नए युग में विश्वविद्यालय: राष्ट्र के भविष्य को आकार देना
1906 में इंडोचाइना विश्वविद्यालय से लेकर आज के हनोई स्थित वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय तक के बारह सौ साल का इतिहास केवल एक उच्च शिक्षा संस्थान का इतिहास नहीं है। यह वियतनामी बौद्धिक जगत के इतिहास का भी एक हिस्सा है, जो जनता को ज्ञान प्रदान करने, देश को पुनर्जीवित करने, प्रतिभाओं को प्रशिक्षित करने और मातृभूमि की सेवा करने की आकांक्षा का प्रतीक है।
समारोह में अपने भाषण में महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम ने हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय को उस ऐतिहासिक संदर्भ में रखा। यह उल्लेखनीय है कि महासचिव और राष्ट्रपति ने इस परंपरा को प्रगति का ऊर्जा स्रोत माना। परंपरा जितनी पुरानी होती है, जिम्मेदारी भी उतनी ही बड़ी होती है। इतिहास जितना गहरा होता है, नवाचार की मांग उतनी ही प्रबल होती है। 120 वर्षों का इतिहास रखने वाले विश्वविद्यालय को देश के नए कार्यों में अपनी भूमिका निभाते रहना चाहिए और राष्ट्रीय विकास रणनीति के केंद्र में आना चाहिए।
महासचिव और अध्यक्ष ने हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के नाम में "राष्ट्रीय" शब्द पर जोर देते हुए इसे देश की सेवा के दायित्व, सम्मान और मिशन की पवित्र स्मृति के रूप में प्रस्तुत किया। "राष्ट्रीय" केवल एक संगठनात्मक स्तर नहीं है, बल्कि प्रतिष्ठा का मापदंड, मानक और कर्तव्य है। एक राष्ट्रीय विश्वविद्यालय का मूल्यांकन केवल छात्रों की संख्या, सुविधाओं के क्षेत्रफल या वैज्ञानिक प्रकाशनों की संख्या से नहीं किया जा सकता, बल्कि उसे प्रमुख राष्ट्रीय मुद्दों में योगदान देने की क्षमता, प्रतिभाओं को निखारने की क्षमता, रणनीतिक नीतिगत निर्णयों के लिए वैज्ञानिक तर्क प्रस्तुत करने की क्षमता, उच्च शिक्षा प्रणाली में अग्रणी भूमिका, शैक्षणिक प्रतिष्ठा और वियतनामी संस्कृति को विश्व स्तर पर फैलाने की क्षमता से किया जाना चाहिए।
इस दृष्टिकोण से देखें तो विश्वविद्यालय के व्याख्यानक कक्ष अब केवल ज्ञान प्रदान करने के स्थान नहीं रह गए हैं। ये वे स्थान हैं जहाँ नागरिकों की एक नई पीढ़ी का निर्माण होता है – ऐसे व्यक्ति जो विशिष्ट ज्ञान, दृढ़ चरित्र, ईमानदारी, जिम्मेदारी की भावना, रचनात्मकता, योगदान देने की इच्छा और राष्ट्र की सेवा के प्रति प्रतिबद्धता से परिपूर्ण हों। प्रगति के लिए प्रयासरत राष्ट्र ऐसे व्यक्तियों के बिना नहीं रह सकता। और उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को आकार देने में विश्वविद्यालयों से अधिक प्रत्यक्ष भूमिका और कहीं नहीं निभाई जा सकती।
हमारे पूर्वजों ने सदियों से यह कहा है कि "प्रतिभाशाली व्यक्ति राष्ट्र की जीवनरेखा होते हैं।" राष्ट्रपति हो ची मिन्ह ने भी एक बार कहा था: "अज्ञानी राष्ट्र कमजोर राष्ट्र होता है।" आज के संदर्भ में, यह शिक्षा आज भी प्रासंगिक है, लेकिन इसका अर्थ व्यापक हो गया है। नए युग की "अज्ञानता" केवल साक्षरता और शिक्षा की कमी नहीं है, बल्कि विज्ञान, प्रौद्योगिकी, प्रबंधन, रणनीतिक सोच, डिजिटल क्षमताओं, नवाचार और एकीकरण की क्षमता में पिछड़ापन भी है। जो राष्ट्र नए ज्ञान, नई तकनीकों और नए विकास मॉडलों में निपुणता प्राप्त नहीं कर पाता, वह आसानी से निष्क्रिय और आश्रित स्थिति में आ जाता है और उन्नति के अवसरों को खो देता है।
इसलिए, हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के बारे में बात करते हुए, महासचिव और अध्यक्ष एक व्यापक मुद्दे पर चर्चा कर रहे हैं: राष्ट्र के भविष्य में विश्वविद्यालयों की भूमिका। अतीत में हम विश्वविद्यालयों को मुख्य रूप से समाज के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षण केंद्र मानते थे, लेकिन आज हमें उन्हें राष्ट्रीय विकास के एक रणनीतिक इंजन के रूप में देखना चाहिए। विश्वविद्यालयों को नए ज्ञान, नई प्रौद्योगिकियों, नई प्रबंधन पद्धतियों, नई प्रतिस्पर्धात्मकता और वियतनाम की बौद्धिक क्षमता में नए सिरे से विश्वास पैदा करने में योगदान देना चाहिए।
विकास के इस नए युग में, शक्तिशाली राष्ट्र केवल वे नहीं हैं जिनके पास प्रचुर संसाधन, श्रम और निवेश पूंजी है, बल्कि वे भी हैं जो ज्ञान को शक्ति में, विज्ञान और प्रौद्योगिकी को उत्पादकता में, रचनात्मकता को मूल्य में, संस्कृति को सौम्य शक्ति में और जनता को विकास के केंद्र में रखने में सक्षम हैं। किसी देश की प्रगति के लिए, विश्वविद्यालयों को और आगे बढ़ना होगा। किसी राष्ट्र के भविष्य के लिए, विश्वविद्यालयों को आज से ही भविष्य की तैयारी शुरू करनी होगी।
अकादमिक ज्ञान से लेकर राष्ट्रीय विकास क्षमता तक
महासचिव और अध्यक्ष के भाषण में एक अत्यंत महत्वपूर्ण संदेश पिछड़ने के खतरे के प्रति चेतावनी थी। आज के युग में, वैश्विक प्रतिस्पर्धा मुख्य प्रौद्योगिकियों, डेटा, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, सेमीकंडक्टर, जैव प्रौद्योगिकी, नई ऊर्जा, नए पदार्थों, हरित अर्थव्यवस्था, डिजिटल अर्थव्यवस्था और संस्थागत गुणवत्ता के क्षेत्र में प्रतिस्पर्धा में तब्दील हो गई है... ज्ञान के क्षेत्र में पिछड़ने वाले देश विकास में भी पिछड़ जाएंगे; विज्ञान और प्रौद्योगिकी में कमजोर देश आत्मनिर्भरता में भी कमजोर होंगे; और जिन देशों में मजबूत विश्वविद्यालय नहीं हैं, उनके लिए मजबूत अर्थव्यवस्था बनाना मुश्किल होगा।
इसलिए, हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय और वियतनाम के अन्य प्रमुख विश्वविद्यालयों की आवश्यकता केवल बेहतर शिक्षण, अधिक शोध और अधिक प्रकाशन तक ही सीमित नहीं है, बल्कि देश की विकास क्षमता में अधिक व्यावहारिक योगदान देना भी है। ज्ञान को व्याख्यान कक्षों तक सीमित नहीं रखा जा सकता। शोध को प्रयोगशालाओं तक सीमित नहीं किया जा सकता। वैज्ञानिक प्रकाशन केवल अकादमिक उपलब्धियाँ नहीं हो सकते। अंततः, सभी मूल्यवान ज्ञान को बेहतर नीतियों, अधिक उपयोगी प्रौद्योगिकियों, मजबूत व्यवसायों, अधिक विकसित क्षेत्रों और लोगों के बेहतर जीवन में परिवर्तित किया जाना चाहिए।
विश्वविद्यालयों के बारे में सोचने के लिए यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण नया बिंदु है। हम न तो बुनियादी विज्ञान को कम आंक रहे हैं और न ही उच्च शिक्षा को व्यावहारिक बना रहे हैं। लेकिन हमें यह पूछने की आवश्यकता है: देश की प्रमुख समस्याओं में विश्वविद्यालयों का क्या योगदान है? विकास मॉडल को बदलने में विश्वविद्यालय किस प्रकार सहायक हैं? राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन में विश्वविद्यालय किस प्रकार भाग ले सकते हैं? संस्थागत सुधार, शहरी प्रशासन, सांस्कृतिक विकास, पर्यावरण संरक्षण, जलवायु परिवर्तन अनुकूलन, सांस्कृतिक उद्योग के विकास और नए युग में वियतनामी जनता के निर्माण में विश्वविद्यालय क्या योगदान दे सकते हैं?
एक प्रमुख विश्वविद्यालय को इन सवालों के जवाब देने में सक्षम होना चाहिए। और यह जवाब नवोन्मेषी प्रशिक्षण कार्यक्रमों, सशक्त प्रयोगशालाओं, उत्कृष्ट अनुसंधान समूहों, तकनीकी उत्पादों, पेटेंटों, स्टार्टअप्स, नीति परामर्श, अंतरराष्ट्रीय सहयोग, आधुनिक शासन मॉडल और नए क्षेत्रों में काम करने में सक्षम कार्यबल के माध्यम से प्रदर्शित होना चाहिए।
इस नए युग में, हमें ऐसे विश्वविद्यालयों की आवश्यकता है जो उच्च लक्ष्य निर्धारित करने का साहस रखते हों, क्षेत्र और दुनिया के साथ प्रतिस्पर्धा करने का साहस रखते हों, चुनौतीपूर्ण क्षेत्रों में कदम रखने का साहस रखते हों, अनुसंधान में उत्कृष्टता के केंद्र स्थापित करने का साहस रखते हों, देश के भीतर और बाहर दोनों से प्रतिभाओं को आकर्षित करने का साहस रखते हों, और एक स्वतंत्र, रचनात्मक, ईमानदार और सेवा-उन्मुख शैक्षणिक वातावरण बनाने का साहस रखते हों।
इसलिए, जब महासचिव और अध्यक्ष ने हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय को क्षेत्र और विश्व में उच्च स्थान प्राप्त करने वाले एक आधुनिक, विशिष्ट, बहुविषयक विश्वविद्यालय के रूप में विकसित करने का लक्ष्य निर्धारित किया, तो यह केवल एक विश्वविद्यालय का लक्ष्य नहीं था। यह वियतनामी उच्च शिक्षा के विकास के लिए एक नया मानक था। वियतनामी विश्वविद्यालय हमेशा अपने अतीत से तुलना नहीं कर सकते। हमें अंतरराष्ट्रीय मानकों से अपनी तुलना करने का साहस करना होगा, सतही तौर पर रैंकिंग का पीछा करने के बजाय, यह समझना होगा कि हम कहां खड़े हैं, हममें क्या कमियां हैं, किन चीजों में सुधार की आवश्यकता है और सुधार के लिए हमें कौन सा मार्ग अपनाना चाहिए।
राष्ट्रीय विकास के इस नए युग में ऐसे विकास की आवश्यकता है। हमें ऐसे स्थान चाहिए जहाँ विश्वविद्यालय, अनुसंधान संस्थान, व्यवसाय, राज्य और स्थानीय प्राधिकरण सभी सहयोग कर सकें। हमें ऐसे तंत्र चाहिए जिनसे यह सुनिश्चित हो सके कि अनुसंधान परिणाम केवल कागजों में पड़े-पड़े भुला न दिए जाएँ। हमें ऐसी नीतियाँ चाहिए जिनसे यह सुनिश्चित हो सके कि वैज्ञानिकों का सम्मान हो, उन्हें उचित पारिश्रमिक मिले और वे रचनात्मक वातावरण में काम कर सकें। हमें ऐसे कार्यक्रम चाहिए जो छात्रों को व्यवहारिक शिक्षा प्रदान करें, वास्तविक सामाजिक समस्याओं के समाधान में भाग लेने का अवसर दें, वैज्ञानिक विचारों से व्यवसाय शुरू करने को प्रोत्साहित करें और सेवा भाव विकसित करने में सहायक हों।
इसलिए, विश्वविद्यालयों को राष्ट्रीय क्षमता का अभिन्न अंग बनना चाहिए। सहायक क्षमता के रूप में नहीं, बल्कि मुख्य क्षमता के रूप में। मजबूत विश्वविद्यालयों वाला राष्ट्र बेहतर मानव संसाधन, बेहतर नीतियां, बेहतर प्रौद्योगिकी, बेहतर व्यवसाय और अधिक टिकाऊ प्रतिस्पर्धात्मकता का उत्पादन करने में सक्षम होगा। व्याख्यान कक्ष से राष्ट्र के भविष्य तक का सफर ज्ञान को विकास की प्रेरक शक्ति में बदलने का सफर है।
नए युग में विश्वविद्यालय सॉफ्ट पावर का एक स्रोत हैं।
विश्वविद्यालय वे स्थान हैं जहाँ समाज ज्ञान, विज्ञान और वियतनामी शिक्षा की शक्ति में विश्वास पाता है। डिजिटल युग में यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, जहाँ सूचना तो प्रचुर मात्रा में है लेकिन ज्ञान की उपलब्धता आवश्यक नहीं है; मीडिया का शोर तो बहुत है लेकिन वैज्ञानिक सत्य का हमेशा सम्मान नहीं किया जाता; डिग्रियाँ भले ही अधिक संख्या में हों, लेकिन अकादमिक संस्कृति और खुलेपन की भावना को अभी भी पोषित करने की आवश्यकता है। एक महान विश्वविद्यालय को वैज्ञानिक मानकों, अकादमिक ईमानदारी, वाद-विवाद की संस्कृति और रचनात्मक स्वतंत्रता की भावना को बनाए रखना चाहिए। ये वे मूल मूल्य हैं जो एक विश्वविद्यालय की गरिमा का निर्माण करते हैं।
महासचिव और राष्ट्रपति के भाषण ने एक अत्यंत महत्वपूर्ण आयाम को उजागर किया: विश्वविद्यालयों का राष्ट्रीय सॉफ्ट पावर के रूप में प्रभाव। महासचिव और राष्ट्रपति ने हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय से वियतनामी अकादमिक कूटनीति का एक अग्रणी संस्थान बनने का अनुरोध किया। यह एक बहुत ही आधुनिक सोच है। वियतनाम की सॉफ्ट पावर केवल उसकी सांस्कृतिक विरासत, कला, भोजन, पर्यटन या ऐतिहासिक परंपराओं से ही नहीं, बल्कि वियतनामी बुद्धि, वियतनामी विश्वविद्यालयों की प्रतिष्ठा, वियतनामी वैज्ञानिकों की गुणवत्ता और आत्मविश्वास से भरपूर, सभ्य, रचनात्मक, एकीकृत और समृद्ध पहचान वाले वियतनामी छात्रों से भी उत्पन्न होती है।
प्रत्येक व्याख्याता, प्रत्येक वैज्ञानिक, प्रत्येक छात्र, जब विश्व स्तर पर कदम रखते हैं, तो अपने साथ वियतनाम की छवि लेकर चलते हैं। एक मूल्यवान वैज्ञानिक शोधपत्र, अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त शोध परियोजना, मानवता के लिए लाभकारी आविष्कार, वैश्विक परिवेश में उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाला वियतनामी छात्र, उच्च गुणवत्ता वाला अकादमिक सहयोग कार्यक्रम... - ये सभी बौद्धिक भाषा के माध्यम से वियतनाम की कहानी बयां करने में योगदान देते हैं। यह एक स्थायी, गहन और अत्यंत प्रभावशाली सौम्य शक्ति है।
विकास के इस नए युग में, वियतनाम को दुनिया को अपनी एक नई कहानी सुनानी होगी: न केवल युद्ध में वीरता दिखाने वाले राष्ट्र के रूप में, न केवल समृद्ध विरासत वाले देश के रूप में, न केवल गतिशील अर्थव्यवस्था वाले देश के रूप में, बल्कि ज्ञान, रचनात्मकता, प्रौद्योगिकी, संस्कृति और जिम्मेदारी से संपन्न राष्ट्र के रूप में भी। इस कहानी को सुनाने के लिए हमें सशक्त विश्वविद्यालयों, मजबूत अनुसंधान केंद्रों, महान बुद्धिजीवियों और उच्च आकांक्षाओं वाले छात्रों की पीढ़ियों की आवश्यकता है।
इसके विपरीत, विश्वविद्यालयों को एकीकरण प्रक्रिया के दौरान वियतनामी सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित करने वाले स्थान भी होना चाहिए। एक आधुनिक विश्वविद्यालय को छात्रों को राष्ट्रीय संस्कृति की गहरी समझ के साथ-साथ वैश्विक ज्ञान तक पहुँचने में सहायता करनी चाहिए; देश के प्रति उत्तरदायित्व के साथ-साथ वैश्विक स्तर पर कार्य करने की क्षमता विकसित करनी चाहिए; नैतिकता और चरित्र की ठोस नींव के साथ-साथ खुले विचारों वाला दृष्टिकोण रखना चाहिए।
यह शिक्षा और संस्कृति का मिलन बिंदु है। विश्वविद्यालय न केवल बुद्धि का विकास करते हैं बल्कि चरित्र का भी पोषण करते हैं। वे न केवल कौशल प्रदान करते हैं बल्कि आदर्शों को भी आकार देते हैं। वे न केवल करियर के लिए तैयार करते हैं बल्कि नागरिक जिम्मेदारी को भी बढ़ावा देते हैं। सतत विकास का लक्ष्य रखने वाले देश में केवल उच्च कुशल पेशेवर ही नहीं हो सकते जिनमें संस्कृति, नैतिकता और सामाजिक जिम्मेदारी का अभाव हो। और एक महान विश्वविद्यालय केवल बाजार के लिए मानव संसाधन का उत्पादन नहीं कर सकता; उसे राष्ट्र के लोगों के निर्माण में योगदान देना चाहिए।
व्याख्यान कक्ष से राष्ट्र के भविष्य तक का सफर ज्ञान के जीवन में प्रवेश करने, प्रतिभा के जनहित में योगदान देने, विज्ञान के विकास में योगदान देने, संस्कृति के चरित्र निर्माण में योगदान देने और व्यक्तिगत आकांक्षाओं के राष्ट्रीय आकांक्षाओं में विलीन होने का मार्ग है। इसलिए, हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के 120वें स्थापना दिवस समारोह में महासचिव और अध्यक्ष द्वारा दिया गया भाषण न केवल विश्वविद्यालय के लिए एक सलाह है, बल्कि संपूर्ण वियतनामी उच्च शिक्षा प्रणाली के लिए एक संदेश भी है: विश्वविद्यालयों के लिए नए स्तर पर पहुंचने, नई जिम्मेदारियों, नए मानकों और नई आकांक्षाओं को साकार करने का समय आ गया है।
राष्ट्रीय विकास का नया युग अनेक अवसर तो लेकर आया है, लेकिन साथ ही अभूतपूर्व चुनौतियाँ भी प्रस्तुत कर रहा है। हमारी तीव्र, व्यापक और स्थिर प्रगति की क्षमता काफी हद तक वियतनामी जनता की गुणवत्ता, हमारी वैज्ञानिक और तकनीकी क्षमताओं, हमारी नवाचार क्षमता और ज्ञान की शक्ति पर निर्भर करती है। ये चीजें स्वतः विकसित नहीं होतीं। इन्हें शिक्षा, अनुसंधान और रचनात्मकता के वातावरण में विकसित, पोषित और परखा जाना चाहिए – और विश्वविद्यालयों को इसके केंद्र में रखना चाहिए।
जब सेवा भाव से प्रेरित होकर व्याख्यान कक्ष रोशन होता है, तो यह केवल एक पाठ की शुरुआत नहीं, बल्कि भविष्य की एक नई नींव होती है। जब किसी विद्यार्थी को ज्ञान, संस्कृति और उत्तरदायित्व से पोषित किया जाता है, तो यह न केवल एक व्यक्ति का विकास होता है, बल्कि राष्ट्रीय संसाधनों का भी विकास होता है। जब कोई विश्वविद्यालय एक विशिष्ट, नवोन्मेषी, एकीकृत और सेवा-उन्मुख संस्थान बनने का साहस दिखाता है, तो यह न केवल एक शैक्षणिक संस्थान की सफलता होती है, बल्कि राष्ट्र के विकास पथ पर एक महत्वपूर्ण कदम होता है।
व्याख्यान कक्ष से राष्ट्र के भविष्य तक की दूरी विशाल प्रतीत होती है, परन्तु वास्तव में यह गंभीर अध्ययन के प्रत्येक घंटे, प्रत्येक कर्तव्यनिष्ठ शोध परियोजना, पोषित रचनात्मक आकांक्षा, प्रतिभा को महत्व देने वाली प्रत्येक नीति के कार्यान्वयन और साहस, बुद्धिमत्ता और देशभक्ति के साथ भविष्य में कदम रखने के लिए तैयार प्रत्येक वियतनामी व्यक्ति से शुरू होती है। यही वह गहन भावना है जो महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम के भाषण में व्यक्त की गई है। और यह हमें यह भी याद दिलाता है: यदि हम चाहते हैं कि वियतनाम नए युग में समृद्ध हो, तो आइए हम विश्वविद्यालयों के स्तर को ऊपर उठाकर, ज्ञान को उन्नत करके और वियतनामी जनता के स्तर को ऊपर उठाकर इसकी शुरुआत करें।
स्रोत: https://daibieunhandan.vn/tu-giang-duong-den-van-menh-quoc-gia-10417170.html
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