स्नातक से लेकर डॉक्टरेट स्तर तक के प्रशिक्षण को समन्वित करना।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने घोषणा की है कि अब तक उसे 24 उच्च शिक्षा संस्थानों द्वारा प्रस्तावित 185 प्रतिभा प्रशिक्षण कार्यक्रम प्राप्त हुए हैं। ये कार्यक्रम इंजीनियरिंग और स्नातकोत्तर स्तर पर उपलब्ध हैं और इनमें प्राकृतिक विज्ञान, जीव विज्ञान, गणित एवं सांख्यिकी, सूचना प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग एवं प्रौद्योगिकी, विनिर्माण एवं प्रसंस्करण, साथ ही वास्तुकला एवं निर्माण जैसे कई प्रमुख क्षेत्र शामिल हैं।
इसके आधार पर, मंत्रालय की योजना 2026 से आधिकारिक तौर पर शुरू करने के लिए मानदंडों को पूरी तरह से पूरा करने वाले लगभग 80 कार्यक्रमों का चयन करने की है। आने वाले वर्षों में, प्रतिभा प्रशिक्षण कार्यक्रमों की संख्या बढ़कर 100 होने की उम्मीद है, जो प्रति वर्ष औसतन लगभग 6,000 छात्रों को आकर्षित करेंगे।
स्नातक और स्नातकोत्तर प्रशिक्षण के साथ-साथ, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय प्रतिभाशाली छात्रों के लिए डॉक्टरेट कार्यक्रमों के विकास पर भी ध्यान केंद्रित कर रहा है। विशेष रूप से, उच्च शिक्षा संस्थानों को 2026 से लागू होने वाले डॉक्टरेट प्रशिक्षण प्रस्तावों को विकसित करने के लिए निर्देशित किया जाएगा, जिसमें लगभग 60 कार्यक्रम और लगभग 300 डॉक्टरेट छात्रों का नामांकन होगा। आगामी वर्षों में, कार्यक्रमों की संख्या बढ़कर 100 होने की उम्मीद है, जिसमें प्रत्येक वर्ष 800 से 1000 डॉक्टरेट छात्रों का नामांकन होगा।
विकास के लिए प्राथमिकता प्राप्त क्षेत्र सेमीकंडक्टर उद्योग के लिए, मंत्रालय ने 2025 तक स्नातक और स्नातकोत्तर दोनों स्तरों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम मानक जारी किए हैं और इनके कार्यान्वयन में भाग लेने के लिए 19 प्रशिक्षण संस्थानों को नामित किया है। अब तक, 26 उच्च शिक्षा संस्थानों के 62 कार्यक्रमों ने भाग लेने के लिए पंजीकरण कराया है।
परमाणु ऊर्जा के क्षेत्र में, मंत्रालय एक मानव संसाधन प्रशिक्षण कार्यक्रम लागू कर रहा है जिसमें परमाणु ऊर्जा में मानक विश्वविद्यालय प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित करना शामिल है, और साथ ही छात्रवृत्ति, छात्र ऋण और व्याख्याताओं और छात्रों के लिए तरजीही नीतियों जैसे सहायता तंत्र जारी करने के लिए सरकार के समक्ष विचाराधीन प्रस्ताव प्रस्तुत किए जा रहे हैं। रेलवे क्षेत्र में भी, प्रधानमंत्री के अनुमोदन निर्णय के अनुसार एक मानव संसाधन प्रशिक्षण कार्यक्रम लागू किया गया है, जो भविष्य में प्रमुख अवसंरचना परियोजनाओं के लिए संसाधन तैयार करने में योगदान देता है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग के निदेशक प्रोफेसर गुयेन तिएन थाओ ने बताया कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय रणनीतिक प्रौद्योगिकी क्षेत्रों में अध्ययनरत छात्रों को सहायता प्रदान करने संबंधी नीतियों पर एक अध्यादेश सरकार के विचारार्थ प्रस्तुत कर रहा है। प्रस्ताव के अनुसार, गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान या अंग्रेजी सहित विषयों में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में शीर्ष 30% अंक प्राप्त करने वाले उम्मीदवारों को विज्ञान और इंजीनियरिंग क्षेत्रों में चार वर्षों के अध्ययन के लिए छात्रवृत्ति प्रदान की जाएगी। इस नीति से छात्रों को दीर्घकालिक निवेश की आवश्यकता वाले क्षेत्रों में आत्मविश्वास के साथ आगे बढ़ने में सहायता मिलेगी, साथ ही राष्ट्रीय विकास में योगदान देने वाले प्रमुख क्षेत्रों में छात्रों को मार्गदर्शन और आकर्षित करने में भी मदद मिलेगी।
विशिष्ट प्रशिक्षण को बढ़ावा देना
उच्च शिक्षा संस्थानों की ओर से, कई विश्वविद्यालय उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को आकर्षित करने और विकसित करने के लिए सक्रिय रूप से नीतियां लागू कर रहे हैं। इनमें से, हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय अग्रणी है, जो 2026 से डॉक्टरेट छात्रों के लिए ट्यूशन फीस में छूट की नीति लागू करने की योजना बना रहा है। इस नीति का उद्देश्य उत्कृष्ट अनुसंधान क्षमताओं वाले व्यक्तियों को विश्वविद्यालय की वैज्ञानिक अनुसंधान गतिविधियों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना है, जिससे उच्च गुणवत्ता वाले तकनीकी और प्रौद्योगिकी कार्यबल के निर्माण और विकास में योगदान मिलेगा।
परिवहन विश्वविद्यालय के उप-कुलपति, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. ले होआई डुक ने कहा कि आगामी शैक्षणिक वर्ष में विश्वविद्यालय का लक्ष्य जन-प्रधान प्रशिक्षण के विस्तार के बजाय विशिष्ट प्रशिक्षण कार्यक्रमों के विकास पर ध्यान केंद्रित करना है। इसी आधार पर विश्वविद्यालय रणनीतिक और मूलभूत प्रौद्योगिकियों से संबंधित क्षेत्रों में प्रशिक्षण के लिए संसाधनों को प्राथमिकता दे रहा है, जैसे कि माइक्रोचिप्स और सेमीकंडक्टर के क्षेत्र में प्रतिभाशाली इंजीनियर, साथ ही साथ हाई-स्पीड रेल और शहरी रेल से संबंधित इंजीनियर। विश्वविद्यालय देश के रणनीतिक उद्योगों की प्रभावी ढंग से सेवा करने के लिए मानव संसाधन, सुविधाओं और उपकरणों में व्यापक निवेश करेगा। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि सभी गतिविधियों में सफलता में मानवीय कारक की हमेशा निर्णायक भूमिका होती है। इसलिए, विश्वविद्यालय का मुख्य उद्देश्य नई प्रौद्योगिकियों को अपनाने, उन तक पहुँचने और उनमें महारत हासिल करने में सक्षम मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करना है, जिससे वियतनाम की सामाजिक-आर्थिक विकास रणनीतियों के कार्यान्वयन में महत्वपूर्ण योगदान दिया जा सके।
वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी (हो ची मिन्ह सिटी) के विज्ञान विश्वविद्यालय में 10 में से 4 संकाय इलेक्ट्रॉनिक्स, सूचना प्रौद्योगिकी, घटक और अर्धचालक से संबंधित हैं, जिनमें लगभग 300 व्याख्याता और शोधकर्ता कार्यरत हैं। वर्तमान में, विश्वविद्यालय अर्धचालक प्रौद्योगिकी से संबंधित दो स्नातक कार्यक्रमों और अर्धचालक प्रौद्योगिकी में एक स्नातकोत्तर कार्यक्रम का प्रायोगिक परीक्षण कर रहा है। विश्वविद्यालय एकीकृत परिपथ डिजाइन में डॉक्टरेट कार्यक्रम शुरू करने के लिए आवेदन प्रक्रिया को अंतिम रूप दे रहा है।
स्थानीय अधिकारी उच्च-तकनीकी मानव संसाधन विकसित करने के लिए सक्रिय रूप से समाधान लागू कर रहे हैं। हो ची मिन्ह सिटी में, शहर के सेमीकंडक्टर उद्योग के लिए मानव संसाधन विकसित करने के लक्ष्य को पूरा करने के लिए 2026 में 3,300 से अधिक छात्रों के नामांकन का अनुमान है।
प्रशिक्षण गतिविधियों के अलावा, हो ची मिन्ह सिटी में वर्तमान में लगभग 4,000 इंटीग्रेटेड सर्किट डिज़ाइन इंजीनियर कार्यरत हैं। हालांकि, यह कार्यबल कई अलग-अलग इकाइयों में फैला हुआ है, इसलिए इसे संगठित और प्रभावी ढंग से जोड़ना आवश्यक है ताकि धीरे-धीरे विनिर्माण उद्यमों का गठन और विकास हो सके और अर्धचालक उद्योग पारिस्थितिकी तंत्र के पूर्ण विकास में योगदान दिया जा सके।
स्रोत: https://daidoanket.vn/tang-toc-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao.html
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