A 2026-os, Ho Si Minh-városban megrendezésre kerülő 10. osztályos irodalomvizsga integrálni fogja az olvasást és az írást, fejlesztve a kritikai gondolkodást.

A 2026-ban Ho Si Minh-városban megrendezésre kerülő 10. osztályos irodalomvizsga két részből áll majd, de úgy lesz kialakítva, hogy integrálja az olvasást és az írást, fejlesztve a tanulók kritikai gondolkodását és kifejezőkészségét.

A 2026-2027-es tanévben Ho Si Minh-városban a 10. osztályos felvételi vizsgán szereplő tantárgyak szerkezete, értékelési követelményei és kompetenciatáblázata, valamint gondolkodási szintjei szerint az irodalom tantárgy számos jelentős módosítást tartalmaz, amelyek célja a tanulók átfogó kompetenciáinak felmérése két fő pilléren keresztül: az olvasásértés és az íráskészség.

Az olvasásértési részben a tesztanyagok a tankönyvön kívülről származnak, beleértve irodalmi szövegeket és kétféle szöveg egyikét: érvelő vagy ismeretterjesztő. A tesztanyagok teljes hossza nem haladhatja meg az 1300 szót.

Az írásbeli rész két formából áll: bekezdésből és esszéből. A bekezdés formájában (kb. 200 szó) a jelöltek egy versről vagy versszakról rögzítik gondolataikat, vagy elemzik a mű tartalmát, témáját, művészi és esztétikai hatását.

Az esszében a diákok két irányban fognak társadalmi érvelést végezni: személyes véleményeket és nézeteket (egyetértenek vagy nem értenek egyet) mutatnak be egy élethelyzettel kapcsolatban, vagy megvalósítható és meggyőző megoldást javasolnak egy megoldandó problémára. Ez a kérdésfeltevési mód a diákok kritikai gondolkodásának, logikus érvelésnek és személyes véleménynyilvánításnak a fejlesztésére irányul.

Irodalmi tantárgyi követelmények a 10. osztályos vizsgára Ho Si Minh-városban.

A teszt szerkezete világos, két részből áll (egyenként 5 pont), amelyek összekapcsolják az olvasást és az írást. 1. rész - Irodalmi szövegek olvasása és megértése (3 pont) és bekezdések írása (2 pont). 2. rész - Érvelő vagy ismeretterjesztő szövegek olvasása és megértése (1 pont) és társadalmi érvelő esszék írása (4 pont).

A teszt integrált módon készült. Az írásbeli rész tartalma közvetlenül kapcsolódik az olvasott szöveghez, segítve a tanulókat átfogó képességeik fejlesztésében, ahelyett, hogy a korábbiakhoz hasonlóan különálló részekre bontva kellene elvégezniük azt.

A kérdések a 2018-as Általános Képzési Program olvasási és írási követelményein alapulnak majd, a 8. és 9. évfolyamos ismeretekre összpontosítva.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma által meghirdetett illusztrációs vizsga a 10. osztályosok számára 2026-ban.

A teszt olvasásértési részében lesz egy kérdés a vietnami nyelvről is, olyan kulcsfontosságú tartalmakat vizsgálva, mint: retorikai eszközök (metafora, metonímia, hiperbola, alábecsülés, alliteráció, inverzió, költői kérdések...), képletes szavak, hangutánzás, explicit és implicit jelentések, mondattípusok és izolált elemek, közvetlen és közvetett idézetek, valamint az írásjelek használata.

Az új irodalomvizsga célja, hogy ösztönözze a diákokat az aktív olvasásra, megértésre, érzékelésre és gondolataik kreatív és meggyőző bemutatására. A vizsga nemcsak a tudást méri, hanem a gondolkodási képességet, az érvelési képességet és a nyelvi kifejezést is méri – a jelenlegi irodalomprogram központi elemeit.

2019-től kezdődően Ho Si Minh-városban jelentősen megújult a 10. osztályos irodalomvizsga. A vizsga mindössze 3 kérdésből áll, amelyek 3 részhez kapcsolódnak: Olvasásértés (30%), Társadalmi kommentár (30%), Irodalmi kommentár 40% (köztük 2 kérdés 1. választási lehetőséggel).

Az évek során Ho Si Minh-városban a 10. osztályosok irodalomvizsgája mindig megújult, minden évben új témával.

2020-ban a vizsgarendszer a „Hallgatás” (Hallgatni a változást, hallgatni a szeretetet, hallgatni a megértést) témát követi majd.

A 2022-es téma az „Idő üzenete” , amely mély gondolatokra vezeti a jelölteket.

2023-ban a vizsga új irányt javasol a „ Gondolatok kimondásának engedélyezése” témával.

2024-ben a „A szívverés nem csak nekem szól” téma közel áll a versenyzőkhöz, nem kihívást jelentő, de mégis van benne egy bizonyos megkülönböztető jegy.

A 2025-ös „A felnőttkor útján” témájú irodalomvizsgát sok tanár dicsérte, mivel az megérintette a szívet, és segített a jelölteknek innovatív, kreatív esszéket írni sok egyedi ötlettel, de nem könnyű magas pontszámot elérni.

A 2025-ös 10. osztályos felvételi vizsgán Ho Si Minh-városban (régi) 76 455 jelölt tett irodalom vizsgát, a legmagasabb pontszám 9,5, a legalacsonyabb pedig 0,25 volt. A legtöbb jelölt 5936 diákkal 7 pontot ért el.

A városban 2 jelölt érte el a legmagasabb, 9,5-ös pontszámot; 22 jelölt 9,25-tel; 179 diák 9-gyel; 766 diák 8,75-tel és 1480 diák 8,5-tel. A leggyakoribb pontszám 7 volt 5936 jelölttel, ezt követte a 6,5 ​​(5718 diák) és a 6 (5491 diák).

Az alacsony pontszámú csoportban több mint 11 300 vizsgaeredmény ért el 5 pont alatti eredményt. Közülük 7 jelölt 0,25 pontot, 9 0,5 pontot, 11 0,75 pontot és 11 1 pontot ért el. 2272 jelölt érte el a 4,5-ös, 1919-en pedig a 4,75-ös szintet.

A 2026-os 10. osztályos felvételi vizsga az első vizsga, amelyet Ho Si Minh-város egyesülése után tartanak Binh Duonggal és Ba Ria - Vung Tauval . A vizsga mérete várhatóan bővülni fog, a jelöltek száma jelentősen megnő az előző évekhez képest.

A közigazgatási határok kijelölése után Ho Si Minh-városban 490 állami és magán középiskola található, több mint 750 000 diákkal. A statisztikák szerint Ho Si Minh-városban jelenleg körülbelül 150 000 kilencedikes tanuló él – ez a valaha volt legmagasabb szám.

Forrás: https://vietnamnet.vn/de-mon-ngu-van-thi-lop-10-tphcm-2026-se-tich-hop-doc-viet-tang-tu-duy-phan-bien-2461936.html