यह शहर की योजना संख्या 18/KH-UBND और योजना 33/KH-BATGT के अंतर्गत गतिविधियों की एक श्रृंखला है जिसका उद्देश्य 2025-2026 के स्कूल वर्ष में यातायात सुरक्षा और व्यवस्था को मज़बूत करना है। सुबह से ही, स्कूल प्रांगण में चौराहों, क्रॉसवॉक और संकेतों का अनुकरण करने वाला एक क्षेत्र बनाया गया था ताकि छात्र सीधे देख सकें और उनसे बातचीत कर सकें।
प्रस्तुतियों, सिमुलेशन, प्रश्नोत्तर और कौशल अभ्यास के संयोजन से प्रचार सत्र का माहौल जीवंत हो गया। यह पहली बार था जब स्कूल के छात्रों को दृश्य शैक्षिक प्रारूप में मानक हेलमेट का उपयोग और मोटरसाइकिल पर सुरक्षित बैठने का अनुभव हुआ, जिससे उन्हें याद रखने, समझने और व्यवहार में आसानी से लागू करने में मदद मिली।

पीपुल्स पुलिस अकादमी के एक रिपोर्टर, डॉ. मेजर गुयेन न्हू लिन्ह ने ज़ोर देकर कहा कि युवाओं में यातायात के प्रति जागरूकता अभी भी चिंताजनक है। मेजर गुयेन न्हू लिन्ह का मानना है कि ज़्यादातर छात्रों को अभी तक ट्रैफ़िक सिग्नल, रास्ते के अधिकार के नियमों, या इलेक्ट्रिक साइकिल और इलेक्ट्रिक मोटरबाइक चलाते समय अनिवार्य नियमों से जुड़ी बुनियादी जानकारी पूरी तरह से नहीं मिल पाई है।
मेजर गुयेन नु लिन्ह ने विश्लेषण किया: "आज भी कई छात्रों की जागरूकता चिंताजनक रूप से सीमित है। कुछ छात्र संकेतों का अर्थ जाने बिना ही इलेक्ट्रिक साइकिल चलाते हैं। कुछ छात्र हेलमेट पहनते हैं, लेकिन पट्टियाँ नहीं बाँधते, या उन्हें ढीला बाँधते हैं, जो बेहद खतरनाक है। वास्तविकता यह है कि अधिकांश छात्र वयस्कों, खासकर अपने माता-पिता के व्यवहार से सीखते हैं। हालाँकि, आज कई माता-पिता यातायात में भाग लेते समय अच्छे उदाहरण नहीं हैं। वे कानून जानते हैं, फिर भी जानबूझकर उसका उल्लंघन करते हैं, अपने बच्चों को बिना हेलमेट पहने स्कूल ले जाते हैं, या स्कूल के गेट के ठीक सामने अवैध रूप से रुककर पार्किंग करते हैं। अगर वयस्क अभी भी मनमानी करते रहेंगे, तो बच्चों के लिए अच्छी आदतें विकसित करना मुश्किल होगा।"
धारणाओं को मौलिक रूप से बदलने के लिए, मेजर गुयेन न्हू लिन्ह का मानना है कि शिक्षा क्षेत्र, अधिकारियों और परिवारों को स्वयं एक अधिक व्यापक दृष्टिकोण अपनाना होगा। मेजर गुयेन न्हू लिन्ह ने कहा, "प्रचार कार्य में समय और विधियों, दोनों का निवेश आवश्यक है। केवल एकतरफ़ा शिक्षण, केवल सिद्धांत के आधार पर, प्रभावी नहीं होगा। हमें दृश्य चित्रों को एकीकृत करने, परिस्थितियों का अनुकरण करने और यहाँ तक कि तकनीक का उपयोग करने की आवश्यकता है ताकि छात्र देख सकें, सुन सकें और अनुभव कर सकें। बच्चे एक डिजिटल वातावरण में बड़े हो रहे हैं, जहाँ फ़ोन, टैबलेट और सोशल नेटवर्क जानकारी प्राप्त करने के मुख्य माध्यम हैं। इसलिए, यातायात सुरक्षा के बारे में प्रचार भी आधुनिक होना चाहिए, जो युवा पीढ़ी के दृष्टिकोण के अनुकूल हो।"
कई इलाकों में यातायात सुरक्षा शिक्षा कार्यक्रमों में भाग लेने के अपने अनुभव से, जिसमें तिएन गियांग में शिक्षकों के लिए कौशल प्रशिक्षण का मॉडल भी शामिल है, मेजर गुयेन नु लिन्ह ने सुझाव दिया कि हनोई को केवल सिद्धांत के बारे में बात करने के बजाय, अभ्यास-अनुभव पद्धति को दोहराना चाहिए, जिसे यातायात सुरक्षा समिति पूरे राजधानी में व्यापक रूप से लागू कर रही है।
"हमारे द्वारा संचालित प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में, शिक्षकों को विशेष रूप से यह सिखाया जाता है कि कैसे परिस्थितियों का अनुकरण करें, त्रुटियों का विश्लेषण करें, जोखिमों को इंगित करें और छात्रों को स्वयं उनका अनुभव करके सबक सीखने में मदद करें। छात्र लंबे समय तक याद रखते हैं और अपने व्यवहार में अधिक सकारात्मक बदलाव लाते हैं। मेरा मानना है कि यदि इसे व्यापक रूप से लागू किया जाए, तो यह जड़ से एक स्थायी यातायात संस्कृति बनाने का एक प्रभावी तरीका होगा," मेजर गुयेन नु लिन्ह ने कहा।
उल्लेखनीय रूप से, मेजर गुयेन न्हू लिन्ह ने एक नई समस्या की चेतावनी दी है जो छात्रों को बुरी तरह प्रभावित कर रही है, वह है सोशल नेटवर्क पर विषाक्त ट्रैफ़िक सामग्री। मेजर गुयेन न्हू लिन्ह ने ज़ोर देकर कहा: "फेसबुक, टिकटॉक, यूट्यूब जैसे सोशल नेटवर्किंग प्लेटफॉर्म पर रेसिंग, वीविंग और स्वर्विंग के कई वीडियो तेज़ी से शेयर किए जा रहे हैं... कुछ लोग तो खतरनाक व्यवहार को बढ़ावा देने के लिए ग्रुप भी बना रहे हैं। छात्र ऑनलाइन ज़्यादातर लोगों से आसानी से प्रभावित हो जाते हैं। अपने परिवारों के साहस और मार्गदर्शन के बिना, वे बहुत खतरनाक कामों में फँस सकते हैं। इसलिए, आज ट्रैफ़िक सुरक्षा शिक्षा का मतलब सिर्फ़ सड़क के नियम सिखाना ही नहीं है, बल्कि बच्चों को डिजिटल माहौल में सही और गलत जानकारी का चयन करना भी सिखाना है।"








स्कूल की ओर से, गुयेन ट्रुओंग टू सेकेंडरी स्कूल के एक प्रतिनिधि ने पुष्टि की कि 14 नवंबर जैसी प्रचार गतिविधियां यातायात में अधिकाधिक भाग लेने वाले छात्रों के संदर्भ में अत्यंत सार्थक और आवश्यक हैं।
माध्यमिक विद्यालयों के छात्र इलेक्ट्रिक साइकिल और इलेक्ट्रिक मोटरबाइक से स्कूल जाने लगे हैं। अगर उनमें कौशल और कानून की जानकारी का अभाव है, तो दुर्घटनाएँ कभी भी हो सकती हैं। हनोई यातायात सुरक्षा समिति और जन पुलिस अकादमी द्वारा आयोजित प्रचार सत्र छात्रों को सटीक और सहज ज्ञान प्रदान करता है जो शिक्षक शायद ही पूरी तरह से दोहरा पाएँ। हमारा मानना है कि यह छात्रों के लिए यातायात में भाग लेते समय सही जागरूकता विकसित करने का एक महत्वपूर्ण प्रारंभिक बिंदु होगा।
न केवल शिक्षकों और अभिभावकों ने प्रशिक्षण सत्र की सराहना की, बल्कि प्रत्यक्ष रूप से भाग लेने वाले छात्रों ने भी उत्साह व्यक्त किया और बहुत कुछ नया सीखा। आठवीं कक्षा के छात्र गुयेन मिन्ह खोई ने बताया कि प्रचार सत्र में भाग लेने से पहले, वह अक्सर अपनी इलेक्ट्रिक बाइक चलाते थे और कुछ संकेतों का अर्थ "अनुमान" लगाते थे। सत्र के बाद, खोई ने कहा कि उन्हें अब बेहतर समझ आ गई है कि कब रुकना है, कब रास्ता देना है और उन्हें पता है कि सड़क पार करते समय कुछ सेकंड की लापरवाही दुर्भाग्यपूर्ण दुर्घटना का कारण बन सकती है।
सातवीं कक्षा की छात्रा ट्रान हाई लैम को हेलमेट पहनने के निर्देश सबसे ज़्यादा याद हैं। लैम ने कहा: "मुझे लगा कि मुझे हेलमेट को अपने सिर पर पहनना है, बिना पट्टा ज़्यादा कसकर बाँधे। लेकिन जब शिक्षक ने मुझे निर्देश दिए और सिमुलेशन वीडियो देखा, तो मुझे समझ आया कि अगर पट्टा ढीला हुआ, तो हेलमेट उड़ सकता है और दुर्घटना में सुरक्षा नहीं कर पाएगा। यह छोटी-सी बात बहुत महत्वपूर्ण है।"
इस बीच, नौवीं कक्षा की छात्रा ले क्विन ची ने कहा कि दुर्घटना सिमुलेशन वीडियो, खासकर लाल बत्ती तोड़ने, रास्ता बदलने और गलत लेन में गाड़ी चलाने जैसे सामान्य उल्लंघनों ने उसे सचमुच "चौंका" दिया। ले क्विन ची ने बताया: "कई लोग सोचते हैं कि इलेक्ट्रिक बाइक चलाना मोटरसाइकिल जितना खतरनाक नहीं है, इसलिए वे व्यक्तिपरक हैं। लेकिन नकली दुर्घटनाओं को देखकर, मुझे लगता है कि इसके परिणाम बहुत गंभीर होते हैं। अब से, मैं और ज़्यादा सावधान रहूँगी और अपने दोस्तों को कानून का पालन करने की याद दिलाऊँगी।"
हनोई यातायात सुरक्षा समिति द्वारा राजधानी के कई स्कूलों में आयोजित प्रचार अभियान न केवल ज्ञान प्रदान करते हैं, बल्कि छात्रों की जागरूकता में भी स्पष्ट परिवर्तन लाते हैं, साथ ही माता-पिता और शिक्षकों को युवा पीढ़ी के लिए यातायात संस्कृति के निर्माण में उनकी भूमिका के बारे में अधिक जागरूक होने में मदद करते हैं।
प्रबंधन के दृष्टिकोण से, स्कूल ने पुष्टि की कि वह हनोई यातायात सुरक्षा समिति के साथ समन्वय जारी रखेगा ताकि दृश्य शिक्षा मॉडल लागू किए जा सकें और यातायात सुरक्षा सामग्री को पाठ्येतर गतिविधियों और जीवन कौशल प्रशिक्षण कार्यक्रमों में एकीकृत किया जा सके। अधिकारियों के दृष्टिकोण से, इस तरह के प्रचार सत्र स्कूली बच्चों तक कानूनी ज्ञान पहुँचाने का एक महत्वपूर्ण समाधान माने जाते हैं। विशेष रूप से, पीपुल्स पुलिस अकादमी के पेशेवर पत्रकारों की भागीदारी छात्रों को पेशेवर, व्यावहारिक और अद्यतन दृष्टिकोण से ज्ञान प्राप्त करने में मदद करती है।
गुयेन ट्रुओंग टू सेकेंडरी स्कूल में यातायात सुरक्षा प्रचार गतिविधियों का न केवल शैक्षिक महत्व है, बल्कि ये शहर के लिए सुरक्षित और स्थायी यातायात संस्कृति की नींव रखने में भी योगदान देती हैं। जब सही समय पर और सही तरीके से ज्ञान, कौशल और जागरूकता का संचार किया जाता है, तो युवाओं में यातायात दुर्घटनाओं का जोखिम धीरे-धीरे कम हो जाएगा। यही वह मूल मूल्य है जो 14 नवंबर के प्रचार सत्र में लाया जाएगा। यह एक छोटा सा कदम है, लेकिन इसका प्रभाव बहुत बड़ा है, यह स्कूल से ही कानून का सम्मान करने और एक सभ्य यातायात छवि बनाने की भावना का प्रसार करता है।
स्रोत: https://baotintuc.vn/xa-hoi/ha-noi-tap-huan-atgt-cho-hoc-sinh-truc-quan-thiet-thuc-hieu-qua-20251114153432695.htm






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