क्यूआर कोड स्कैनिंग का युग
हो ची मिन्ह सिटी के बान को वार्ड में गुयेन दिन्ह चिएउ स्ट्रीट पर स्थित एक सुविधा स्टोर में, दोपहर में स्कूल की छुट्टी के समय, हमने देखा कि जूनियर और सीनियर हाई स्कूल की वर्दी पहने कई छात्र दोपहर का नाश्ता चुन रहे थे, फिर अपने फोन खोलकर ऐप के ज़रिए भुगतान करने के लिए क्यूआर कोड स्कैन कर रहे थे। कुछ ही छात्र नकद का इस्तेमाल कर रहे थे। दिन भर में कई बार, स्कूल के गेट के पास कई कैफे, बबल टी की दुकानों, फ्राइड चिकन स्टॉल और यहां तक कि मिश्रित चावल के पेपर स्नैक्स बेचने वाले स्ट्रीट फूड विक्रेताओं पर भी छात्र भुगतान के लिए क्यूआर कोड का इस्तेमाल कर रहे थे।
जिया दिन्ह हाई स्कूल (हो ची मिन्ह सिटी) में 12वीं कक्षा में पढ़ने वाले एक बच्चे की अभिभावक, सुश्री थाई ट्रांग ने बताया कि आजकल जब भी वे और उनके पति अपने बच्चे को जेब खर्च देते हैं, तो बच्चा हमेशा उसे उनके बैंक खाते में ट्रांसफर करने के लिए कहता है। वे चंद्र नव वर्ष के शुभ अवसर पर मिलने वाले कुछ पैसे या उपहार भी अपने बच्चे को देते हैं, जिसे वे अपने खाते में ट्रांसफर करवाते हैं और फिर उस पैसे का इस्तेमाल टैक्सी की सवारी, खाने-पीने आदि के लिए करते हैं।
फु न्हुआन हाई स्कूल की 12वीं कक्षा की छात्रा गुयेन थाई होंग न्गोक ने बताया कि उनके अवलोकन और व्यक्तिगत अनुभव के आधार पर, आजकल हाई स्कूल और विश्वविद्यालय के छात्र नकद का उपयोग नहीं करते बल्कि पैसे ट्रांसफर करने की आदत विकसित कर चुके हैं। इलेक्ट्रॉनिक वॉलेट और बैंक भुगतान ऐप युवाओं के बीच लोकप्रिय हो गए हैं। इसका एक कारण सुविधा है और दूसरा यह कि छात्र नकद साथ रखना पसंद नहीं करते।
हो ची मिन्ह सिटी के हाई स्कूल के छात्रों ने 21 मई की दोपहर को क्यूआर कोड स्कैन करके बबल टी खरीदी।
फोटो: थूई हैंग
"मेरे दोस्त अक्सर डिलीवरी ड्राइवरों को पैसे भेजने के लिए आपस में कैश को बैंक खातों में बदलने के लिए कहते हैं। लेकिन स्कूल की कैंटीन में सिर्फ कैश ही चलता है, बैंक ट्रांसफर नहीं, इसलिए हर सुबह जब हमें कैंटीन जाना होता है, तो सब लोग जल्दी से कैश में बदलने के लिए भागते हैं। आजकल के युवा 'पैसे की कमी' से जूझ रहे हैं, पार्किंग शुल्क जैसे छोटे-मोटे खर्चों से लेकर पारंपरिक बाजार से सब्जियां खरीदने और बाहर खाना खाने तक, हर कोई क्यूआर कोड स्कैन करता है या पैसे ट्रांसफर करता है," न्गोक ने कहा।
न्गोक के अनुसार, बैंकिंग ऐप्स और ई-वॉलेट हाई स्कूल और विश्वविद्यालय के छात्रों के बीच लोकप्रिय हैं क्योंकि इनमें से कई कैशबैक के लिए डिस्काउंट कोड/प्रमोशन देते हैं; और उन्हें कहीं भी भारी-भरकम वॉलेट ले जाने की ज़रूरत नहीं होती, बस एक स्मार्टफोन ही काफी होता है। "हालांकि, ऐसे समय भी आते हैं जब फोन में इंटरनेट कनेक्शन नहीं होता और लोगों को भुगतान करने के लिए वाई-फाई कनेक्शन का इंतजाम करना पड़ता है। इसके अलावा, कुछ बैंकों के लिए यह और भी असुविधाजनक होता है जो अक्सर रखरखाव कार्य करते रहते हैं।" 12वीं कक्षा के छात्र ने यह भी महसूस किया कि कुछ सुरक्षा जोखिम भी हैं, मुख्य रूप से तब उत्पन्न होते हैं जब उपयोगकर्ता भुगतान के लिए क्यूआर कोड सक्रिय करते हैं, क्योंकि कोई भी व्यक्ति उनके पीछे से कोड देख सकता है और उसकी तस्वीर खींचकर खाते से पैसे निकाल सकता है, या ऑनलाइन धोखाधड़ी का खतरा भी हो सकता है।
आपको अपने बच्चों को कम उम्र से ही वित्तीय प्रबंधन सिखाना चाहिए।
हो ची मिन्ह सिटी में न्गान टिन ग्रुप में काम करने वाली और 11वीं कक्षा में पढ़ने वाली बेटी की मां, सुश्री होआंग थी मान ने बताया कि इस शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से ही उन्होंने अपनी बेटी का ऑनलाइन खाता खुलवाया है। हर हफ्ते, वह अपनी बेटी को नाश्ते, पेय पदार्थ और पूरे हफ्ते के राशन के खर्च के लिए पैसे भेजती हैं। सुश्री मान ने कहा, "जब से मेरी बेटी 10वीं कक्षा में आई है, मैं उसे खाना बनाना, किराने का सामान खरीदना और वित्तीय प्रबंधन सिखा रही हूं। उदाहरण के लिए, मैं हर हफ्ते उसे 10 लाख वियतनामी डॉलर भेजती हूं ताकि वह 7 दिनों के लिए पर्याप्त भोजन खरीद सके। अब वह पैसे का बेहतर प्रबंधन करती है और यहां तक कि उसे यह भी पता है कि अगर मुझे वेतन मिलने में देरी हो तो उसे कुछ अतिरिक्त पैसे अलग से रखने चाहिए।"
उनका मानना है कि बच्चों को कम उम्र से ही वित्तीय प्रबंधन सिखाया जाना चाहिए, क्योंकि वर्तमान में, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में, छात्रों को मुद्रा और पैसे की पहचान करना सिखाया जाता है। कक्षा 2 और 3 से ही, छात्रों को गणित के पाठों और अनुभवात्मक गतिविधियों के माध्यम से उत्पादों की उचित कीमत की गणना करना सिखाया जाता है… सुश्री मान ने बताया, “वित्तीय प्रबंधन सिखाने का मतलब केवल पैसा खर्च करना और बचाना सिखाना ही नहीं है, बल्कि बच्चों को पैसे का महत्व समझाना भी है, यह समझाना है कि उनके माता-पिता इसे कमाने के लिए कड़ी मेहनत करते हैं, ताकि वे इसकी कद्र करना सीखें और भविष्य में एक अच्छी नौकरी और ईमानदारी से कमाई करने के अपने सपनों और प्रेरणा को पोषित करें।”
टीएच एजुकेशन एंड ट्रेनिंग कंपनी लिमिटेड (टीएचईडू) की निदेशक सुश्री गुयेन थी सोंग ट्रा का मानना है कि आधुनिक युग में छात्रों को पैसे के इस्तेमाल से रोकना या ई-वॉलेट/बैंकिंग ऐप के इस्तेमाल पर रोक लगाना असंभव है। महत्वपूर्ण यह है कि माता-पिता अपने बच्चों से उनकी उम्र के अनुसार पैसे के सही और समझदारीपूर्ण उपयोग के बारे में कैसे बात करें। उदाहरण के लिए, बच्चों को यह सिखाना कि सामान कहां से खरीदें, कितना पैसा पर्याप्त है, सुरक्षित उत्पादों की पहचान करना, खातों को सुरक्षित रखना, या गर्मियों की छुट्टियों के लिए 20 लाख वियतनामी डॉलर की खर्च योजना बनाने जैसी समस्याओं को मिलकर हल करना... सुश्री ट्रा ने कहा, "जब बच्चे हाई स्कूल में होते हैं, तो अनुभव यह होता है कि उन्हें बहुत अधिक पैसा नहीं देना चाहिए, ताकि धोखाधड़ी और ऑनलाइन बदमाशी जैसे कई जोखिमों से बचा जा सके।"
गुयेन थाई होंग न्गोक का मानना है कि छात्रों को प्राथमिक विद्यालय से ही वित्तीय शिक्षा की आवश्यकता है क्योंकि वास्तविकता में ऐसे कई मामले सामने आए हैं जिनमें प्राथमिक विद्यालय के छात्र अपने माता-पिता से पैसे चुराकर खर्च करते पकड़े गए हैं। न्गोक का सुझाव है कि वित्तीय शिक्षा की विषयवस्तु नवीन और आकर्षक होनी चाहिए ताकि संदेश छात्रों तक स्वाभाविक रूप से पहुंचे, न कि जबरदस्ती से।
बैंकिंग ऐप और ई-वॉलेट खरीदारी करते समय हाई स्कूल के छात्रों, विश्वविद्यालय के छात्रों और युवाओं के बीच लोकप्रिय भुगतान विधियां हैं।
फोटो: थुय हैंग
इसका उपयोग किस स्तर पर होता है, और इसे कैसे नियंत्रित किया जाता है?
नेशनल इकोनॉमिक्स यूनिवर्सिटी के मार्केटिंग विभाग में लेक्चरर मास्टर ट्रान वियत आन के अनुसार, वियतनाम में डिजिटल भुगतान की बढ़ती लोकप्रियता के संदर्भ में, हाई स्कूल के छात्रों को कम उम्र से ही अपने खर्च के पैसे का प्रबंधन करने और ई-वॉलेट का उपयोग करने की अनुमति देना एक समझ में आने वाला चलन है।
वियतनाम के स्टेट बैंक के अनुसार, 2025 तक वियतनाम में 30 मिलियन से अधिक सक्रिय ई-वॉलेट खाते होंगे, जो दर्शाता है कि ई-वॉलेट अब अपरिचित उपकरण नहीं हैं बल्कि दैनिक उपभोक्ता जीवन का हिस्सा बन गए हैं, खासकर बड़े शहरों में जहां छात्र अक्सर भोजन खरीदते हैं, सवारी बुक करते हैं, ऑनलाइन खरीदारी करते हैं या फोन के माध्यम से छोटी सेवाओं के लिए भुगतान करते हैं।
"सकारात्मक पक्ष यह है कि छात्रों को ई-वॉलेट की सुविधा देने से उन्हें कम उम्र में ही व्यक्तिगत वित्तीय कौशल विकसित करने में मदद मिल सकती है: बैलेंस ट्रैक करना, खर्च की योजना बनाना, जरूरतों और इच्छाओं के बीच अंतर करना और बड़ी मात्रा में नकदी ले जाने के जोखिम को कम करना सीखना। माता-पिता के लिए, ई-वॉलेट त्वरित धन हस्तांतरण, लेनदेन इतिहास की जांच और आवश्यक स्थितियों में अपने बच्चों की सहायता करने में भी सहायक होते हैं। इसलिए, मुद्दा यह नहीं है कि इनका उपयोग करने की अनुमति दी जाए या नहीं, बल्कि यह है कि किस हद तक और इसे कैसे नियंत्रित किया जाए," मास्टर एन ने कहा।
हालांकि, राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय के एक व्याख्याता के अनुसार, 18 वर्ष से कम आयु के छात्रों में अभी भी अपने वित्त को स्वयं नियंत्रित करने और डिजिटल जोखिमों को पहचानने की क्षमता की कमी है। वे प्रचार, छूट कोड, खरीदारी को एक खेल समझने, साथियों के दबाव या "ट्रेंड" के अनुसार खरीदारी करने की मानसिकता से आसानी से प्रभावित हो जाते हैं। जब फोन पर कुछ ही टैप से भुगतान किया जा सकता है, तो वे नकदी का उपयोग करते समय सावधानी बरतने की भावना को आसानी से खो देते हैं। श्री एन ने चेतावनी दी, "डिजिटल उपभोक्ता वातावरण छात्रों को धोखाधड़ी, प्रतिरूपण, हेरफेर, धमकाने या ऑनलाइन धन हस्तांतरण के लिए दबाव डालने के खतरे में डाल सकता है।"
इसलिए, श्री एन के अनुसार, माता-पिता को ई-वॉलेट को एक निगरानीयुक्त वित्तीय शिक्षा उपकरण के रूप में देखना चाहिए, न कि एक मुफ्त वॉलेट के रूप में। कई आवश्यक सिद्धांत स्थापित किए जाने चाहिए: साप्ताहिक या मासिक खर्च सीमा निर्धारित करना; बड़ी राशि वाले बैंक खातों से सीधे लिंक न करना; बायोमेट्रिक प्रमाणीकरण, ओटीपी और लेनदेन सूचनाएं सक्षम करना; खर्च इतिहास की नियमित रूप से जांच करना; छात्रों को निर्देश देना कि वे अजनबियों को पैसे हस्तांतरित न करें, संदिग्ध लिंक पर क्लिक न करें, ओटीपी कोड/पासवर्ड साझा न करें, और किसी भी प्रकार की धमकी, ब्लैकमेल या गोपनीयता बनाए रखने के लिए दबाव की स्थिति में तुरंत अपने माता-पिता को सूचित करें।
श्री एन ने कहा, "विश्वविद्यालय के छात्र भी ऑनलाइन घोटालों का शिकार हो सकते हैं, इसलिए हाई स्कूल के छात्रों के लिए पारिवारिक सहयोग आवश्यक है। छात्रों के लिए डिजिटल वित्तीय सुरक्षा केवल एक तकनीकी मुद्दा नहीं है, बल्कि एक शैक्षिक मुद्दा भी है।"
स्रोत: https://thanhnien.vn/the-he-khong-mot-xu-dinh-tui-18526052119315714.htm
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