पढ़ाई जारी रखने के लिए बीमारी पर काबू पाना
होआंग वान नो प्राइमरी स्कूल ( दीएन बिएन फू वार्ड) में 100 से ज़्यादा जातीय अल्पसंख्यक छात्र हैं, जिनमें से ज़्यादातर कठिन परिस्थितियों में रहते हैं। यहाँ के शिक्षक अक्सर कहते हैं: "हर छात्र की एक कहानी होती है।" और उन कहानियों में, ऐसे जीवन भी हैं जो इतने कठिन हैं कि समुदाय की मदद के बिना स्कूल जाना असंभव सा लगता है।
उनमें से एक है लो हाई डांग - ता लेंग गाँव में खमू जातीय समूह का तीसरी कक्षा का छात्र - जिसके मामले में दूसरों की तुलना में ज़्यादा मुश्किलें आई हैं। कम उम्र में ही अनाथ हो गया, उसकी माँ की तबियत खराब है और वह काम नहीं कर सकती, उसकी दादी मूक-बधिर हैं, और डांग और उसका भाई दोनों ही विकलांग छात्र हैं। परिवार की कोई स्थिर आय नहीं है, पढ़ाई का सारा खर्च दादा-दादी और गाँव के रिश्तेदारों के सहयोग पर निर्भर है।
हर चीज़ की कमी के बावजूद, डांग नियमित रूप से कक्षा में जाता था। सबसे मुश्किल दिनों में भी, वह एक साधारण सपने के साथ स्कूल जाता रहा: अपने दोस्तों की तरह पढ़ाई जारी रखना।
होआंग वान नो प्राइमरी स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन डुक थान ने कहा: "हम डांग के सीखने के प्रति प्रेम को समझते हैं। इस कक्षा में आने के लिए उसने बहुत प्रयास किए हैं। वर्तमान में, स्कूल सक्रिय रूप से समावेशी शिक्षण को लागू कर रहा है, जिससे सभी छात्रों, खासकर कठिन परिस्थितियों या विकलांगताओं वाले छात्रों के लिए, सबसे अनुकूल और उपयुक्त वातावरण में अध्ययन करने के लिए परिस्थितियाँ निर्मित हो रही हैं।"
डांग जैसे विकलांग छात्रों की मदद करना न केवल एक ज़िम्मेदारी है, बल्कि दिल से दिया गया आदेश भी है। यह "एक-दूसरे की मदद करने" की मानवीय परंपरा भी है जिसे होआंग वान नो प्राइमरी स्कूल हमेशा संरक्षित और प्रसारित करता है।
एक और मार्मिक मामला लो थाई ट्रुओंग का है, जिनका जन्म 2014 में हुआ था और वो न्गुयेन गियाप सेकेंडरी स्कूल (मुओंग फांग कम्यून) में 6डी का छात्र है। ट्रुओंग का परिवार कम आय वाला है, उसके माता-पिता किसान हैं, और उसकी अर्थव्यवस्था अस्थिर है। लेकिन उसके लिए सबसे बड़ी चुनौती उसकी बीमारी है: ट्रुओंग को ब्रेन सर्जरी करवानी पड़ी और उसे हर महीने नियमित जाँच और इलाज के लिए उच्च-स्तरीय अस्पताल जाना पड़ता है।
प्रधानाध्यापक फाम वान हंग ने टिप्पणी की: "अपनी अत्यंत कठिन परिस्थितियों और बीमारी का सामना करने के बावजूद, ट्रुओंग हमेशा एक अच्छा व्यवहार करने वाला, विनम्र और ज़िम्मेदारी का उच्च भाव रखने वाला छात्र रहा है। वह समूह गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लेता है, अपने दोस्तों की मदद करना जानता है और हमेशा खुद को बहुत अच्छी तरह से प्रशिक्षित करता है।"
पढ़ाई में, ट्रुओंग आत्म-अनुशासन की भावना रखता है, हमेशा दिए गए कार्यों और अभ्यासों को अच्छी तरह पूरा करता है। वह प्रत्येक पाठ में सीखने के परिणामों का मूल्यांकन और आत्म-मूल्यांकन करना भी जानता है, और दोस्तों के साथ सहयोग, साझाकरण और समर्थन करना भी जानता है। ट्रुओंग ने कहा: "मुझे स्कूल जाना बहुत पसंद है! मैं बस इतना चाहता हूँ कि मैं इतना स्वस्थ रहूँ कि कक्षा में जा सकूँ, अपने दोस्तों के साथ स्कूल जा सकूँ।"
वो गुयेन गियाप सेकेंडरी स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन थान ट्रुंग ने कहा, "स्कूल में, हम कठिनाइयों पर विजय पाने के लिए उनका सराहनीय दृढ़ संकल्प देखते हैं। उनका आशावाद और दृढ़ता उनके साथियों के लिए एक शानदार उदाहरण है।"

कठिनाइयों से घिरा हुआ, फिर भी पढ़ना-लिखना सीखने का सपना देख रहा हूँ
ता कांग प्राइमरी स्कूल (ना ताऊ कम्यून) में कक्षा 5A1 का छात्र वांग दुयेन फोंग सबसे कठिन परिस्थितियों वाले छात्रों में से एक है। फोंग ने बचपन में ही अपने पिता को खो दिया था, उसकी माँ उसे छोड़कर किसी और से शादी कर चुकी थी, वह अब अपने बुज़ुर्ग दादा-दादी के साथ रहता है, और उसके खेत गुज़ारा चलाने के लिए पर्याप्त नहीं हैं।
फोंग का घर स्कूल से लगभग 6 किलोमीटर दूर हुआ रोम गाँव में है, लेकिन चूँकि यह किसी वंचित इलाके में नहीं है, इसलिए उसे बोर्डिंग छात्र लाभ नहीं मिलते। हालाँकि, स्कूल ने फोंग के बोर्डिंग हाउस में रहने के लिए परिस्थितियाँ बनाई हैं और यह सुनिश्चित करने के लिए दानदाताओं से संपर्क किया है कि उसे दोपहर और रात का भोजन पूरा मिले।
होमरूम शिक्षक, श्री लो वान मिन्ह ने कहा: "फोंग एक अच्छा और मेहनती छात्र है। तमाम कठिनाइयों के बावजूद, उसने कभी अपनी पढ़ाई को नज़रअंदाज़ नहीं किया। उसकी नोटबुक का हर पन्ना और हर कलम उसके लिए एक अनमोल धरोहर है, जिसे संजोकर रखना और संभाल कर रखना ज़रूरी है। यही शिक्षकों के लिए भी प्रेरणा है कि वे उसका हर संभव सहयोग करें और उसे नियमित रूप से स्कूल जाने में मदद करें।"
ना न्हान प्राइमरी स्कूल नंबर 1 (मुओंग फांग कम्यून) में, 5A1 कक्षा के छात्र सुंग ए सान की स्थिति बेहद कठिन है: उसके पिता नहीं हैं, उसकी माँ मूक-बधिर है, और उसके पास कोई नौकरी नहीं है। उसका परिवार गाँव के सबसे गरीब परिवारों में से एक है। हर दिन स्कूल जाना एक मेहनत भरा सफ़र है, क्योंकि पढ़ाई के लिए न्यूनतम शर्तें भी कभी-कभी पूरी नहीं होतीं।
हालाँकि, शिक्षक और दोस्त हमेशा सान की तारीफ़ करते हैं: विनम्र, ईमानदार, ज़िम्मेदार और हमेशा बेहतर करने की कोशिश करने वाला। सुंग ए सान ने बताया, "शिक्षकों की तारीफ़ मुझे पढ़ाई और प्रशिक्षण में और ज़्यादा मेहनत करने की प्रेरणा देती है। मैं अच्छी तरह पढ़ाई करने की कोशिश करूँगी, फिर बाद में अपनी और अपनी माँ की देखभाल के लिए एक स्थिर नौकरी ढूँढूँगी।"
कक्षा 5A1 की होमरूम शिक्षिका सुश्री ट्रान न्गोक लान के अनुसार, सान बहुत आज्ञाकारी है, शिक्षकों के प्रति विनम्र है, दादी, माँ और बड़ों का सम्मान करती है, और दोस्तों के साथ मिलनसार है। वह हमेशा अपने आस-पास के लोगों की मदद करना जानती है, ईमानदारी से रहती है, अच्छी और आज्ञाकारी है, और नैतिकता और अच्छे व्यवहार की समझ रखती है। वह स्कूल, कक्षा और बोर्डिंग स्कूल के नियमों का अच्छी तरह पालन करती है, और सामूहिक गतिविधियों में सक्रिय और अनुकरणीय है।
"सान बहुत पढ़ाई में बहुत होशियार है, हमेशा अपना होमवर्क अच्छी तरह पूरा करती है, अपने दोस्तों का सहयोग और समर्थन करना जानती है। इन प्रयासों से उसे हाल ही में काफ़ी प्रगति करने में मदद मिली है," सुश्री लैन ने बताया।

समुदाय हाथ मिलाए, सीखने का मार्ग खुला
पहाड़ी इलाकों में रहने वाले गरीब छात्रों के लिए स्कूल तक पहुँचने का रास्ता कभी आसान नहीं रहा। लेकिन कठिनाइयों के बीच ही उनका दृढ़ संकल्प चमकता है। उनके सफ़र को देखते हुए, एक बात साफ़ है: कठिन परिस्थितियाँ उनकी पढ़ाई की इच्छाशक्ति और उत्कृष्टता हासिल करने की चाहत को दबा नहीं सकतीं।
2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष से, ऊपर बताए गए सभी चार छात्रों को एजुकेशन एंड टाइम्स अख़बार द्वारा प्रायोजित किया गया है, जिसके तहत उन्हें प्रति माह 500,000 VND की सहायता दी जाएगी। हालाँकि यह सहायता छोटी है, लेकिन यह उन परिवारों के लिए बहुत उपयोगी है जो पहले से ही कई कठिनाइयों का सामना कर रहे हैं। इस राशि से, छात्र और किताबें, कपड़े, स्कूल की सामग्री खरीद सकते हैं या अपने जीवन-यापन के खर्चों का कुछ हिस्सा पूरा कर सकते हैं।
इस नियमित सहयोग की बदौलत, छात्रों की सीखने और प्रशिक्षण की स्थिति में उल्लेखनीय सुधार हुआ है। स्कूलों के शिक्षकों ने देखा है कि छात्रों की मानसिकता ज़्यादा स्थिर है, वे सीखने के प्रति ज़्यादा उत्साहित हैं और ख़ास तौर पर, अब उन्हें पहले की तरह बीच में ही पढ़ाई छोड़ने का ख़तरा नहीं है।
वांग दुयेन फोंग ने अनाथ होने के दुःख को अपनी सीखने की लगन पर हावी नहीं होने दिया। लो थाई त्रुओंग ने अपनी बीमारी पर काबू पाने में दृढ़ता दिखाई, मस्तिष्क की सर्जरी और नियमित जाँच के बावजूद आशावादी रूप से पढ़ाई करते रहे। सुंग अ सान ने अपनी मूक-बधिर माँ और परिवार की कठिन परिस्थितियों के बावजूद सीखने का दृढ़ संकल्प बनाए रखा। हाई डांग अपने परिवार की कठिनाइयों और एक विकलांग छात्र होने के बावजूद नियमित रूप से कक्षा में जाते रहे... प्रत्येक बच्चा एक सुंदर फूल है, जो अपने दृढ़ संकल्प और सीखने के प्रति प्रेम से सुगंध फैलाता है।
ना नहान प्राथमिक विद्यालय नंबर 1 की शिक्षिका सुश्री ट्रान नोक लान ने कहा, "समर्थन प्राप्त करने के बाद से, उनके परिवार की ओर से, मैं ईमानदारी से समाचार पत्र को आपके ध्यान, साझा करने और मदद के लिए धन्यवाद देना चाहती हूं ताकि सुंग ए सान को अपनी पढ़ाई और जीवन में उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए और अधिक प्रेरणा मिले।"
एजुकेशन एंड टाइम्स अख़बार के सहयोग और दानदाताओं की उदारता की बदौलत, ये बच्चे अपनी खूबसूरत कहानियाँ लिख पा रहे हैं - आशा, निरंतर प्रयासों और कभी न ख़त्म होने वाले सपनों की कहानियाँ। इससे पता चलता है कि थोड़े से सहयोग और खुले हाथों से हम उनकी किस्मत बदलने, स्कूल जाना जारी रखने, अपने सपनों को साकार करने और समाज के लिए उपयोगी नागरिक बनने में उनकी मदद कर सकते हैं।
इन चार छात्रों की मार्मिक कहानियाँ पहाड़ी इलाकों में बच्चों के स्कूल जाने के कठिन सफ़र की समग्र तस्वीर का एक छोटा सा हिस्सा मात्र हैं। दरअसल, डिएन बिएन और अन्य पहाड़ी प्रांतों में ऐसे सैकड़ों-हज़ारों छात्र हैं जिन्हें समुदाय के सहयोग की सख़्त ज़रूरत है।
एजुकेशन एंड टाइम्स न्यूज़पेपर द्वारा लागू किया गया "स्कूल जाने में आपकी मदद" मॉडल वर्तमान में विशेष रूप से कठिन परिस्थितियों में रह रहे 18 छात्रों की मदद कर रहा है, जो अपने एक या दोनों माता-पिता से अनाथ हैं। इनमें से, चार छात्रों को एजुकेशन एंड टाइम्स न्यूज़पेपर द्वारा सीधे प्रायोजित किया जाता है, जबकि 14 छात्रों को परोपकारी लोगों द्वारा सहायता प्रदान की जाती है, जिसका श्रेय मुख्यतः सुश्री होआंग थी होआ (होआ होआंग, 68 काऊ गिया, हनोई) और कुछ स्वयंसेवी मित्रों को जाता है।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nang-buoc-em-toi-truong-chap-canh-uoc-mo-vung-cao-post759544.html










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