Irodalmi vizsga a 2025-ös középiskolai érettségihez a 2018-as általános műveltségi program szerint:
Irodalmi vizsgakérdések a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgára a 2006-os Általános Művelési Program szerint:
Nguyễn Ngoc Ha professzor, a Minőségirányítási Osztály ( Oktatási és Képzési Minisztérium ) igazgatóhelyettese szerint a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga továbbra is szorosan követi majd a jelenlegi Általános Képzési Program (GEP) tartalmát, főként a 12. osztályos programot, de magában foglalhatja a 10. és 11. osztályos ismereteket is.
„A tesztkérdések nem esnek kívül a tananyagon, a gondolkodási szint 40%-os tudásszint, 30%-os megértési szint és 30%-os alkalmazási szint. Ezenkívül a tesztkérdések a tudás és a készségek valósággal való kapcsolatát és alkalmazását is elősegítik, különösen a differenciált tartalommal, hogy megfelelően felmérjék a tanulók képességeit” – mondta Ha úr.
2025 az első év, amikor a 2018-as Általános Képzési Program szerinti középiskolai érettségi vizsgát bevezették, a tanulók tulajdonságainak és képességeinek fejlesztésére összpontosítva. Ezért Ha úr szerint a jelölteknek meg kell érteniük az új általános képzési programban szereplő ismereteket és készségeket, számos tankönyv segítségével, különösen a valósággal való kapcsolatteremtés képességét. Ezek kulcsfontosságú és osztályozó részek is lehetnek.
Eközben Huynh Van Chuong professzor, a Minőségirányítási Osztály (Oktatási és Képzési Minisztérium) igazgatója megerősítette, hogy a középiskolai érettségi vizsga továbbra is a jelöltek által tanult általános oktatási programot követi. „Ezért a tartományokkal és városokkal kapcsolatos tartalmak ugyanazok maradnak, mint mielőtt a Nemzetgyűlés elfogadta volna a tartományi szintű közigazgatási egységek elrendezéséről szóló határozatot” – mondta Chuong úr.
Forrás: https://baoquocte.vn/de-ngu-van-thi-tot-nghiep-thpt-2025-chinh-thuc-318959.html






Hozzászólás (0)