शैक्षिक पर्यटन या शैक्षिक अनुभव पर्यटन दुनिया के साथ-साथ वियतनाम में भी कोई नया प्रकार नहीं है।
देश भर में कई स्थानों पर शिक्षा, संस्कृति, इतिहास, पारिस्थितिकी के बारे में सीखने से जुड़े पर्यटन उत्पादों का विकास और दोहन किया गया है...
हालांकि, वर्तमान में कई शैक्षिक पर्यटन मॉडलों ने अभी तक अपनी क्षमता का पूरी तरह से दोहन नहीं किया है और शैक्षणिक कारकों, पारंपरिक शिक्षा, सांस्कृतिक अनुभवों के साथ-साथ आर्थिक दक्षता को प्राप्त करने के लिए उन्हें अधिक व्यवस्थित तरीके से निर्मित करने और उनमें निवेश करने की आवश्यकता है।
पर्यटन का सार्थक प्रकार
वियतनाम पर्यटन प्रशिक्षण संघ के महासचिव एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन डुक थांग ने कहा कि शैक्षिक पर्यटन एक प्रकार का पर्यटन है जो पर्यटकों को जीवन, शिक्षा, विज्ञान का अनुभव करने में मदद करने और साथ ही अपने ज्ञान का परीक्षण करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
वियतनाम में इस प्रकार के पर्यटन को मज़बूती से विकसित करने के कई फ़ायदे हैं क्योंकि वियतनामी लोग अपनी सीखने की परंपरा के लिए प्रसिद्ध हैं। हमारे देश का एक लंबा इतिहास है, यहाँ जातीय समूहों का एक समुदाय एक साथ रहता है, कई सांस्कृतिक विरासतें, ऐतिहासिक अवशेष, प्रसिद्ध लोग हैं...; जो शैक्षिक और शिक्षण पर्यटन उत्पादों के निर्माण में महत्वपूर्ण योगदान देते हैं।

हाई वैन फ़ार्म-वाम हो पक्षी अभयारण्य पर्यटन स्थल का एक कोना। (फोटो: वियतनाम राष्ट्रीय पर्यटन प्रशासन)
शैक्षिक पर्यटन उत्पादों के निर्माण और दोहन की वास्तविकता से, जिसे पर्यटकों के कई समूह छात्र हैं और छात्र अनुभव करने के लिए अपने गंतव्य के रूप में चुनते हैं, सुश्री दोआन थी माई न्हू, हाई वान फार्म - वाम हो पक्षी अभयारण्य (माई चान्ह होआ कम्यून, विन्ह लांग प्रांत) के प्रबंधक ने साझा किया कि हाल के वर्षों में मेकांग डेल्टा में, हाई वान फार्म - वाम हो पक्षी अभयारण्य कोमल बा लाई नदी पर स्थित एक गंतव्य, दर्शनीय स्थलों की यात्रा, शिक्षा, अनुभव और विश्राम से जुड़ा पर्यटन बन गया है, जो आगंतुकों को प्रकृति में लौटने, जीवन कौशल का अभ्यास करने, पर्यावरण संरक्षण जागरूकता और स्थानीय संस्कृति के बारे में अधिक समझने में मदद करता है।
फार्म में न केवल ताजा प्राकृतिक परिदृश्य है, जो सीखने और प्रकृति की खोज के लिए उपयुक्त है, बल्कि इसमें कई शैक्षिक और अनुभवात्मक पर्यटन गतिविधियां भी हैं जिन्हें "गार्डन स्टीम" कहा जा सकता है (स्टीम शिक्षा एक अवधारणा है जो कला को विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित विषयों के साथ जोड़ने वाली शिक्षण गतिविधियों को संदर्भित करती है)।
तदनुसार, कई शैक्षिक पर्यटन उत्पादों को छात्रों के प्रत्येक समूह की आयु के अनुरूप या प्रत्येक स्कूल की विशिष्ट आवश्यकताओं के अनुसार डिजाइन किया गया है, लेकिन उन सभी में प्रकृति के साथ निकटता, रचनात्मकता को प्रोत्साहित करना, नदी पारिस्थितिकी तंत्र, बागों के बारे में सीखना और दक्षिण की संस्कृति और इतिहास की खोज करना आम बात है।
हर साल, हाई वैन फार्म - वाम हो पक्षी अभयारण्य 10,000 से अधिक आगंतुकों का स्वागत करता है; जिनमें से कई छात्र, विश्वविद्यालय के छात्र और शोधकर्ता होते हैं।
इस बीच, कै माऊ प्रांत के संस्कृति, खेल और पर्यटन विभाग के एक प्रतिनिधि ने कहा कि यद्यपि वास्तव में विविधता नहीं है, फिर भी प्रांत में कई शैक्षिक पर्यटन उत्पाद हैं, विशेष रूप से स्थानीय संस्कृति और इतिहास के अनुभवों के साथ शैक्षिक पर्यटन।
ये उत्पाद न केवल पर्यटकों को शुद्ध मनोरंजन प्रदान करते हैं, बल्कि सीखने और अनुभव करने में भी मदद करते हैं, जिससे ज्ञान और आनंद प्राप्त होता है... उदाहरण के लिए, बाक लियू वार्ड में दक्षिणी पारंपरिक संगीत और संगीतकार काओ वान लाउ स्मारक स्थल का पर्यटन स्थल कई पर्यटकों को आकर्षित करता है, जो छात्र, विशेषज्ञ और शोधकर्ता हैं, जो यात्रा कंपनियों के सहयोग से या स्वयं संगठित शैक्षिक संस्थानों द्वारा बनाए गए पर्यटन कार्यक्रमों का अनुसरण करते हैं और अनुभव प्राप्त करते हैं।
यहां आकर, कई आगंतुक पहली बार पारंपरिक संगीत वाद्ययंत्रों से परिचित होते हैं जैसे: डैन डे, डैन ट्रान, डैन न्गुयेट, डैन बाउ... पारंपरिक कला स्थान में, आगंतुकों को संगीतकार काओ वान लाउ की जीवनी और योगदान के बारे में जानने के लिए निर्देशित किया जाता है - जो दक्षिणी शौकिया संगीत की कला को प्रसिद्ध बनाने वाले पूर्ववर्तियों में से एक हैं।
अनुभव मूल्य बढ़ाएँ

अगस्त क्रांति की जीत से जुड़ी कलाकृतियों के बारे में सीखते छात्र। (फोटो: दीन्ह थुआन/वीएनए)
शैक्षिक पर्यटन यात्रा को न केवल मनोरंजक और आरामदायक बनाता है, बल्कि यह सीखने और अनुभव प्राप्त करने का अवसर भी बनता है, जिससे प्रतिभागियों को कई कौशलों में निपुणता प्राप्त करने, उनकी दृष्टि और ज्ञान को व्यापक बनाने में मदद मिलती है।
हालांकि, शैक्षिक पर्यटन उत्पादों के अलावा जो वास्तव में वांछित गुणवत्ता और प्रभावशीलता को पूरा करते हैं, अभी भी ऐसे उत्पाद हैं जो शिक्षा, विश्राम और सुरक्षित अनुभव की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं।
हो ची मिन्ह सिटी तकनीकी शिक्षा विश्वविद्यालय के डॉ. गुयेन थी फुओंग के अनुसार, ऐतिहासिक और सांस्कृतिक अवशेषों से शैक्षिक पर्यटन को बढ़ावा देना आकर्षक उत्पाद बनाने के समाधानों में से एक है।
हालांकि, पर्यटकों को वास्तव में आकर्षित करने के लिए, स्थानीय लोगों को अपने अनुभवों और पर्यटन उत्पादों में विविधता लाने की आवश्यकता है; साथ ही, सांस्कृतिक अनुभवों, भोजन और स्थानीय सामुदायिक संस्कृति के साथ अवशेषों की यात्रा को जोड़ने से पर्यटन उत्पादों के लिए आकर्षण पैदा होगा।
वियतनाम पर्यटन एसोसिएशन के उपाध्यक्ष फुंग क्वांग थांग ने कहा कि शैक्षिक पर्यटन में अनुभवात्मक गतिविधियों को बढ़ाने से पर्यटकों के लिए प्रेरणा और उत्साह पैदा होगा, तथा ज्ञान का विस्तार करने और अन्वेषण करने की जिज्ञासा को बढ़ावा मिलेगा।
गंतव्य स्थल वास्तविक जीवन के अनुभवों को व्यावहारिक, इंटरैक्टिव गतिविधियों, खेलों, कहानी सुनाने, प्रदर्शन कलाओं और विशिष्टताओं का आनंद लेने के साथ पूरक बना सकते हैं...
पर्यटकों और समुदाय, वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों के बीच पारस्परिक क्रियाकलापों से पर्यटकों को गंतव्य के बारे में अधिक गहराई से समझने के अवसर मिलेंगे, जिससे यह सुनिश्चित होगा कि शैक्षिक पर्यटन उत्पाद वास्तव में आकर्षक हैं, और साथ ही, भविष्य के विकास के लिए नए संबंध भी स्थापित हो सकेंगे।
हाई वैन फार्म - वाम हो पक्षी अभयारण्य (माई चान्ह होआ कम्यून, विन्ह लांग प्रांत) की प्रबंधक सुश्री दोआन थी माई न्हू ने बताया कि शैक्षिक पर्यटन प्रकार के पर्यटकों सहित पर्यटकों के लिए अनुभव को समृद्ध करने के लिए, फार्म लगातार स्वदेशी सांस्कृतिक मूल्यों से अनुभव उत्पादों पर शोध और नवाचार करता है जैसे: अधिक लोक खेलों का आयोजन, कविता पढ़ने की प्रतियोगिताएं, विन्ह लांग गृहनगर के लेखकों और कवियों के प्रसिद्ध कार्यों के बारे में सीखना...
इसके साथ ही, व्यवसाय कनेक्शन को मजबूत करते हैं या पर्यटकों को खेत का अनुभव करने और कई ऐतिहासिक और सांस्कृतिक अवशेषों, विन्ह लांग प्रांत में प्रसिद्ध लोगों को देखने के लिए लाने का आयोजन करते हैं जैसे: गुयेन दीन्ह चिएउ के मकबरे और स्मारक क्षेत्र के विशेष राष्ट्रीय अवशेष, डोंग खोई बेन ट्रे विशेष राष्ट्रीय अवशेष, महिला जनरल गुयेन थी दीन्ह का स्मारक क्षेत्र, उत्कृष्ट शिक्षक वो ट्रुओंग तोआन का मकबरा और मंदिर...
एक पर्यटक और एक अभिभावक के नज़रिए से, जिनके बच्चे कई शैक्षिक यात्राओं में भाग ले चुके हैं, सुश्री हा तुओंग वी (हिएप बिन्ह वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी) ने बताया कि उनके परिवार में मिडिल स्कूल की उम्र के बच्चे हैं। इसलिए, वह हमेशा अपने बच्चों को यात्राओं या पिकनिक, दर्शनीय स्थलों की यात्रा में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करती हैं, जो अनुभवात्मक प्रकृति की हों और देश के विभिन्न क्षेत्रों के इतिहास और संस्कृति के बारे में जानें।
सुश्री वी के अनुसार, इन यात्राओं से छात्रों को अपनी मातृभूमि और देश की परंपराओं को समझने और उसकी खूबसूरती को निहारने में मदद मिलेगी। हालाँकि, अभी भी कुछ इलाकों में ऐसी स्थिति है जहाँ पर्यटन स्थलों और दर्शनीय स्थलों में विशेष समूहों के आगंतुकों, बड़ी संख्या में छात्रों आदि की सेवा के लिए पर्याप्त क्षमता और सुविधाएँ नहीं हैं।
यदि सभी गंतव्य स्थल पर्यटकों के लिए अनुभवात्मक उत्पादों और आवश्यक सेवाओं की अच्छी आपूर्ति सुनिश्चित करते हैं, तो शैक्षिक और अनुभवात्मक पर्यटन उत्पादों को एक स्थायी "स्थिति" प्राप्त होगी।
स्रोत: https://phunuvietnam.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-du-lich-giao-duc-nhieu-tiem-nang-phat-trien-20251111151422814.htm






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