वर्ष के अंत में दिए जाने वाले दान के बारे में बहस करते हुए, अभिभावकों का संघ "बच्चों की तरह गुटों में बंट गया"

अपने दूसरे कक्षा के बेटे की अभिभावक-शिक्षक बैठक से लौटते समय, सुश्री गुयेन खान हुएन (38 वर्ष, थान झुआन, हनोई ) को 4 अभिभावक चैट समूहों में जोड़े जाने पर आश्चर्य हुआ।

सुश्री हुएन ने कहा, "मुझे लगा कि कक्षा के सभी अभिभावकों का एक समूह ही काफ़ी है, मुझे समझ नहीं आ रहा कि 3-4 समूह क्यों थे।" 35 अभिभावकों के सामान्य समूह के अलावा, बाकी 3 समूहों में सिर्फ़ 10-15 लोग थे, जो स्कूल वर्ष की शुरुआत में सहयोग देने की एक ही "कहानी" साझा कर रहे थे, लेकिन हर समूह का नज़रिया अलग था।

सुश्री हुएन ने बताया कि बैठक में, अभिभावक संघ के प्रतिनिधि ने खड़े होकर कोष में 15 लाख वियतनामी डोंग के अतिरिक्त योगदान की माँग की। जब उनसे पूछा गया कि 15 लाख वियतनामी डोंग का इस्तेमाल किस लिए किया जाएगा, तो संघ के प्रमुख ने सामान्य तौर पर बस इतना कहा कि यह एक आरक्षित निधि है, जिसका इस्तेमाल कक्षा में किसी शिक्षक या छात्र के बीमार पड़ने, अच्छी खबर मिलने... किसी भी अप्रत्याशित खर्च के लिए किया जाएगा, लेकिन यह कैसे होगा, इसकी बारीकियाँ हर मामले पर निर्भर करती हैं।

कई माता-पिता साल की पहली अभिभावक-शिक्षक बैठक की तुलना सहायता के लिए एक "आह्वान" से करते हैं। (चित्र)

कक्षा में लगभग एक-तिहाई अभिभावकों ने इस विचार को स्वीकार किया, बाकी ने इसका कड़ा विरोध किया, या तटस्थ रहकर बहुमत का अनुसरण किया। चूँकि कोई आम सहमति नहीं बन पाई, इसलिए कक्षा शिक्षक ने सुझाव दिया कि अभिभावक इस पर विचार करें और एक सप्ताह बाद आम सहमति पर पहुँचें।

इसलिए, माता-पिता को एक-दूसरे को एक ही "पक्ष" में बुलाने के लिए 3-4 चैट समूह बनाए गए।

"यह कहना थोड़ा कठोर है, लेकिन मुझे लगता है कि अभिभावक संघ बच्चों के एक समूह की तरह है, जो गुट बनाते हैं, एक-दूसरे को घसीटते हैं, एक समूह दूसरे समूह की बुराई करता है। चूँकि मैं तटस्थ रवैया रखती हूँ, इसलिए मुझे ज़्यादातर समूहों में शामिल किया गया, हर कोई मुझे मनाना चाहता था," सुश्री हुएन को नहीं लगता था कि उनके इस फ़ैसले से अभिभावक संघ की गतिविधियों पर ज़्यादा असर पड़ेगा।

वह स्वयं एक तटस्थ रवैया रखती है क्योंकि वह समझती है कि, एक स्कूल वर्ष में, ऐसे खर्च होते हैं जिन्हें कक्षा के सामने नाम देना मुश्किल होता है, जैसे कि 20 अक्टूबर, 20 नवंबर, टेट, मध्य-शरद ऋतु उत्सव आदि पर शिक्षकों के लिए उपहार, जिन्हें "अप्रत्याशित व्यय" कहा जाता है, लेकिन वास्तव में, 1 मिलियन एक ऐसा व्यय है जिसे ध्यान से योजनाबद्ध किया गया है कि इसका उपयोग किस लिए किया जाएगा।

हालाँकि सुश्री हुएन समझती थीं, फिर भी वे हिचकिचा रही थीं क्योंकि 15 लाख कोई छोटी रकम नहीं है। नए स्कूल वर्ष की शुरुआत में ही किताबों, यूनिफॉर्म, नियमित कक्षाओं और अतिरिक्त कक्षाओं के खर्च में परिवारों की पूरे महीने की तनख्वाह खर्च हो चुकी है, इसलिए अतिरिक्त 15 लाख भी चिंता का विषय है।

"मुझे आश्चर्य है कि एक दूसरी कक्षा के छात्र के लिए, जिसे केवल अच्छा होना है और उपलब्धियों के लिए प्रतिस्पर्धा किए बिना बुनियादी ज्ञान प्राप्त करना है, क्या इतना "अतिरिक्त" धन योगदान करना आवश्यक है? हालांकि मुझे पता है कि यह माता-पिता की भावनाएँ हैं जो शिक्षकों को भेजी जाती हैं, लेकिन 35 छात्रों की कक्षा के लिए, जो 52.5 मिलियन वीएनडी के बराबर है, क्या यह आभार बहुत अधिक है?" , सुश्री हुएन ने आश्चर्य व्यक्त किया।

माता-पिता कक्षा के सामने बहस करते हैं

सुश्री दिन्ह थू ट्रांग (42 वर्ष, हा डोंग, हनोई) केवल सुश्री हुयेन की तरह बनना चाहती हैं, क्योंकि उनके अनुसार, चर्चा करने के लिए एक चैट समूह बनाना अभी भी एक नाजुक और विवेकपूर्ण कार्य है, उनके बच्चे की कक्षा के विपरीत, जहां माता-पिता खड़े होकर वर्ष की पहली बैठक में ही एक-एक करके बहस करते हैं।

सुश्री ट्रांग ने कहा कि कुछ अभिभावकों ने नए एयर कंडीशनर लगवाने के लिए पैसे देने का सुझाव दिया, क्योंकि पिछली कक्षा में दिया गया एयर कंडीशनर पुराना था और पर्याप्त ठंडा नहीं था, इसलिए उनके बच्चों को ठंडक नहीं मिल रही थी।

अभिभावकों के बीच साल के अंत में दिए जाने वाले अंशदान को लेकर मतभेद है। (चित्र)

"मेरे शोध के अनुसार, मेरे बच्चे की कक्षा में जो एयर कंडीशनर इस्तेमाल हो रहा है, वह ज़्यादा पुराना नहीं है। इसे पिछली कक्षा ने 4 साल पहले खरीदा था। इस साल, बच्चे अगली कक्षा में जा रहे हैं, इसलिए उन्होंने इसे मेरे बच्चे की कक्षा को दे दिया। पहली कक्षा से पाँचवीं कक्षा तक, मेरे बच्चे की कक्षा में हमेशा पहले से ही एयर कंडीशनर लगे हुए थे। ऐसा कोई साल नहीं रहा जब अभिभावकों ने इस साल की तरह नया एयर कंडीशनर खरीदने का सुझाव दिया हो," सुश्री ट्रांग ने कहा।

उपरोक्त राय का विरोध करते हुए, एक अभिभावक ने कहा: "नया एयर कंडीशनर खरीदना बेकार है क्योंकि अगले साल बच्चे मिडिल स्कूल में होंगे और उसका इस्तेमाल नहीं कर पाएँगे।" एक अन्य अभिभावक ने कहा: "एयर कंडीशनर शायद ठंडा न हो क्योंकि उसमें गैस खत्म हो गई है। बस उसे साफ़ करने के लिए किसी तकनीशियन को रख लो, तो वह ठंडा हो जाएगा।"

सिर्फ़ खरीदने या न खरीदने के फ़ैसले पर ही अभिभावकों में तीखी बहस हो गई। कुछ तो शिक्षक के सामने खड़े होकर ज़ोर-ज़ोर से बहस करने लगे, जिससे बैठक का माहौल काफ़ी तनावपूर्ण हो गया।

स्कूल वर्ष की शुरुआत में अधिक शुल्क लेने से बचने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने यह निर्धारित किया है कि "अभिभावक प्रतिनिधि समिति" निम्नलिखित मदों के लिए छात्रों से दान एकत्र करेगी: स्कूल सुविधाओं की सुरक्षा; छात्रों के परिवहन की निगरानी; कक्षाओं और स्कूलों की सफाई; स्कूल प्रशासकों, शिक्षकों और कर्मचारियों को पुरस्कृत करना; स्कूलों, कक्षाओं या स्कूल प्रशासकों, शिक्षकों और कर्मचारियों के लिए मशीनरी, उपकरण और शिक्षण सहायक सामग्री खरीदना; प्रबंधन कार्य का समर्थन करना, शिक्षण और शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन करना; मरम्मत, उन्नयन और नए स्कूल भवनों का निर्माण करना।

स्रोत: https://vtcnews.vn/tranh-cai-tien-ung-ho-dau-nam-hoi-phu-huynh-chia-be-ket-phai-nhu-tre-con-ar897379.html