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सिमाकै उच्चभूमि में जातीय अल्पसंख्यकों की निरक्षरता को समाप्त करने का प्रयास कर रहा है

कठिन भूभाग और कई छात्रों के किन्ह भाषा में पारंगत न होने के बावजूद, सिमाकै ने निरक्षरता उन्मूलन के कार्य में कई उत्कृष्ट परिणाम हासिल किए।

Báo Lào CaiBáo Lào Cai27/11/2025

अत्यंत कठिन हाइलैंड कम्यून, 90% जातीय अल्पसंख्यक

नई प्रशासनिक इकाई व्यवस्था के बाद, सी मा कै कम्यून ( लाओ कै प्रांत) का गठन प्रशासनिक इकाइयों के विलय से हुआ: सी मा कै शहर; सान चाई कम्यून; नान सान कम्यून; कैन काऊ कम्यून; क्वांग हो थान कम्यून।

Một buổi học tiếng nói và chữ viết "xóa mù" của các học viên dân tộc Mông tại xã Si Ma Cai.

सी मा कै कम्यून में मोंग जातीय छात्रों के लिए "साक्षरता उन्मूलन" भाषा और लेखन कक्षा।

नए कम्यून का क्षेत्रफल 109 वर्ग किलोमीटर है, और इसकी जनसंख्या 22,871 है, जिसमें 15 जातीय समूह शामिल हैं, जिनमें से 90% जातीय अल्पसंख्यक हैं। इसलिए, कम्यून की पार्टी समिति और जन समिति ने निरक्षरता उन्मूलन के कार्य पर हमेशा बहुत ध्यान दिया है और इसके कई उल्लेखनीय परिणाम प्राप्त हुए हैं।

2025 में, सी मा कै कम्यून निम्न माध्यमिक शिक्षा के लिए निरक्षरता उन्मूलन स्तर 2 और सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा स्तर 3 के मानक को प्राप्त कर लेगा। कम्यून द्वारा प्रबंधित 15/20 स्कूल राष्ट्रीय मानकों को पूरा करेंगे। हालाँकि, इलाके के विशिष्ट भूभाग और सांस्कृतिक विकास के इतिहास के कारण, कुछ लोग पहले लिखने में रुचि नहीं रखते थे, और धाराप्रवाह किन्ह भी नहीं बोल पाते थे।

उन छात्रों को भी संगठित करें जो अभी तक मंदारिन भाषा में पारंगत नहीं हैं

चट्टानी भूभाग वाले एक विशेष रूप से कठिन उच्चभूमि कम्यून के रूप में, प्रारंभिक साक्षरता कक्षाओं में भाग लेने के लिए छात्रों को संश्लेषित करने, पता लगाने और जुटाने के कार्य में कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा।

सी मा काई कम्यून के सामाजिक संस्कृति विभाग के प्रमुख श्री न्हाम तिएन डुक के अनुसार, शुरुआती दौर में साक्षरता कक्षाओं में भाग लेने के लिए लोगों को जुटाना बहुत मुश्किल होता है, क्योंकि ज़्यादातर निरक्षर लोग कामकाजी उम्र के होते हैं, इसलिए उन्हें जीविकोपार्जन के लिए काम को प्राथमिकता देनी पड़ती है। कई लोगों के पास स्थानीय घरेलू पंजीकरण तो होता है, लेकिन अक्सर वे काम के लिए दूर जाते हैं, जिससे स्कूल जाने के लिए समय निकालना मुश्किल हो जाता है।

दूसरी ओर, शुरुआत में छात्र कक्षाओं में आने में संकोच और झिझक महसूस करते थे क्योंकि वे सभी उम्रदराज़ थे। आँकड़ों के अनुसार, सिमाकाई में आयोजित साक्षरता कक्षाओं में ज़्यादातर छात्र 45 से 55 साल के बीच के थे। कुछ छात्र धाराप्रवाह किन्ह नहीं बोल पाते थे, और साक्षरता कक्षाओं में जाने से पहले भी कुछ छात्र किन्ह नहीं जानते थे।

जातीय अल्पसंख्यकों, खासकर मोंग लोगों की अनूठी सांस्कृतिक विशेषताओं के कारण, परिवार में महिलाओं को ही बहुत सारा काम संभालना पड़ता है। इसलिए, उन्हें साक्षरता कक्षाओं में भाग लेने के लिए राजी करने का मतलब है उनके पतियों, बच्चों... यहाँ तक कि पूरे परिवार की सहमति लेना।

शिक्षकों का उत्साह

नान सान प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल की शिक्षिका सुश्री न्गुयेन थी थान हाई को कम्यून में एक साक्षरता कक्षा का प्रभारी नियुक्त किया गया है। कक्षा में बिताए अपने पुराने दिनों के बारे में बताते हुए, सुश्री हाई की आँखें भर आईं, क्योंकि सभी छात्र उनके भाई-बहनों, चाची-चाचाओं की ही उम्र के थे। हर दिन जब वह कक्षा में पढ़ाने जाती थीं, तो ऐसा लगता था जैसे वह अपने परिवार में लौट आई हों।

Học viên lớp xóa mù chữ thuộc Trung tâm Học tập cộng đồng xã Si Ma Cai chụp ảnh lưu niệm cùng lãnh đạo xã.
सिमाकै सामुदायिक शिक्षण केंद्र में साक्षरता कक्षा के छात्रों ने कम्यून नेताओं के साथ एक स्मारिका फोटो खिंचवाई।

सिमकै में साक्षरता गतिविधियों की विशिष्टताओं के बारे में बात करते हुए सुश्री हाई ने कहा कि यहां साक्षरता सिखाना बाद में आना चाहिए, क्योंकि सबसे पहले, छात्रों को वियतनामी सिखाई जानी चाहिए, फिर धीरे-धीरे, प्रत्येक छात्र के अनुरूप, हमें वियतनामी और साक्षरता दोनों सिखानी चाहिए।

सुश्री हाई की कक्षा में 20 छात्र हैं, जिनमें से 100% मध्यम आयु वर्ग और बुजुर्ग मोंग लोग हैं, और शिक्षक मोंग भाषा में पारंगत नहीं हैं। इसलिए, शिक्षकों को कक्षा के कई छात्रों को पढ़ाई करने और अन्य छात्रों के लिए दुभाषिए का काम करने के लिए कहना पड़ता है।

"शुरू में, शिक्षक शर्मीले थे और न तो बोलते थे और न ही लिखते थे। बाद में, मैंने उत्साह से पढ़ाया और खुशी-खुशी गाँव की कहानियाँ सुनाईं। धीरे-धीरे, जब मैं पढ़ती थी, तो छात्र भी साथ-साथ पढ़ते थे और मेरा सहयोग करते थे," सुश्री हाई ने बताया।

साक्षरता कार्य का फल प्राप्त करना

सी मा कै कम्यून की जन समिति द्वारा संकलित आंकड़ों के अनुसार, 2025 में: 15 से 25 वर्ष की आयु वर्ग के लिए, स्तर 1 पर लोगों की साक्षरता दर 99.8% तक पहुँच जाएगी, और स्तर 2 पर लोगों की साक्षरता दर 99.7% तक पहुँच जाएगी; 15 से 35 वर्ष की आयु वर्ग के लिए, स्तर 1 पर लोगों की साक्षरता दर 99.8% तक पहुँच जाएगी, और स्तर 2 पर लोगों की साक्षरता दर 99.7% तक पहुँच जाएगी; 15 से 60 वर्ष की आयु वर्ग के लिए, स्तर 1 पर लोगों की साक्षरता दर 99.03% तक पहुँच जाएगी, और स्तर 2 पर लोगों की साक्षरता दर 95.13% तक पहुँच जाएगी। 2025 में, सी मा कै कम्यून स्तर 2 की साक्षरता दर को पूरा करने के लिए शर्तों और मानकों को सुनिश्चित करेगा।

इससे पहले, 2021 से 2025 की अवधि में, सिमाकाई जिले की पीपुल्स कमेटी (पुराने नाम के अनुसार) ने 290 छात्रों की भागीदारी के साथ 13 साक्षरता कक्षाएं खोलने का निर्देश दिया था, जिनमें से: चरण 1 साक्षरता कक्षा में 6 कक्षाएं, 120 छात्र हैं; चरण 2 साक्षरता कक्षा में 7 कक्षाएं, 170 छात्र हैं।

वर्तमान में, 2025 में, नए सी मा काई कम्यून में, जन समिति ने कम्यून कम्युनिटी लर्निंग सेंटर को कुल 100 छात्रों की उपस्थिति वाली 5 साक्षरता कक्षाएं आयोजित करने का काम सौंपा है। हालाँकि, कठिन आर्थिक परिस्थितियों के कारण, कुछ छात्र दूर काम करने के लिए इलाका छोड़ चुके हैं।

2025 - 2030 की अवधि में, निरक्षरता उन्मूलन कार्य पर कम्यून के विशेष ध्यान को प्रदर्शित करने के लिए, सी मा कै कम्यून की पार्टी समिति ने 28 अगस्त, 2025 को परियोजना संख्या 04-डीए/एचयू जारी की, जो श्रम बाजार की जरूरतों को पूरा करने, नौकरी परिचय से जुड़े मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार लाने पर आधारित है।

प्रत्येक वर्ष, कम्यून 15 से 60 वर्ष की आयु के लोगों के लिए 1 से 2 साक्षरता कक्षाएं खोलेगा, जिससे साक्षरता दर 97% या उससे अधिक हो जाएगी।

giaoducthoidai.vn

स्रोत: https://baolaocai.vn/si-ma-cai-no-luc-xoa-mu-chu-cho-dong-bao-dan-toc-vung-cao-post887699.html


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