
येन थांग कम्यून की पुलिस ने "कानून के साथ रविवार" कार्यक्रम के दौरान छात्रों को मार्गदर्शन प्रदान किया और उनसे सीधे बातचीत की।
19 अप्रैल, 2026 को येन थांग कम्यून पुलिस स्टेशन में येन थांग प्राइमरी स्कूल, येन थांग सेकेंडरी स्कूल और क्षेत्र के गांवों के प्रबंधन बोर्डों द्वारा संकलित सूची के अनुसार 16 उपद्रवी छात्र उपस्थित थे। कम्यून पुलिस के उप प्रमुख कैप्टन गुयेन वान डोंग ने प्रांत में घटी एक घटना का विवरण देते हुए अपनी बात शुरू की। छात्रों के समूहों के बीच का संघर्ष एक चुनौती, स्कूल के बाद की बैठक, हथियारों के इस्तेमाल में तब्दील हो गया और अंततः एक छात्र की मौत हो गई।
कैप्टन गुयेन वान डोंग ने कक्षा से घटनाक्रम की समीक्षा करने को कहा और फिर पूछा कि वे कहाँ रुक जाते। कुछ मिनटों के विचार-विमर्श के बाद, छात्रों ने अपने विकल्प बताए। कुछ ने संघर्ष शुरू होते ही समूह छोड़ने का विकल्प चुना। अन्य ने अपने मित्र को हथियार लिए देखकर हस्तक्षेप करने का सुझाव दिया। कैप्टन गुयेन वान डोंग ने सभी विकल्पों को अपरिवर्तित रखते हुए उनकी राय दर्ज की और फिर उनसे जुड़े कानूनी परिणामों का विश्लेषण किया। हथियारबंद समूह का हिस्सा होने पर प्रत्येक व्यक्ति पर संयुक्त रूप से उत्तरदायी ठहराए जाने का जोखिम होता है। वहाँ रुककर उत्साहवर्धन करना, चिल्लाना, वीडियो बनाना या अतिरिक्त सहायता के लिए बुलाना, ये सभी स्थितियाँ स्थिति को और बिगाड़ देती हैं, जिससे आवेगपूर्ण प्रतिक्रिया और उल्लंघन के बीच की रेखा स्पष्ट हो जाती है। इन परिदृश्यों के आधार पर, कैप्टन गुयेन वान डोंग ने कक्षा को चरण-दर-चरण मार्गदर्शन दिया: जोखिम के संकेतों को पहचानें, स्थिति बिगड़ने पर तुरंत वहाँ से निकल जाएँ और फिर माता-पिता, शिक्षकों या पुलिस से संपर्क करें। पाठ के अंत में, सभी छात्रों ने कानून का पालन करने और उपर्युक्त अवैध गतिविधियों में भाग न लेने की प्रतिज्ञा पर हस्ताक्षर किए।
हाल ही में, येन थांग कम्यून में अधिकारियों ने युवाओं के एक वर्ग में कुछ असामान्य व्यवहार देखे हैं, जिनमें देर रात तक इकट्ठा होना, स्कूल से अनुपस्थित रहना और ई-सिगरेट का उपयोग करना शामिल है। इसी के आधार पर, मार्च 2026 में कम्यून पुलिस ने स्थानीय सरकार को "रविवार को कानून के साथ" मॉडल को लागू करने की योजना जारी करने की सलाह दी। यह मॉडल उन युवाओं को लक्षित करता है जिन पर निगरानी रखने की आवश्यकता है, और उनका ध्यान उनकी कानूनी जागरूकता बढ़ाने और शुरुआती दौर में ही उल्लंघन को रोकने पर केंद्रित है। यह संगठन वास्तविक जीवन की स्थितियों से जुड़ा है, जिसमें छात्रों को सीधे निर्णय लेने और प्रत्येक कार्य के कानूनी परिणामों को समझने की आवश्यकता होती है।
अब तक, कम्यून पुलिस ने चार प्रशिक्षण सत्र आयोजित किए हैं, जिनमें लगभग 100 युवाओं ने भाग लिया है, और प्रत्येक सत्र में 15 से 30 छात्र शामिल हुए हैं। इन सत्रों का विषय युवाओं में कानून के उल्लंघन को रोकना और उससे निपटना, यातायात सुरक्षा, हथियार, विस्फोटक और आतिशबाजी का प्रबंधन, ऑनलाइन व्यवहार और जीवन कौशल जैसे विशिष्ट मुद्दों पर केंद्रित है। परिदृश्य कम्यून या प्रांत में घटी घटनाओं पर आधारित हैं, जिनका सीधा संबंध कानूनी परिणामों और सामाजिक प्रभावों से है।
निगरानी के दौरान, कम्यून पुलिस ने संबंधित समूह में शुरुआती बदलाव देखे हैं। देर रात की सभाएँ कम हो गई हैं, कुछ छात्र कक्षाओं से अनुपस्थित रहने के बाद वापस लौट आए हैं, और ई-सिगरेट का उपयोग घट रहा है। स्कूल और स्थानीय समुदायों से मिली प्रतिक्रिया ने भी इन बदलावों की पुष्टि की है। कैप्टन गुयेन वान डोंग ने कहा: "क्षेत्र के युवाओं ने कानूनी परिणामों को स्पष्ट रूप से समझ लिया है और ऐसी स्थितियों का सामना करने पर वे जल्द ही इसका उपयोग बंद कर देते हैं।"
कक्षाओं की स्थिरता बनाए रखने के लिए, कम्यून पुलिस प्रत्येक स्तर पर स्कूलों, युवा संघों और गांवों के साथ समन्वय करती है। येन थांग माध्यमिक विद्यालय और येन थांग प्राथमिक विद्यालय में, विद्यालय प्रशासन कक्षा शिक्षकों को निर्देश देता है कि वे उन छात्रों की सूची की समीक्षा करें और संकलित करें जिन्हें भाग लेने की आवश्यकता है, विशेष रूप से उन छात्रों पर ध्यान केंद्रित करें जो विद्यालय के नियमों का उल्लंघन करते हैं या जिनके स्कूल छोड़ने का खतरा है। इसके बाद यह सूची कम्यून पुलिस को उचित कक्षाओं की व्यवस्था करने के लिए भेजी जाती है। प्रत्येक सत्र के बाद, शिक्षक विद्यालय में छात्रों के सीखने के प्रति दृष्टिकोण और व्यवहार की निगरानी करना जारी रखते हैं।
येन थांग सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल श्री गुयेन वान हा ने कहा: "पहले, कुछ छात्र कक्षाओं से अनुपस्थित रहने और स्कूल के बाद इकट्ठा होने के लक्षण दिखाते थे, लेकिन कानून की कक्षाओं में भाग लेने के बाद, उनमें नियमों का पालन करने की बेहतर जागरूकता आई है, वे अपनी पढ़ाई में अधिक सक्रिय हैं, और विवाद उत्पन्न होने पर अपने व्यवहार को नियंत्रित करना जानते हैं।"
सभी नौ गांवों में, ग्राम प्रबंधन बोर्ड ने सूची में शामिल बच्चों वाले प्रत्येक घर का दौरा किया और उन्हें कक्षाओं के समय और स्थान की जानकारी दी तथा अभिभावकों को बच्चों की भागीदारी सुनिश्चित करने के लिए प्रोत्साहित किया। कम्यून केंद्र से दूर रहने वाले छात्रों के लिए, परिवारों ने परिवहन की व्यवस्था की और कुछ मामलों में, कम्यून अधिकारियों ने प्रत्यक्ष सहायता प्रदान की। पेओ गांव की सुश्री वी थी डाट का परिवार इसका एक उदाहरण है। पहले उनका बेटा अक्सर रात में बाहर जाता था और अपने दोस्तों के साथ समय बिताता था। सुश्री डाट ने कहा, "कानून की कक्षा में भाग लेने के बाद, वह जल्दी घर आ जाता है और पढ़ाई पर अधिक ध्यान देता है, जिससे परिवार को अधिक राहत मिलती है।"
प्रत्यक्ष प्रचार के साथ-साथ, जागरूकता अभियान की सामग्री स्थानीय सार्वजनिक संबोधन प्रणालियों और सोशल मीडिया समूहों के माध्यम से प्रसारित की जाती है, जिससे समुदाय में इसकी पहुँच बढ़ाने में मदद मिलती है। "कानून के साथ रविवार" मॉडल को नियमित रूप से आयोजित किया जाता है, जिसमें प्रति सत्र कुछ दर्जन छात्र भाग लेते हैं और इसे विशिष्ट लक्षित समूहों और परिस्थितियों के अनुरूप बनाया जाता है, जिससे कम उम्र से ही युवाओं में अपराधों को रोकने में मदद मिलती है।
लेख और तस्वीरें: तांग थुय
स्रोत: https://baothanhhoa.vn/phong-ngua-vi-pham-tu-som-tu-xa-286103.htm











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