ताई निन्ह 5 साल के बच्चों के लिए सार्वभौमिक प्रीस्कूल शिक्षा मानकों को दृढ़ता से बनाए रखता है

9 दिसंबर को, प्रीस्कूल शिक्षा विभाग के उप निदेशक होआंग थी दीन्ह के नेतृत्व में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) के कार्यकारी प्रतिनिधिमंडल ने 2024 तक 5 वर्षीय बच्चों के लिए सार्वभौमिक प्रीस्कूल शिक्षा के मानकों को पूरा करने के लिए ताई निन्ह प्रांत को बनाए रखने की सामग्री पर ताई निन्ह के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के साथ काम किया। ताई निन्ह के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक बुई तुआन हाई ने प्रतिनिधिमंडल को प्राप्त किया और उनके साथ काम किया।

कार्य सत्र में तै निन्ह शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक बुई तुआन हाई और विभाग के विभागों एवं कार्यालयों के प्रमुख

प्रतिनिधिमंडल ने प्रांत में पूर्वस्कूली शिक्षा के सार्वभौमिकरण के परिणामों पर एक रिपोर्ट सुनी। हाल के दिनों में, ताई निन्ह ने 5 साल के बच्चों के लिए पूर्वस्कूली शिक्षा के सार्वभौमिकरण में कई उत्कृष्ट परिणाम हासिल किए हैं, खासकर इस संदर्भ में कि प्रांत ने हाल ही में लोंग अन प्रांत के साथ प्रशासनिक सीमाओं का विलय पूरा किया है और अर्थव्यवस्था और समाज के संदर्भ में मजबूती से विकास कर रहा है।

प्रांत में वर्तमान में 349 किंडरगार्टन, 527 निजी नर्सरी समूह और किंडरगार्टन कक्षाएँ हैं, जिनमें 91,700 से ज़्यादा बच्चे पढ़ते हैं; शैक्षिक सुविधाओं का नेटवर्क 96/96 कम्यून और वार्डों को कवर करता है। 5 साल के बच्चों को स्कूल भेजने की दर 99.9% है; 100% बच्चे प्रतिदिन 2 सत्रों में भाग लेते हैं और 99.1% बच्चे प्रीस्कूल शिक्षा कार्यक्रम पूरा करते हैं। प्रांत में 100% कम्यून-स्तरीय इकाइयाँ (विलय से पहले तै निन्ह और लॉन्ग एन दोनों प्रांतों की) 5 साल के बच्चों के लिए सार्वभौमिक प्रीस्कूल शिक्षा के मानकों को पूरा करती हैं।

शिक्षण स्टाफ़ एक उज्ज्वल स्थान बना हुआ है क्योंकि 5 वर्षीय कक्षाओं को पढ़ाने वाले 100% शिक्षक मानकों को पूरा करते हैं, जो मानकों से 82% अधिक है; शिक्षक/कक्षा अनुपात मूलतः आवश्यकताओं को पूरा करता है। सुविधाओं में निवेश पर ध्यान केंद्रित किया गया है, 5 वर्षीय कक्षाओं में से 100% में नियमों के अनुसार पर्याप्त उपकरण और शिक्षण सहायक सामग्री उपलब्ध है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के कार्यकारी प्रतिनिधिमंडल के सदस्यों ने दस्तावेजों की समीक्षा की तथा इलाके में पूर्वस्कूली शिक्षा के सार्वभौमिकरण के कार्य से संबंधित कई विषयों पर चर्चा की और उन्हें स्पष्ट किया।

कार्य सत्र के दौरान, प्रतिनिधिमंडल ने क्षेत्र का निरीक्षण किया, दस्तावेजों की समीक्षा की और इलाके में पूर्वस्कूली शिक्षा के सार्वभौमिकरण से संबंधित कई मुद्दों पर चर्चा की और उन्हें स्पष्ट किया; कठिनाइयों और बाधाओं को इंगित किया और आने वाले समय में ताई निन्ह को अपने कार्यों को प्रभावी ढंग से जारी रखने में मदद करने के लिए समाधान प्रस्तावित किए।

प्रीस्कूल शिक्षा विभाग के उप प्रमुख होआंग थी दीन्ह ने 5 वर्ष के बच्चों के लिए प्रीस्कूल शिक्षा के सार्वभौमिकरण में प्रांत के प्रयासों की सराहना की।

प्रीस्कूल शिक्षा विभाग के उप प्रमुख होआंग थी दीन्ह ने 5 वर्ष के बच्चों के लिए प्रीस्कूल शिक्षा को सार्वभौमिक बनाने में तै निन्ह प्रांत के प्रयासों की प्रशंसा की।

उन्होंने यह भी सुझाव दिया कि प्रांत विभिन्न रूपों में प्रशिक्षण आयोजित करे ताकि कैडर और शिक्षक दस्तावेजों में निपुणता प्राप्त कर सकें; विशिष्ट परिणामों का मूल्यांकन करने के लिए प्रत्येक नीति समूह और इलाके के अनुसार लोगों और कार्यों को स्पष्ट रूप से आवंटित करें; सुविधाओं और उपकरणों में निवेश जारी रखें; शिक्षकों के लिए पेशेवर प्रशिक्षण को बढ़ाएं; प्रबंधन और शिक्षण में डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा दें; आने वाले समय में 3-4 वर्ष के बच्चों के लिए सार्वभौमिक शिक्षा को लागू करने के लिए अच्छी तरह से परिस्थितियों को तैयार करें; लाभार्थियों के लिए शासन और नीतियों का पूर्ण कार्यान्वयन सुनिश्चित करें।

ले हा

स्रोत: https://baotayninh.vn/tay-ninh-duy-tri-vung-chac-chuan-pho-cap-giao-duc-mam-non-cho-tre-5-tuoi-a195825.html