एक रणनीतिक और टिकाऊ यूके-वियतनाम उच्च शिक्षा साझेदारी का निर्माण

गोइंग ग्लोबल 2025 में वियतनाम और यूके के प्रतिनिधिमंडल। (फोटो: ब्रिटिश काउंसिल)

यह कार्य यात्रा न केवल प्रतिनिधियों को उच्च शिक्षा के भविष्य के बारे में गहन विचार-विमर्श और संपर्क का अवसर प्रदान करती है, बल्कि वियतनाम और ब्रिटेन द्वारा अपने संबंधों को व्यापक रणनीतिक साझेदारी में उन्नत करने के संदर्भ में दोनों देशों के बीच रणनीतिक सहयोग और नवाचार के लिए अनेक संभावनाओं के द्वार भी खोलती है, जिससे शिक्षा, विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन के क्षेत्र में एक मजबूत साझेदारी को बढ़ावा देने में योगदान मिलता है।

गोइंग ग्लोबल 2025 वैश्विक शिक्षा सम्मेलन

यह सम्मेलन अनुभवों के आदान-प्रदान, ज्ञान साझा करने और ब्रिटेन तथा वियतनामी उच्च शिक्षा के लिए संबंध बनाने का एक अवसर है। गोइंग ग्लोबल 2025 में भाग लेते हुए, वियतनामी शिक्षा नेतृत्व प्रतिनिधिमंडल ने दुनिया भर के 50 देशों के 400 से अधिक शिक्षा नेताओं के साथ वैश्विक उच्च शिक्षा के समक्ष उपस्थित समस्याओं पर बातचीत की, और ये ऐसी समस्याएँ हैं जिनका समाधान कोई भी देश या शैक्षणिक संस्थान अकेले नहीं कर सकता।

"साहस-मूल्य-रचनात्मकता: बदलती दुनिया में दृढ़ और समृद्ध" विषय के साथ, गोइंग ग्लोबल 2025 सफलता प्राप्त करने के लिए दृढ़ता, लचीलापन और नवाचार, व्यापक अंतर्राष्ट्रीय सहयोग और साझेदारी के अनुप्रयोग पर केंद्रित है।

गोइंग ग्लोबल 2025 का विषय है "साहस-मूल्य-रचनात्मकता: बदलती दुनिया में दृढ़ रहना और आगे बढ़ना"।

सम्मेलन में, वियतनामी प्रतिनिधिमंडल ने पूर्ण सत्रों, समानांतर सत्रों, मास्टरक्लास, पैनल चर्चाओं और अन्य कार्यक्रमों में सक्रिय रूप से भाग लिया। इस प्रकार, प्रतिनिधियों ने वियतनामी शैक्षिक संदर्भ से, विशेष रूप से "कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के युग में उच्च शिक्षा की स्थिति सुनिश्चित करने की भूमिका को बनाए रखने" जैसे विषयों पर, अपने विचार साझा किए। साथ ही, वियतनाम में शिक्षा और अनुसंधान क्षेत्र में अंतर्राष्ट्रीय छात्रों और प्रतिभाओं को आकर्षित करने के लिए शिक्षा क्षेत्र में सहयोग और निवेश नीतियों पर भी चर्चा की गई, जिससे अर्थव्यवस्था और समाज में सतत विकास लक्ष्यों में योगदान मिल सके।

इस अवसर पर, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अंतर्राष्ट्रीय सहयोग विभाग के निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन थू थू ने कहा कि गोइंग ग्लोबल 2025 में भाग लेना उच्च शिक्षा सुधार को बढ़ावा देने, अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को बढ़ाने और उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने के लिए वियतनाम की मजबूत प्रतिबद्धता को दर्शाता है।

सुश्री थ्यू ने कहा, "हम व्यावहारिक सहयोग कार्यक्रमों, विशेष रूप से गोइंग ग्लोबल पार्टनरशिप्स के माध्यम से वियतनाम को समर्थन देने में ब्रिटिश काउंसिल की भूमिका की सराहना करते हैं, जो शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने और वैश्वीकरण और डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में नवाचार को बढ़ावा देने में योगदान दे रहा है।"

दोनों पक्षों के प्रतिनिधियों ने इस फोरम में भाग लिया और उच्च शिक्षा में सहयोग पर चर्चा की।

यूके-वियतनाम उच्च शिक्षा सहयोग मंच

"प्रतिभा विकास, नवाचार और वैश्विक प्रभाव को बढ़ावा देने की दिशा में एक रणनीतिक और टिकाऊ साझेदारी का निर्माण" विषय के साथ, सम्मेलन रणनीतिक संवाद के लिए एक मंच के रूप में अपनी भूमिका की पुष्टि करता है, दोनों देशों के उच्च शिक्षा संस्थानों के बीच स्थायी सहयोग को बढ़ावा देता है, साथ ही वैश्वीकरण और डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में नवाचार, अंतर्राष्ट्रीयकरण और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए गति पैदा करता है।

मंच पर, वियतनाम के शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के एक प्रतिनिधि ने "वियतनामी उच्च शिक्षा के लिए एक महत्वपूर्ण मोड़ - नवाचार और सफलता की ओर" शीर्षक से एक भाषण के साथ चर्चा सत्र की शुरुआत की, जिसमें रणनीति के "चार स्तंभों" और प्रमुख नीतियों जैसे कि संकल्प 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू, निर्णय 1600/क्यूडी-टीटीजी, 1002/क्यूडी-टीटीजी और 374/क्यूडी-टीटीजी को अद्यतन किया गया।

इस अवसर पर, ब्रिटिश काउंसिल ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के सहयोग से वियतनाम में शिक्षा सहयोग और निवेश पर एक पुस्तिका प्रस्तुत की। यह पुस्तिका एक व्यापक संसाधन है जो वियतनाम में सभी स्तरों पर शिक्षा के माहौल, प्राथमिकता वाली नीतियों, निवेश सहयोग प्रक्रियाओं और अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा (टीएनई) के विकास के अवसरों का अवलोकन प्रदान करती है, जिससे दोनों देशों के बीच सतत और गुणवत्तापूर्ण सहयोग को बढ़ावा देने में मदद मिलती है।

दोनों पक्षों के प्रतिनिधियों ने समझौता ज्ञापन (एमओयू) पर हस्ताक्षर किए।

इस अवसर पर, ब्रिटिश काउंसिल ने यूके-वियतनाम iTechPath पहल की भी शुरुआत की, जो 17 ब्रिटिश स्कूलों और 18 वियतनामी स्कूलों के बीच 14 उच्च शिक्षा साझेदारियों के लिए एक सहायता कार्यक्रम है। इसके साथ ही, ब्रिटिश काउंसिल ने 8 सीमा-पार शिक्षा साझेदारियों की स्थापना का भी समर्थन किया, जो यूके और वियतनामी विश्वविद्यालयों के बीच STEM-संबंधित क्षेत्रों और नई तकनीक में प्रशिक्षण सहयोग और क्रेडिट मान्यता के निर्माण पर केंद्रित हैं।

मंच के ढांचे के भीतर, प्रतिनिधियों ने वियतनामी और ब्रिटेन के विश्वविद्यालयों के बीच प्रशिक्षण और अनुसंधान सहयोग पर समझौता ज्ञापन (एमओयू) पर हस्ताक्षर समारोह और आदान-प्रदान देखा, जिनमें शामिल हैं: हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय - ब्रैडफोर्ड विश्वविद्यालय; हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय - स्वानसी विश्वविद्यालय; परिवहन और संचार विश्वविद्यालय - ब्रुनेल विश्वविद्यालय लंदन; ब्रिटिश विश्वविद्यालय वियतनाम - मैनचेस्टर मेट्रोपॉलिटन विश्वविद्यालय।

वियतनाम में ब्रिटिश काउंसिल के निदेशक श्री जेम्स शिप्टन ने एक बार फिर शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के साथ सहयोग को मजबूत करने के माध्यम से विश्वविद्यालय और विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विकास के लिए पहल और सफल कार्यक्रमों में वियतनाम के साथ रहने की अपनी प्रतिबद्धता व्यक्त की, जिसे एक सहयोग ज्ञापन (एमओसी) द्वारा औपचारिक रूप दिया गया।

हा आन्ह

स्रोत: https://nhandan.vn/xay-dung-hop-tac-giao-duc-dai-hoc-chien-luoc-va-ben-vung-vuong-quoc-anh-viet-nam-post919891.html