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युवा पीढ़ी में योगदान देने की इच्छा उत्पन्न करना।

हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय की स्थापना की 120वीं वर्षगांठ (16 मई, 1906 - 16 मई, 2026) और प्रथम श्रेणी श्रम पदक प्रदान किए जाने के उपलक्ष्य में आयोजित समारोह में महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम द्वारा दिए गए भाषण के प्रत्येक बिंदु का गहन अध्ययन करने के बाद, कई विशेषज्ञों और वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि महासचिव और राष्ट्रपति के निर्देश ने हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय में जबरदस्त जीवंतता का संचार किया है, और इसके कंधों पर एक भारी लेकिन गौरवशाली ऐतिहासिक मिशन सौंपा है: वियतनामी बौद्धिक क्षमता को विश्व के उन्नत देशों के साथ धीरे-धीरे एकीकृत करने में अग्रणी शक्ति बनना।

Báo Tin TứcBáo Tin Tức17/05/2026

चित्र परिचय
महासचिव और अध्यक्ष तो लाम और अन्य प्रतिनिधि। फोटो: थोंग न्हाट/टीटीएक्सवीएन

हमें ऐसे अभूतपूर्व तंत्रों की आवश्यकता है जो तीनों "हितधारकों" को आपस में घनिष्ठ रूप से जोड़ते हों।

वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी, हनोई के सदस्य और स्टाफ सदस्य, प्रोफेसर डॉ. गुयेन वान नोई, जो वियतनामी प्रयोगशाला संघ (वियतनाम विज्ञान और प्रौद्योगिकी संघ संघ) के अध्यक्ष और वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी, हनोई के प्राकृतिक विज्ञान संकाय के पूर्व रेक्टर हैं, ने वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी, हनोई की 120वीं वर्षगांठ के समारोह में महासचिव और अध्यक्ष तो लाम के भावपूर्ण और आशापूर्ण भाषण को प्रत्यक्ष रूप से सुनकर अपना सम्मान और गर्व व्यक्त किया। उनका मानना ​​है कि महासचिव और अध्यक्ष के भाषण ने राष्ट्रीय उच्च शिक्षा प्रणाली में वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी, हनोई की प्रमुख और महत्वपूर्ण स्थिति की पुष्टि की है।

प्रोफेसर और डॉक्टर गुयेन वान नोई का मानना ​​है कि महासचिव और अध्यक्ष द्वारा निर्देशित आत्म-चिंतन का दर्शन, राष्ट्रीय विकास के नए चरण में हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के लिए एक अत्यंत व्यावहारिक और महत्वपूर्ण आवश्यकता है। "आत्म-चिंतन" मूलतः सोच का एक व्यापक पुनर्गठन है, जिसके लिए सभी कर्मचारियों, व्याख्याताओं और छात्रों को सच्चाई का साहसपूर्वक सामना करने और अपनी वास्तविक क्षमताओं का पुनर्मूल्यांकन करने की आवश्यकता है ताकि यह देखा जा सके कि वे समय की कठोर मांगों को पूरा कर पाए हैं या नहीं।

प्रोफेसर और डॉक्टर गुयेन वान नोई ने विश्लेषण किया कि राष्ट्र के साथ एक जैविक संबंध में, वियतनाम का आज का सबसे बड़ा लक्ष्य अपने आर्थिक मॉडल में नवाचार करना और डिजिटल प्रौद्योगिकी को लागू करके 2045 तक एक विकसित देश बनना है। हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय इस व्यापक योजना से अलग नहीं रह सकता; विश्वविद्यालय को विश्वविद्यालय प्रशासन और शिक्षण विधियों से लेकर अनुसंधान उन्मुखीकरण तक मौलिक रूप से बदलना होगा।

विश्वविद्यालयों को सक्रिय रूप से यह समीक्षा करने की आवश्यकता है कि क्या उनके वर्तमान प्रशिक्षण कार्यक्रम देश के बाहर हो रहे तीव्र तकनीकी विकास के अनुरूप हैं और क्या स्नातकों के पास वैश्विक परिवेश में काम करने के लिए आवश्यक कौशल हैं। उन्हें बुनियादी विज्ञान और उन शोधों में भारी निवेश करने की आवश्यकता है जिनका अभी तक कोई स्पष्ट अनुप्रयोग नहीं है, क्योंकि यह दूरदर्शी और आलोचनात्मक सोच वाले वैज्ञानिकों को प्रशिक्षित करने और विश्वविद्यालयों की अंतरराष्ट्रीय प्रतिष्ठा को बढ़ाने के लिए आवश्यक है। वैज्ञानिक अनुसंधान के विषय देश के सामने मौजूद वास्तविक समस्याओं, जैसे डिजिटल परिवर्तन, ऊर्जा सुरक्षा और जलवायु परिवर्तन, के समाधान पर केंद्रित होने चाहिए।

जब हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय आत्म-चिंतन करना और सुधार करना सीख जाएगा, और राष्ट्र के हितों और विकास को प्राथमिकता देगा, तभी हम वियतनामी बौद्धिक जगत को वैश्विक समुदाय में सफलतापूर्वक एकीकृत करने और राष्ट्र की समग्र समृद्धि में प्रत्यक्ष योगदान देने के अपने मिशन को पूरा कर पाएंगे।

शोधकर्ता और शिक्षा प्रशासक के रूप में अपने व्यावहारिक अनुभव के आधार पर, विशेष रूप से हरित विकास के लिए उन्नत सामग्रियों के क्षेत्र में, प्रोफेसर और डॉक्टर गुयेन वान नोई ने क्षेत्र और विश्व में एक प्रमुख नवाचार केंद्र बनने के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए तीन मुख्य समाधानों पर ध्यान केंद्रित करने का प्रस्ताव दिया। पहला, हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय को मुख्य प्रौद्योगिकियों, हरित प्रौद्योगिकियों और नई सामग्रियों के लिए संसाधनों को प्राथमिकता देना जारी रखना होगा। शोध परियोजनाएं केवल कागजों तक सीमित नहीं रह सकतीं; उन्हें व्यावसायीकरण किया जाना चाहिए और राष्ट्र के सतत विकास लक्ष्यों की पूर्ति के लिए व्यावहारिक प्रौद्योगिकियों में सफलतापूर्वक परिवर्तित किया जाना चाहिए।

दूसरी ओर, हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय को तीन "हितधारकों" - राज्य, वैज्ञानिकों और व्यवसायों - को आपस में घनिष्ठ रूप से जोड़ने के लिए अभूतपूर्व तंत्र की आवश्यकता है; प्रमुख प्रयोगशालाओं को न केवल प्रयोगों के स्थानों में, बल्कि प्रौद्योगिकी और स्टार्टअप के लिए वास्तविक "इनक्यूबेटर" में भी परिवर्तित किया जाना चाहिए।

इसके अलावा, हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय को प्रतिभा विकास के अपने दर्शन में नवाचार करने की आवश्यकता है क्योंकि हमें न केवल कुशल स्नातकों और इंजीनियरों को प्रशिक्षित करना चाहिए, बल्कि मूल सिद्धांत युवा पीढ़ी में योगदान करने की इच्छा, तीक्ष्ण आलोचनात्मक सोच कौशल और वैश्विक स्तर पर एकीकृत होने की क्षमता को विकसित करना है।

राष्ट्रीय उच्च शिक्षा प्रणाली का नेतृत्व करना।

केंद्रीय प्रचार एवं जन लामबंदी समिति के शिक्षा विभाग के डॉ. गुयेन न्गोक लिन्ह ने आकलन किया कि महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम का भाषण केवल एक सामयिक संदेश ही नहीं था, बल्कि एक वास्तविक रणनीतिक दस्तावेज था, जो "राष्ट्रीय प्रगति के युग" में उच्च शिक्षा प्रणाली के विकास पथ और दर्शन को रेखांकित करता है। यह व्यापक पथ तीन मूलभूत मूल मूल्यों के माध्यम से वैज्ञानिक, तार्किक और द्वंद्वात्मक रूप से निर्मित किया गया है।

सर्वप्रथम, मानव संसाधन के लिए रणनीतिक दृष्टिकोण के संदर्भ में, यह पुष्टि करता है कि "शिक्षा और प्रशिक्षण सर्वोच्च राष्ट्रीय प्राथमिकता हैं।" शिक्षा को डिजिटल युग में राष्ट्र के भविष्य को निर्धारित करने की कुंजी के रूप में स्थापित किया गया है। हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय को राष्ट्रीय उच्च शिक्षा प्रणाली का नेतृत्व करने वाले अग्रणी केंद्र के रूप में कार्य करने का दायित्व सौंपा गया है। इसका मुख्य लक्ष्य विज्ञान और प्रौद्योगिकी तथा नवाचार जैसे अत्याधुनिक क्षेत्रों में उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करना है, जिससे वियतनाम को मध्यम-आय के जाल से बाहर निकलने में मदद मिल सके।

इसके बाद, वैज्ञानिक अनुसंधान को व्यवहार से जोड़ना अत्यंत महत्वपूर्ण है, जिसके लिए विज्ञान को संकीर्ण सोच से मुक्त होकर देश के सामने मौजूद वास्तविक समस्याओं (जलवायु परिवर्तन, आर्थिक विकास आदि) के समाधान में इसके अनुप्रयोग को बढ़ाना होगा। रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए, विश्वविद्यालय की स्वायत्तता प्रणाली को जवाबदेही के साथ-साथ निर्णायक रूप से लागू किया जाना चाहिए। इसलिए, प्रतिभाओं को आकर्षित करने के लिए हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय को अपने शासन में नवाचार करना होगा और वैश्विक मानकों के अनुरूप गहराई से एकीकृत होना होगा।

इसके साथ ही सामाजिक उत्तरदायित्व और विद्यालय संस्कृति, व्यापक शिक्षा, तथा युवा पीढ़ी में योगदान देने की इच्छा और राष्ट्रीय गौरव को बढ़ावा देने की जिम्मेदारी भी जुड़ी हुई है। इसका मुख्य उद्देश्य एक स्वस्थ, मानवीय और नैतिक रूप से सुदृढ़ शैक्षिक वातावरण का निर्माण करना है। यह प्रतिभाशाली और सदाचारी वैश्विक नागरिकों के निर्माण के लिए एक ठोस आधार बनेगा।

डॉ. गुयेन न्गोक लिन्ह का मानना ​​है कि हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, "अग्रणी" के रूप में अपने रणनीतिक मिशन के साथ, नए युग के संदर्भ में अपनी पारंपरिक शिक्षण भूमिका तक सीमित नहीं रह सकता है। बल्कि, इसे एक ऐसा स्थान बनना होगा जो नेतृत्व करने का साहस रखता हो, शिक्षा, विज्ञान, प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन में अभूतपूर्व मॉडलों के साथ प्रयोग करने का साहस रखता हो।

"पहला बनने का साहस, प्रयोग करने का साहस" की भावना के लिए हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय को पारंपरिक सोच से ऊपर उठना होगा, जोखिमों का सामना करने के लिए तैयार रहना होगा और उन्नत प्रशिक्षण विधियों और अत्याधुनिक अनुसंधान दिशाओं को लागू करने में अग्रणी बनना होगा जो पहले कभी नहीं देखी गई हों।

यह जिम्मेदारी हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के लिए एक ऐतिहासिक अवसर भी खोलती है कि वह सरकार से अपनी खुद की व्यवस्थाएं और अनूठी, श्रेष्ठ नीतियां प्रस्तावित करे। स्वायत्तता, वित्त और प्रतिभा आकर्षण से संबंधित व्यवस्थाएं विश्वविद्यालय को अपने साहसिक विचारों को साकार करने और अपेक्षित सफलता प्राप्त करने के लिए आवश्यक कानूनी आधार प्रदान करेंगी।

इस अग्रणी भूमिका से हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय सिद्धांत और व्यवहार के बीच एक महत्वपूर्ण सेतु के रूप में स्थापित हो जाएगा। विश्वविद्यालय के प्रयोगों की सफलताएं ठोस वैज्ञानिक तर्क और व्यावहारिक आधार प्रदान करेंगी, जिससे पार्टी और सरकार को नए युग में राष्ट्रीय विकास नीतियों को परिष्कृत करने में सहायता मिलेगी।

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/hun-duc-cho-the-he-tre-khat-vong-cong-hien-20260517122618926.htm


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