Alacsony minimális pontszám, nehéz elérni a magas pontszámhatárt.

Diákok vesznek részt a 2024-es Főiskolai és Pályaválasztási Tanácsadó Vásáron. Fotó: A. Tùng.

Néhány egyetem, mint például a Vinh Long Műszaki és Oktatási Egyetem, a Vietnami Kőolajipari Egyetem ( Ba Ria - Vung Tau ), a Dong Nai Műszaki Egyetem és a Pénzügyi és Számviteli Egyetem (Quang Ngai), számos olyan szakkal rendelkezik, ahol a minimális felvételi pontszám 15, de magában foglalja a régió és a célcsoport prioritási pontjait az Oktatási és Képzési Minisztérium szabályozása szerint. Ezért azok a jelöltek is jogosultak jelentkezni, akiknek tantárgyanként 5 pontnál kevesebb vizsgapontjuk van.

Valójában ez az alsó határ nem sokakat lep meg, mivel sok egyetem korábban már mindössze 15 pont/kombináció alapján hirdette ki a 2024-es középiskolai átiratok referenciaértékét. Például a Hoa Binh Egyetem 15-17 pont közötti referenciaértéket vesz figyelembe az átiratok elbírálásakor minden szakon, kivéve az egészségügyi szektort. Az informatikai szak referenciaértéke a Quang Binh Egyetem 2024-es középiskolai átiratok felülvizsgálati módszere szerint mindössze 16 pont.

A Gia Dinh Egyetem középiskolai átiratai alapján minden szakon 16,5-ös referenciapontszámmal rendelkezik. A Binh Duong Gazdaságtudományi és Technológiai Egyetem referenciapontszáma az egészségügyi szektor kivételével csak 15-22 pont között van. Ez a referenciapontszám magában foglalja a regionális és a tantárgyi prioritási pontokat, ha vannak ilyenek. Azok a jelöltek is felvételt nyerhetnek az egyetemre, akik prioritási pontokat és átirati pontszámot értek el, mint 5 pont/tantárgy.

Visszatekintve, 2023-ban számos egyetem tett közzé felvételi pontszámokat a 2023-as középiskolai érettségi vizsgaeredmények alapján 15 pont/pontkombinációban több szakon, mint például az Ipari Technológiai Egyetem, a Mezőgazdasági és Erdészeti Egyetem, a Tudományegyetem Nemzetközi Kara (Thai Nguyen Egyetem), a Ho Si Minh-városi Építészeti Egyetem, a Thai Binh Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem, a Ha Long Egyetem, a Dong Nai Egyetem, a Vietnami Női Akadémia…

Figyelemre méltó, hogy a Thanh Dong Egyetem által a középiskolai érettségi vizsga pontszáma alapján a legalacsonyabb standard pontszám 2023-ban 14 pont volt, amelyet a 25. szakos hallgatóra alkalmaztak. A Nemzetközi Akadémia angol nyelv szakos képzése 14,01 pontot ért el a férfi jelöltek esetében, ami egyben a legalacsonyabb standard pontszám 2023-ban a közbiztonsági iskolatömbben tanuló szakosok között is.

A felvételi pontszámok eltérése a különböző egyetemek és ugyanazon egyetemen belül is tükrözi a hallgatók képzési programok iránti érdeklődésének szintjét, valamint az egyes szakok és egyetemek népszerűségét. Sok szakértőt azonban aggasztanak az egyetemi szintű képzés alapvető követelményei. Ilyen alacsony felvételi pontszámok mellett az egyetemi szintű hallgatók számára nagyon nehéz lesz teljesíteni az előírt követelményeket. Pontosabban, a 6. szintű képesítési keretrendszer (egyetemi szint) előírja az egyének számára, hogy erős tanulmányi képességekkel rendelkezzenek, különösen az önálló tanulás és a kutatás elvégzésének képességét, ellentétben a középiskolai szinttel. Azonban az 5 pont alatti felvételi pontszámok esetén, akár a tanulmányi átiratokon, akár a középiskolai érettségi vizsgaeredményeken alapulnak, nehéz lesz teljesíteni a képzési követelményeket.

Jelenleg az egyetemek autonómiával rendelkeznek a felvételikben, és a felvételi keretszámok száma olyan nagy, hogy előfordulhat, hogy a 15 ponttal/3 tantárgyból sikeresen teljesítő diákok sikeresen átmennek az egyetemi felvételi vizsgán. A probléma itt az, hogy a jelöltek vajon azt a szakot és azt az iskolát választják-e, vagy sem? Bár az egyetem elvégzése és a munkaerőpiacra való belépés után a társadalom automatikusan kiszorítja azokat, akik nem alkalmasak erre, függetlenül attól, hogy milyen magas a diplomájuk. Ha azonban addig várunk, már túl késő lesz, mert a diákok időt és képzési költségeket fordítottak arra, hogy megszerezzék azt a diplomát, miközben az egyetemi tandíj jelenleg meglehetősen magas sok család jövedelméhez képest.

Ezért Dr. Le Viet Khuyen - a Felsőoktatási Minisztérium (Oktatási és Képzési Minisztérium) korábbi igazgatóhelyettese - azt mondta, hogy az irányító ügynökségeknek kell felelősnek lenniük egy küszöbérték meghatározásáért, hogy az iskolák minőségi hallgatókat választhassanak ki, és ugyanakkor minőségi alapképzésben és mérnökökben is részt kell venniük. Nem vehetünk fel hallgatókat a minőségtől függetlenül csak azért, hogy teljesítsük a kvótát. Ez az egyetemek társadalmi felelőssége is. A képzés pénzbe kerül, és a végzettek nem tudják gyakorolni a szakmájukat, ami nem bizonyítja az egyetemi képző intézmény társadalmi felelősségvállalását.

A középiskolák szempontjából a diákok pályaválasztási tanácsadására is összpontosítani kell, hogy a diákok megfelelő tudatossággal rendelkezzenek, és olyan döntéseket hozzanak, amelyek megfelelnek képességeiknek, körülményeiknek és családjuknak. Például 14-15-ös pontszámmal a diákok elfogadható költségek mellett folytathatják főiskolai tanulmányaikat, nyitott munkalehetőségekkel és számos lehetőséggel azoknak a diákoknak, akik magasabb szinten szeretnék folytatni tanulmányaikat.

Forrás: https://daidoanket.vn/diem-san-thap-diem-chuan-kho-cao-10286915.html