A diákok tantárgy iránti szenvedélyének összekapcsolása.
Egy kémia szakos diák első díját nyerte el a városi szintű földrajzversenyen Mai Thi Anh Ngoc története, aki egy 12. osztályos kémia szakos diák a Le Quy Don Tehetséggondozó Gimnáziumból. Ez a történet, bár szokatlan, nem ritka ebben az iskolában. Megalakulása óta a Le Quy Don Tehetséggondozó Gimnáziumban soha nem voltak külön történelem- vagy földrajzórák. E két tantárgyi csapat tanulóinak 100%-a más szakos osztályokból származik. A történelemre és földrajzra szánt idejük nagyon korlátozott a szakosított tanterv teljesítése miatt. Ezért e két tantárgy tanárai a „történelem élénkségét és a földrajz hatalmasságát” használják fel rövid órákon, hogy kapcsolatba lépjenek a diákok szenvedélyeivel, a száraz tankönyvi tudás helyett.
Ha Thi Dieu Thuy asszony, a földrajz csoport felelős tanára megosztotta: „Gyakran építünk be aktuális eseményeket és valós élethelyzeteket az óráinkba, hogy felkeltsük a diákokban a felfedezés iránti szeretetet. A tudás tanításán túl sok szeretetet és soft skilleket is adunk nekik, hogy a földrajzot ne száraznak és unalmasnak, hanem élénknek és lebilincselőnek lássák, segítve őket a kritikai gondolkodás fejlesztésében, és felkészítve őket a jövőbeli tanulmányokra és a külföldi oktatásra.”
Visszatérve Ánh Ngọc történetére, kezdetben csak alapvető földrajztudása volt, de az órák gyújtották lángra benne a kémia szakos diákban a földrajz iránti szenvedélyt. „Régebben azt gondoltam, hogy a földrajz száraz tananyag, de minél többet tanultam, annál lebilincselőbb lett. A természettel, az éghajlattal stb. kapcsolatos ismeretek már nem korlátozódtak egy tankönyv lapjaira, hanem jelen voltak a mindennapi életben” – osztotta meg Ánh Ngọc.
Az évek során a Le Quy Don Szakközépiskola történelem- és földrajztanárai nemcsak tanítottak, hanem „aranyat kerestek” a homokban, hogy tehetséges diákokat találjanak. Vo Thi Thanh Xuan asszony, a történelem szakos tanárnő, tanítása során gyakran keresi azokat a diákokat, akik erős nyelvi és logikus gondolkodási képességekkel rendelkeznek. Míg a speciális tantárgyak, például az irodalom és az angol tanulói előnyben vannak a nyelvi készségek és a memorizálás terén, sok természettudományos tantárgy, például a matematika, a fizika és a kémia tanuló diák a történelemben és a földrajzban is kiemelkedő képességeket mutat logikus gondolkodásának és éles kritikai érvelési készségének köszönhetően.
„A legfontosabb, hogy a diákoknak legyenek céljaik és karriercéljaik a tantárgyhoz kapcsolódóan, valamint valódi érdeklődésük és szenvedélyük legyen iránta. Ez segíteni fog nekik abban, hogy kitartással és lelkesedéssel mélyreható tudásra tegyenek szert” – jegyezte meg Thanh Xuan asszony.
Az egyesülés utáni első városi szintű tehetséggondozó versenyen Ho Si Minh-város 242 középiskolája vett részt. A Le Quy Don Szakgimnázium 202 díjjal a második helyen végzett, csak a Le Hong Phong Szakgimnázium mögött.
"Szakmailag felújítva" 35 év után
A Le Quy Don Szakközépiskola történelem és földrajz csapatai évek óta folyamatosan magas eredményeket érnek el versenyeken. Tartományi/városi szinten e két csapat tagjainak közel 100%-a díjat nyert, köztük számos első és második díjat. Az április 30-i déli régióbeli olimpiai versenyen a két csapat rendszeresen aranyérmet nyert, és sok diák érte el a legjobb eredményeket a régióban. Országos szinten az iskola történelem és földrajz csapatai mindig a déli régió szakközépiskolai rendszerének legjobb 5 iskolája közé tartoznak. Ezen csapatok sok diákját közvetlenül felvették országszerte a legjobb egyetemekre, vagy ösztöndíjat nyertek külföldi tanulmányokra fejlett oktatási rendszerrel rendelkező országokban. A következő tanévben először a Le Quy Don Szakközépiskola hivatalosan is megnyitja a szakosított történelem és földrajz osztályt. "Ez egy ígéretes új fejezet a társadalomtudományi tantárgyak számára az iskolában" - mondta meghatódva Dieu Thuy asszony.
Lu Thi Tra Giang asszony, a Le Quy Don Szakközépiskola igazgatója kijelentette, hogy 35 évnyi megalapítás és fejlesztés után a Le Quy Don Szakközépiskola megerősítette pozícióját, mint a tehetséges egyének képzésének „bölcsője”. A történelem és földrajz szakosított osztályok megnyitása stratégiai döntés, amelynek célja a szakosított tantárgyak rendszerének tökéletesítése, amely e két tantárgy hosszú évek óta tartó lenyűgöző eredményein alapul. Ez biztosítja a szükséges alapot az iskola számára, hogy mélyreható befektetéseket végezzen, és professzionálisabb tanulmányi környezetet teremtsen a tehetséges diákok számára. Az iskola legnagyobb előnye a szilárd eredmények és a 10 tapasztalt és lelkes tanárból álló csapat, akiknek szakértelmét a főbb vizsgák „bizonyították”. A mai napig az iskola korszerűsítette szervezeti felépítését és optimalizálta képzési programját, hogy a 2026-2027-es tanévben két szakosított osztályt nyisson. Ezenkívül az iskola modern, átfogó tananyagokkal felszerelt tantermeket is biztosított a két szakosított osztály számára. A beiratkozási folyamatot is széles körben bevezették, osztályonként 35 diákot célozva meg.
Forrás: https://www.sggp.org.vn/cai-noi-dao-tao-hoc-sinh-da-nang-post853128.html
Hozzászólás (0)