छात्रों द्वारा बनाई गई हस्तनिर्मित पेंटिंग थीं।
इस कार्यक्रम का आयोजन संयुक्त रूप से ट्रान हंग डाओ सेकेंडरी स्कूल, स्कूल ऑफ नेचुरल साइंसेज, कैन थो सिटी लाइब्रेरी और निन्ह किउ वार्ड यूथ यूनियन द्वारा किया गया था।
सुबह से ही सैकड़ों छात्र प्राकृतिक विज्ञान संकाय के हरे-भरे परिसर में तल्लीन हो गए। प्राकृतिक विज्ञान संकाय के रेक्टर, एसोसिएट प्रोफेसर न्गो थान फोंग ने "बगीचे में विद्यालय" बनाने के अपने जुनून को साझा करते हुए विद्यालय के लिए एक हरा-भरा और पर्यावरण के अनुकूल स्थान तैयार किया। साथ ही, एसोसिएट प्रोफेसर न्गो थान फोंग ने छात्रों को कड़ी मेहनत से पढ़ाई करने के लिए प्रोत्साहित किया और उन्हें आश्वासन दिया कि विद्यालय नए छात्रों के रूप में उनका स्वागत करने के लिए उत्सुक है।
ट्रान हंग डाओ सेकेंडरी स्कूल के शिक्षक और छात्र पुस्तकों का परिचय देने वाली पोस्टर प्रदर्शनी देख रहे हैं।
छात्र पोस्टर के सामने खड़े होकर निर्णायक मंडल के सामने अपनी पुस्तक प्रस्तुत करते हैं।
कार्यक्रम के मुख्य आकर्षणों में से एक पोस्टर प्रदर्शनी और पुस्तक प्रस्तुति थी। प्रत्येक कक्षा ने प्राकृतिक विज्ञान विषयों पर आधारित एक पुस्तक का परिचय देते हुए रचनात्मक और आकर्षक पोस्टर तैयार किए, जिन्हें कार्यक्रम में प्रदर्शित किया गया। छात्रों ने जीव विज्ञान, जैव विविधता संरक्षण, पर्यावरण संरक्षण और उच्च तकनीक कृषि जैसे रुचिकर विषयों पर प्रस्तुतियाँ दीं।
छात्रों ने सरीसृपों के नमूनों को देखकर आनंद लिया।
और मानव शरीर पर आधारित शारीरिक संरचना के मॉडल का अनुभव करें।
इसके अलावा, छात्रों को प्राकृतिक विज्ञान संकाय के शिक्षण सहायक सामग्री के रूप में उपयोग किए जाने वाले जैविक नमूनों को देखने और अनुभव करने का अवसर मिला। छठी कक्षा की छात्रा ले थाई आन ने बताया, "सरीसृपों और कीड़ों जैसे जैविक नमूनों को देखना बहुत रोचक है; इससे मुझे अपने आसपास के जीव जगत के बारे में और अधिक समझने में मदद मिलती है।"
छात्र सौर मंडल के बारे में विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) से संबंधित परियोजनाएं बनाते हैं।
सातवीं कक्षा के दो छात्र एक विद्युतचुंबक का मॉडल बना रहे हैं।
STEM रचनात्मक क्षेत्र में, प्रत्येक कक्षा ब्रह्मांड के मॉडल, विद्युतचुंबक, संवहन-ऊष्मीय विकिरण, सूर्य के प्रकाश को केंद्रित करने वाले अवतल दर्पण, वस्तुओं को गर्म करना आदि जैसे निर्धारित विषयों पर अपनी रचनात्मकता और वैज्ञानिक सोच का प्रदर्शन करेगी। पूर्व-तैयारी के कारण, प्रस्तुत STEM उत्पाद बहुत ही अनूठे थे, और छात्रों ने रचनात्मकता और अर्जित ज्ञान को मिलाकर उन्हें स्पष्ट रूप से प्रस्तुत किया।
छठी कक्षा के छात्र गुयेन बाओ तोआन ने उत्साहपूर्वक अपनी रचनात्मक कृति, सौर मंडल का परिचय दिया और ग्रहों के बारे में धाराप्रवाह ढंग से बताते हुए कहा: “इस मॉडल के माध्यम से ग्रहों और ब्रह्मांड के बारे में ज्ञान को समझना और उसकी कल्पना करना बहुत आसान हो जाता है। मुझे सीखने का यह तरीका बहुत पसंद आया।” इसके अलावा, छात्रों ने कार्यक्रम में प्लास्टिक की बोतलों और डिब्बों जैसी इस्तेमाल की हुई वस्तुओं से पुनर्चक्रित गमले वाले पौधे भी लाए और उन्हें लगाया।
इस कार्यक्रम की प्रत्येक गतिविधि के माध्यम से पढ़ने के महत्व, पर्यावरण संरक्षण और विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित (एसटीईएम) शिक्षा तक पहुंच के बारे में सबक स्पष्ट रूप से प्रदर्शित किए गए हैं। ट्रान हंग डाओ सेकेंडरी स्कूल की प्रिंसिपल सुश्री गुयेन ले थू थुआन ने कहा, "कार्यक्रम को बड़े पैमाने पर लागू किया गया, जिसमें सभी चार कक्षाओं के विद्यार्थियों ने भाग लिया, और इसका उल्लेखनीय प्रभाव यह है कि विद्यार्थी उत्साहपूर्वक भाग ले रहे थे और सुंदर तथा शैक्षणिक रूप से मूल्यवान उत्पाद बनाने के लिए मिलकर काम कर रहे थे।"
इस कार्यक्रम ने एक मूल्यवान वैज्ञानिक वातावरण तैयार किया है और वैज्ञानिक एवं तकनीकी नवाचार के प्रति रुचि जगाई है, जिससे छात्रों के योग्यता-आधारित विकास के अनुरूप सहयोग और जीवन कौशल को बढ़ावा मिला है। सुश्री गुयेन ले थू थुआन ने बताया, "यह एक ऐसी गतिविधि भी है जिसके माध्यम से विद्यालय एक खुशहाल विद्यालय का निर्माण करना चाहता है, एक खुला शिक्षण वातावरण बनाना चाहता है जहाँ छात्र स्वतंत्र रूप से रचनात्मक कार्य कर सकें और अपने परिवेश से घनिष्ठ रूप से जुड़ सकें।"
ये गतिविधियाँ प्राकृतिक विज्ञान संकाय के ठंडे, हरे-भरे और पेड़ों तथा सजावटी पौधों से आच्छादित स्थान पर आयोजित की गईं।
पुनर्चक्रित सामग्री से बना गमला पूरा करने के बाद शिक्षक और छात्र खुश थे।
ज्ञान के द्वार खोलने वाली पुस्तकों और रचनात्मक सोच को प्रेरित करने वाले STEM मॉडल से लेकर सार्थक पुनर्चक्रित गमले वाले पौधों तक, इस कार्यक्रम ने छात्रों में प्रकृति के प्रति प्रेम, विज्ञान के प्रति जुनून और समुदाय के प्रति जिम्मेदारी की भावना पैदा की है। यह उनके लिए गतिशील "डिजिटल नागरिक" बनने की नींव भी है, जो ज्ञान को क्रिया से जोड़ने, तकनीकी युग में सतत जीवन जीने और समाज में सकारात्मक मूल्यों का प्रसार करने में सक्षम हैं।
डांग हुयन्ह
स्रोत: https://baocantho.com.vn/doc-sach-song-xanh-va-cong-dan-so-a204765.html
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