Tiết học địa lý ở lớp 12A18 Trường THPT Lê Minh Xuân, TP.HCM - Ảnh: Nhà trường cung cấp
Với bài học "Thiên tai và biện pháp phòng chống", cô Nguyễn Thị Ngọc Diệp, giáo viên môn địa lý Trường THPT Lê Minh Xuân, đã dẫn dắt học sinh theo các hoạt động khác nhau.
Học sinh, giáo viên rơi nước mắt
Đầu tiên là trò chơi xếp mảnh ghép để tạo thành bức tranh hoàn chỉnh. Các nhóm đã thảo luận rất sôi nổi để tìm vấn đề và đặt tên cho các mảnh ghép. Bức tranh cuối cùng đã hiện ra và hoàn toàn nằm trong dự đoán của học sinh: các loại thiên tai ở Việt Nam
Đặc biệt, hoạt động tạo nên nhiều cảm xúc nhất cho cả người học, người dạy và người dự khán chính là phần báo cáo và thuyết trình. Các nhóm đã bốc thăm để lần lượt trình bày về bão, lũ lụt, sạt lở đất, hạn hán, lốc,... (những nơi thường xảy ra thiên tai, phân tích nguyên nhân hậu quả, các biện pháp phòng chống...).
Những hình ảnh chân thực của người dân Việt Nam ở miền Bắc, miền Trung,... oằn mình chống chọi với bão, lũ... đã khiến nhiều học sinh và giáo viên dự giờ rơi nước mắt.
Đặc biệt hơn nữa sau khi hoàn thành hoạt động luyện tập và vận dụng, tập thể học sinh lớp 12A18 đã xin phép cô giáo để phát động đợt quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung đang rất khó khăn trong trận lụt lịch sử.
Nguyễn Tấn Kiệt, học sinh lớp 12A18, cho biết: "Việc quyên góp của chúng em nhằm lan tỏa tình yêu thương đến với bà con đồng bào vùng lũ.
Có thể số tiền chúng em quyên góp được không nhiều nhưng đó là tấm lòng chân thành muốn tiếp thêm động lực cho đồng bào vùng lũ nói chung, cho các bạn đồng trang lứa với chúng em nói riêng. Đây là việc mà chúng em cần phải làm sau khi học xong bài "Thiên tai và biện pháp phòng chống".
Và những điều đọng lại
Sau tiết học, học sinh quyên góp ủng hộ đồng bào ảnh hưởng bởi bão lũ - Ảnh: nhà trường cung cấp
Được biết tiết dạy về thiên tai của cô Nguyễn Thị Ngọc Diệp đồng thời cũng là tiết dạy được các giáo viên môn địa lý thuộc cụm 11 ở TP.HCM (gồm các phường, xã, đặc khu: Vĩnh Lộc, Tân Vĩnh Lộc, Bình Lợi, Tân Nhựt, Bình Chánh, Hưng Long, Bình Hưng thuộc huyện Bình Chánh cũ, và các phường Bình Khánh, An Thới Đông, Cần Giờ, Thạnh An thuộc huyện Cần Giờ cũ; các phường Nhà Bè, Hiệp Phước thuộc huyện Nhà Bè cũ) dự giờ.
Cô Diệp nhận xét: "Chuyên đề về thiên tai tôi giảng dạy trong 10 tiết. Tiết dạy ngày 25-11 là tiết thứ 9: học sinh thuyết trình và báo cáo sản phẩm học tập. Thời gian học sinh học chuyên đề này vào tháng 10, tháng 11 cũng là lúc tình hình bão, lũ diễn ra ở nước ta quá khủng khiếp, gây mất mát lớn về mọi mặt.
Các em học sinh không chỉ học tập chủ động, biết kết hợp giữa kiến thức giáo khoa với tình hình của cuộc sống mà còn biết vận dụng kiến thức học tập vào thực tế, biết quan tâm và có hành động thiết thực chia sẻ khó khăn cùng đồng bào ở vùng thiên tai".
Nói về việc học tập từ thực tế, Nguyễn Thị Thanh Trúc, học sinh lớp 12A18, chia sẻ: "Để tăng tính thực tế cho sản phẩm, nhóm đã chủ động cập nhật tình hình bão, lũ qua các trang báo điện tử từ cuối tháng 10 đến suốt tháng 11.
Trong khi tìm hiểu, thu thập thông tin cho sản phẩm và cũng như sau tiết học, em không biết nói gì hơn ngoài cảm xúc thấy thương đồng bào mình... Năm nào nước ta cũng phải trải qua nhiều đợt thiên tai, tổn thất của thiên tai năm trước chưa kịp khắc phục thì thiên tai năm này đã tới.
Từ đó em thấy cuộc sống của mình vẫn ấm no biết bao. Em nghĩ khi nói đến hai chữ "thiên tai" thì chúng ta cũng hiểu con người không thể tránh khỏi nó hoàn toàn. Từ đó, nó trở thành một thách thức lớn cho đất nước ta nói chung và thế hệ trẻ nói riêng. Nhưng trong khó khăn thì tình người lại càng nồng hậu, tình yêu thương không thể nào chỉ được thể hiện bằng lời nói mà phải đi kèm hành động thiết thực".
Trong khi đó, Phan Nguyễn Hoàng Giang, học sinh lớp 12A18, cho rằng: "Nội dung bài học về thiên tai rất ý nghĩa và gần gũi với thực tế, vì thiên tai là vấn đề xảy ra hằng năm ở Việt Nam. Bài học không chỉ giúp em hiểu thêm kiến thức địa lý mà còn cho em thấy trách nhiệm của bản thân đối với cộng đồng.
Chính vì được xem, nghe về những thiệt hại mà đồng bào vùng lũ phải gánh chịu, tụi em cảm thấy xúc động và muốn làm gì đó để giúp đỡ, chia sẻ khó khăn cùng đồng bào và các bạn học sinh cùng trang lứa. Việc quyên góp không chỉ là một phong trào mà còn thể hiện tinh thần tương thân tương ái - truyền thống của người Việt Nam ta".
Ông Lê Thanh Long (chuyên viên môn địa lý, Sở GD-ĐT TP.HCM, phát biểu sau khi dự giờ ở lớp 12A18):
Bài học địa lý không chỉ nằm trên trang sách
Các em tự chuẩn bị thùng quyên góp, tự phân công người trực và từng bạn một đến đóng góp bằng tấm lòng chân thành nhất.
Dù số tiền không lớn, nhưng là tình cảm của tuổi học trò hướng về những bạn bè đồng trang lứa đang phải nghỉ học vì nước lũ.
Hình ảnh các học sinh quây quần bên thùng quyên góp, gương mặt nghiêm túc và đầy sẻ chia, đã trở thành khoảnh khắc nhân văn nhất của buổi chuyên đề.
Đó là lúc bài học địa lý không chỉ nằm trên trang sách, mà được chuyển hóa thành hành động đẹp, thành nghĩa cử của công dân trẻ.
Nguồn: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tp-hcm-roi-nuoc-mat-trong-tiet-hoc-ve-thien-tai-tu-quyen-gop-giup-dong-bao-vung-lu-20251129100108233.htm
Bình luận (0)