छात्रों को उनके घरों में अकेला न छोड़ें।

आइए हम विद्यार्थियों में करुणा और अच्छाई के प्रति विश्वास की भावना पैदा करें, ताकि युवा सुरक्षित और खुशहाल वातावरण में सीख सकें, रह सकें और अध्ययन कर सकें।

माता-पिता को बच्चों के लिए एक प्रेमपूर्ण, सुरक्षित और स्थिर पारिवारिक माहौल बनाने की ज़रूरत है - चित्रण फोटो AI

हाल ही में, छात्रों के बीच कई संघर्ष, झड़पें और मारपीट हुई हैं, जिनमें से कुछ हत्या तक की नौबत तक आ गई। इस हृदयविदारक घटना ने न केवल दो परिवारों को नुकसान पहुँचाया, बल्कि छात्रों के बीच लड़ाई की मौजूदा स्थिति पर भी चिंता जताई।

छात्रों में करुणा और अच्छाई में विश्वास जगाएं

नाबालिगों और छात्रों में आपराधिक व्यवहार के आंतरिक कारण और आसपास के वातावरण का प्रभाव दोनों होते हैं।

इनमें निम्नलिखित आंतरिक कारण शामिल हैं:

छात्रों और किशोरों का मस्तिष्क और तंत्रिका तंत्र अविकसित होता है, जिसके कारण उनके व्यवहार को नियंत्रित करने, परिणामों का आकलन करने और सही-गलत में अंतर करने की क्षमता सीमित हो जाती है।

नकारात्मक अनुभव, जीवन में दिशा की कमी या भावनात्मक असंतुलन इस आयु वर्ग को चिड़चिड़ा, आवेगशील और सहानुभूति की कमी वाला बना सकता है।

आधुनिक समाज के संदर्भ में, कई बच्चों को पढ़ाई के दबाव, माता-पिता की अपेक्षाओं, दोस्तों के साथ प्रतिस्पर्धा और सामाजिक नेटवर्क के मजबूत प्रभाव का सामना करना पड़ता है, जिसके कारण बच्चे आसानी से तनाव, कम आत्मसम्मान या मनोवैज्ञानिक संकट की स्थिति में आ सकते हैं।

जब साझा करने के लिए कोई स्थान नहीं होता, तो दबी हुई भावनाएं आसानी से विद्रोही, विद्रोही और यहां तक ​​कि हिंसक व्यवहार में बदल सकती हैं।

कई युवाओं की उदासीनता, मूल्य शिक्षा की कमी, ऑनलाइन वातावरण के नकारात्मक प्रभावों, या परित्यक्त होने और देखभाल की कमी की भावना से उपजी है। लक्ष्यहीन जीवन जीना, विश्वास की कमी, और सामाजिक बुराइयों में आसानी से फँस जाना भी विचलित व्यवहार के निर्माण में योगदान देता है।

खास तौर पर, दुर्व्यवहार, झगड़े, तलाक या अस्थिर पारिवारिक माहौल जैसे अतीत के मनोवैज्ञानिक आघात आत्मा पर गहरे "निशान" छोड़ सकते हैं। जब उस दर्द को ठीक नहीं किया जाता, तो वह धीरे-धीरे क्रोध, घृणा और कभी-कभी गंभीर आपराधिक व्यवहार में बदल जाता है।

इस बीच, बाहरी कारकों का भी छात्रों और युवाओं के एक वर्ग पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है।

बढ़ती तलाक दर और जीविका चलाने के दबाव ने धीरे-धीरे कई माता-पिता को अपने बच्चों को शिक्षित करने की भूमिका से वंचित कर दिया है।

जैसे-जैसे परिवार के साथ खाना कम होता जा रहा है और गर्मजोशी भरी बातचीत की जगह फ़ोन स्क्रीन ने ले ली है, माता-पिता और बच्चों के बीच का रिश्ता कमज़ोर होता जा रहा है। अपने ही घरों में अकेले बच्चे प्यार की चाहत रखते हैं, उनकी बात सुनी जाती है, और कभी-कभी बाहरी रिश्तों में मुआवज़ा ढूँढ़ते हैं, जो शायद गुमराह करने वाले हों।

ऐसे पारिवारिक माहौल में जहाँ सामंजस्य का अभाव हो, जहाँ हिंसा हो, या जहाँ डाँट-फटकार, मारपीट आदि जैसी अतिवादी शिक्षा पद्धतियाँ अपनाई जाती हों, बच्चों में असुरक्षा, भय और यहाँ तक कि घृणा की भावनाएँ पैदा करना आसान होता है। अगर इन घावों को ठीक नहीं किया गया, तो ये विरोध और विकृत व्यवहार के बीज बन सकते हैं।

डिजिटल युग में, बच्चे बिना किसी जीवन रक्षक के सूचना के "सागर" में प्रवेश कर रहे हैं। सोशल नेटवर्क, ऑनलाइन गेम या हिंसक, अश्लील, विकृत सामग्री वाले वीडियो ... उनके युवा मन में गलत धारणाएँ "भर" सकते हैं।

वयस्क पर्यवेक्षण और साथ के अभाव के कारण, बच्चे ऑनलाइन और वास्तविक जीवन में आसानी से जिज्ञासा से लत की ओर, तथा पीड़ित से अपराधी की ओर बढ़ सकते हैं।

कुछ प्रयासों के बावजूद, नाबालिगों के लिए कानून का प्रचार-प्रसार और शिक्षा देने का काम अभी भी प्रभावी और व्यापक नहीं है। कई बच्चे अभी भी अपने कार्यों के परिणामों के बारे में स्पष्ट नहीं हैं।

छात्रों की सुरक्षा के लिए "सर्कल": परिवार - स्कूल - समुदाय

उपरोक्त विश्लेषण से यह देखा जा सकता है कि बच्चों को शिक्षित करने में परिवार की महत्वपूर्ण भूमिका होती है क्योंकि यह पहला और सबसे महत्वपूर्ण शैक्षिक वातावरण है, जहाँ व्यक्तित्व का निर्माण होता है और बच्चों के लिए जीवन मूल्यों को उन्मुख किया जाता है।

माता-पिता को भी एक प्रेमपूर्ण, सुरक्षित और स्थिर पारिवारिक माहौल बनाने की आवश्यकता है।

विकास के प्रत्येक चरण पर अपने बच्चे की बात सुनने, उसे साझा करने और उसका साथ देने में समय लगता है, ताकि विचलनों का तुरंत पता लगाया जा सके और उन्हें सुधारा जा सके।

एक खुशहाल, एकजुट और परस्पर सम्मानपूर्ण परिवार बच्चों में अच्छे व्यक्तित्व के निर्माण के लिए सबसे ठोस आधार है।

किशोरों को जीवन कौशल से लैस करना अत्यंत आवश्यक है।

बच्चों को अपनी भावनाओं को नियंत्रित करना, झगड़ों पर नियंत्रण रखना, गलत कामों के लिए "ना" कहना और झगड़ों को सुलझाने के लिए शांतिपूर्ण और मानवीय तरीके चुनना सीखना होगा। जब वे नकारात्मक भावनाओं को पहचानना और नियंत्रित करना सीखेंगे, तो उनमें आत्म-नियंत्रण विकसित होगा और आवेगपूर्ण या अतिवादी कार्यों का जोखिम कम होगा।

युवाओं के लिए कानूनी शिक्षा भी उतना ही महत्वपूर्ण कारक है।

2015 की दंड संहिता के अनुसार, 16 वर्ष और उससे अधिक आयु के बच्चे सभी अपराधों के लिए आपराधिक रूप से ज़िम्मेदार हैं; 14 वर्ष से 16 वर्ष से कम आयु के बच्चे अत्यंत गंभीर या विशेष रूप से गंभीर अपराधों के लिए आपराधिक रूप से ज़िम्मेदार हैं। इन नियमों को स्पष्ट रूप से बताने से बच्चों को कम उम्र से ही अपनी नागरिक ज़िम्मेदारियों के प्रति जागरूक होने में मदद मिलती है।

मैं कुछ संस्थानों की सराहना करता हूँ जिन्होंने स्कूलों में नकली मुक़दमे चलाए हैं। भूमिका-निर्धारण और केस विश्लेषण के माध्यम से, छात्र न केवल कानून को समझते हैं, बल्कि इसमें शामिल लोगों की भावनाओं का भी अनुभव करते हैं।

यहीं से बच्चों को नैतिकता, ज़िम्मेदारी और करुणा का मूल्य समझ में आता है। यह शिक्षा का एक दृश्य और सजीव रूप है, जो बच्चों को लंबे समय तक याद रखने और स्वाभाविक रूप से कानून का पालन करने की भावना विकसित करने में मदद करता है।

बेशक, बच्चों की शिक्षा केवल परिवार या स्कूल पर निर्भर नहीं रह सकती। यह एक सतत प्रक्रिया है, जिसके लिए पूरे समुदाय के सहयोग की आवश्यकता होती है।

परिवारों को स्कूलों के साथ घनिष्ठ संबंध बनाए रखने और सामाजिक संगठनों, यूनियनों और अधिकारियों के साथ समन्वय स्थापित करने की आवश्यकता है ताकि बच्चों के लिए एक स्वस्थ जीवन, शिक्षा और खेल का माहौल बनाया जा सके। यह तभी टिकाऊ हो सकता है जब परिवार - स्कूल - समाज मिलकर बच्चों के लिए एक सच्चा "सुरक्षात्मक घेरा" बनाएँ।

हिंसक खेलों, फिल्मों और वीडियो के लगातार संपर्क में रहने से बच्चों की भावनाएँ सुन्न हो जाती हैं और उनकी सहानुभूति की क्षमता कम हो जाती है। धीरे-धीरे, वे हिंसा को "समस्याओं के समाधान" का एक तरीका मानने लगते हैं और दूसरों को नुकसान पहुँचाना सामान्य बात समझने लगते हैं।

डांग होआंग एन

स्रोत: https://tuoitre.vn/dung-de-hoc-sinh-co-don-trong-chinh-can-nha-cua-minh-20251019163750929.htm