प्रवेश परामर्श एक 'मार्शल आर्ट' नहीं हो सकता

13 जनवरी की सुबह छात्र विन्ह विश्वविद्यालय (नंबर 2 बाख लियू स्ट्रीट, विन्ह सिटी, न्हे एन ) में करियर परामर्श कार्यक्रम में भाग लेते हुए - फोटो: गुयेन खान

तुओई ट्रे समाचार पत्र ने 14 सितंबर को एक लेख प्रकाशित किया था, "प्रवेश परामर्श पर बहुत अधिक जानकारी, छात्रों को पता नहीं है कि किस पर भरोसा करें" जिसमें यह दर्शाया गया था कि विश्वविद्यालयों और शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश परामर्श, स्व-प्रचार संबंधी जानकारी के व्यापक रूप से प्रकट होने के कारण, तेजी से जटिल होता जा रहा है।

इससे छात्रों और अभिभावकों को जानकारी की अधिकता हो जाती है, जिससे उनके लिए मुख्य विषय और विश्वविद्यालय चुनने के बारे में सही निर्णय लेना कठिन हो जाता है।

कुछ लोगों का मानना ​​है कि यदि इस स्थिति को नियंत्रित नहीं किया गया तो प्रवेश परामर्श गतिविधियां "मार्शल आर्ट" और नशीली दवाओं की तस्करी में बदल जाएंगी, क्योंकि जानकारी बढ़ा-चढ़ाकर दी गई होगी और उसमें तथ्य का अभाव होगा।

इसलिए, आगामी प्रवेश अवधि से पहले इस तरह की व्यापक प्रवेश परामर्श गतिविधियों को ठीक करना आवश्यक है।

उपरोक्त घटना का कारण ट्यूशन फीस से वित्तीय संसाधन सुनिश्चित करने के लिए भर्ती संसाधनों के लिए प्रतिस्पर्धा के संदर्भ में देखा जा सकता है, कुछ विश्वविद्यालयों में प्रवेश सलाहकार छात्रों और अभिभावकों पर ज्यादा ध्यान दिए बिना स्कूल के "ब्रांड" को चमकाने की कोशिश करते हैं।

कभी-कभी वे स्कूल के प्रमुख विषयों, जैसे आउटपुट मानकों, प्रशिक्षण प्रक्रिया, उद्योग के रुझानों और श्रम बाजार के रुझानों से परिचित नहीं होते। कुछ सलाहकारों की क्षमता सीमित होती है।

इसके अलावा, स्कूलों को "3 प्रचार" लागू करने की आवश्यकता के बावजूद राज्य ने अभी तक इन गतिविधियों को विनियमित करने के लिए कोई कार्रवाई नहीं की है।

प्रवेश परामर्श केवल किसी प्रमुख विषय या विश्वविद्यालय (व्यावसायिक शिक्षा सहित) का अतिशयोक्तिपूर्ण प्रचार करने तक ही सीमित नहीं रह सकता, बल्कि इसे एक ईमानदार, पारदर्शी प्रक्रिया होना चाहिए जिसका छात्रों के लिए वास्तविक मूल्य हो।

नामांकन संबंधी जानकारी के वर्तमान विस्फोट के संदर्भ में, पर्यवेक्षण और मार्गदर्शन में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की भूमिका आवश्यक है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि परामर्श कार्य अव्यवस्थित न हो जाए और विश्वविद्यालयों के बीच अस्वस्थ प्रतिस्पर्धात्मक खेल का मैदान न बन जाए।

सबसे पहले, प्रवेश विनियमों में, मंत्रालय को प्रवेश परामर्श पर एक स्पष्ट नीतिगत ढांचा और विनियम स्थापित करने की आवश्यकता है।

इस ढाँचे में प्रेस, विश्वविद्यालय की वेबसाइटों और परामर्श गतिविधियों के माध्यम से विश्वविद्यालयों से सटीक और सत्य जानकारी प्रदान करने की आवश्यकताएँ शामिल हो सकती हैं। इसलिए, प्रवेश के लिए आपको क्या जानना आवश्यक है, इस ढाँचे में सुधार की आवश्यकता है।

राज्य नियामक के रूप में अपनी भूमिका में, मंत्रालय का उद्देश्य स्कूलों और निजी परामर्श संगठनों द्वारा प्रदान की गई प्रवेश संबंधी जानकारी की जांच और मूल्यांकन करना है, ताकि प्रशिक्षण या कैरियर के अवसरों की गुणवत्ता को बढ़ा-चढ़ाकर पेश करने पर रोक लगाई जा सके।

छात्रों और अभिभावकों के अधिकारों की रक्षा के लिए झूठी जानकारी देने के मामलों को गंभीरता से लिया जाना चाहिए। नियमन होने पर ही गुणवत्ता में कमी वाली जानकारी को संभालने का कानूनी आधार होगा।

मंत्रालय राष्ट्रीय प्रवेश परामर्श कार्यक्रम आयोजित करने के लिए अनेक प्रेस एजेंसियों के साथ सहयोग कार्यक्रमों को भी बढ़ावा देता है, जिससे यह सुनिश्चित हो सके कि प्रदान की गई जानकारी वस्तुनिष्ठ, व्यापक और विश्वसनीय हो, जिससे छात्रों को अपने विकल्पों के बारे में सही और पूर्ण जानकारी मिल सके।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को स्नातक होने के बाद छात्रों की रोजगार दर, औसत वेतन और सीखने के परिणामों के बारे में "3 सार्वजनिक" सूचनाओं पर नियंत्रण को भी मजबूत करने की आवश्यकता है, ताकि छात्रों को प्रमुख विषयों और विश्वविद्यालयों के बारे में यथार्थवादी दृष्टिकोण मिल सके।

इससे यह सुनिश्चित करने में मदद मिलती है कि प्रदान की गई जानकारी महज़ दिखावटी न होकर वास्तविक आंकड़ों पर आधारित हो। गैर-सरकारी उच्च शिक्षा संस्थानों के साथ मंत्रालय द्वारा निर्धारित समय पर व्यवहार किया जाना चाहिए।

छात्रों और अभिभावकों के अधिकारों की रक्षा के लिए प्रवेश संबंधी जानकारी की निगरानी, ​​मानकीकरण और गुणवत्ता सुनिश्चित करने में मंत्रालय की राज्य प्रबंधन भूमिका अत्यंत महत्वपूर्ण है।

वहां से, नए प्रवेश परामर्श कार्य से छात्रों को वास्तव में मदद मिलेगी, तथा वर्तमान "पुराने स्कूल" वाली स्थिति से बचा जा सकेगा।

स्रोत: https://tuoitre.vn/tu-van-tuyen-sinh-khong-the-la-mai-vo-20240918100543929.htm