Közelebb hozni a Hoang Sa-t a fiatal generációhoz

A kiállítások és az interakció új formái segítettek a diákoknak könnyen befogadni és emlékezni Vietnam tengerek és szigetek feletti szuverenitására .

„Paracel-szigetek az iskolában” modell

Mivel sok fiatalnak nem volt teljes és intuitív hozzáférése a Vietnam Hoang Sa szigetcsoport feletti szuverenitását megerősítő történelmi és jogi alapokhoz, a Hoang Sa Különleges Övezet Pártbizottsága egy új megközelítéssel építette fel és alkalmazta a „Hoang Sa az iskolákban” modellt: a dokumentumokat a kiállítótérből közvetlenül az oktatási intézményekbe vitte.

2025-ben a „Hoang Sa az iskolában” modell továbbra is erős benyomást kelt, mivel történelmi dokumentumokat, ősi térképeket, képeket és tapasztalati tevékenységeket visz közvetlenül a Da Nang város diákjaihoz, és a Da Nang város Népi Bizottságának Pártbizottságán belüli „Szakképzett Tömeges Mobilizáció” mozgalom egyik fénypontjává vált.

Az év során a Hoang Sa Kiállítóház a Da Nang Városi Ifjúsági Unióval, a Politikai Osztállyal - a 3. Haditengerészeti Régió Parancsnokságával, valamint középiskolákkal, gimnáziumokkal, főiskolákkal és egyetemekkel együttműködve 16 mobil kiállítást szervezett, amelyeken több mint 30 000 diák vett részt.

Az ősi térképeket, értékes dokumentumokat, a Nguyen-dinasztia feljegyzéseit és az interakció új formáit bemutató kiállítások segítették a diákokat a tudás könnyebb elsajátításában és megjegyzésében.

Figyelemre méltó, hogy több mint 8600 diák vett részt tapasztalati programokban és közvetlen tanulási tevékenységekben, ami 1,6-szoros növekedést jelent 2024-hez képest, ami a modell egyre erőteljesebb terjedését mutatja.

A Hoang Sa Különleges Övezet Pártsejtje szerint a tengeri és szigeti szuverenitásról szóló propaganda csak akkor hatékony, ha a tanulók vizuális és élénk módon férnek hozzá a dokumentumokhoz.

Ezért a modell számos forma kombinálására összpontosít, mint például: térképek és történelmi dokumentumok kiállítása különböző időszakokon keresztül; gyakorlati tapasztalatok és interaktív játékok szervezése; a "Hoang Sa Corner" bevezetése az iskolákban; kétnyelvű szórólapok kiadása a szuverenitási ismeretek terjesztésére; a technológia alkalmazása az oktatási kommunikációban.

Ennek köszönhetően nemcsak a diákok, hanem a tanárok, a szülők és a közösség is hozzáférhet a Hoang Sa-ról szóló hivatalos, tudományos információkhoz. Sok tanár úgy értékeli, hogy a modell segít nekik több erőforrással rendelkezni a történelem, a földrajz és az állampolgári nevelés oktatásához.

Diákok tanulmányozzák Vietnam Hoang Sa feletti szuverenitását igazoló dokumentumokat és anyagokat. Fotó: TRONG HUY

Széleskörű és fenntartható hatás

Az „iskolai Hoang Sa” modell a város kulturális és társadalmi területén végzett ügyes tömeges mozgósítási munka egyik kiemelkedő elemévé vált.

A figyelemre méltó eredmények közé tartozik: 5 új „Hoang Sa sarok” jött létre az iskolákban; 2000 kétnyelvű brosúra került széles körben terjesztésre; több száz digitális médiatermék terjedt el a közösségi hálózatokon; a diákok körében jelentősen nőtt a tengeri és szigeti szuverenitás tudatossága, mivel egyre több diák kezdett proaktívan többet megtudni a Hoang Sa-ról.

A Hoang Sa Különleges Övezet Pártsejtjének helyettes titkára, Le Tien Cong szerint a modell nemcsak tudást nyújt, hanem hozzájárul a hazafiság, a nemzeti büszkeség és a tengeri és szigeti szuverenitás védelmének tudatosításához is a fiatal generációban.

Az elért eredmények alapján a „Hoang Sa az iskolákban” modellt a Városi Pártbizottság Állandó Bizottsága fenntarthatónak és könnyen megismételhetőnek értékelte.

Le Tien Cong úr elmondta, hogy az elkövetkező időszakban folytatni fogjuk a tartalom fejlesztését, a modellszabványok korszerűsítését a helyszíni és online propagandatevékenységek diverzifikálása érdekében; erőteljesen fejlesztjük a digitális tartalmakat a TikTokon, a rajongói oldalakon és a weboldalakon; digitális kommunikációs anyagokat készítünk, beleértve videókat, infografikákat, 3D-s fotókat és VR-t; dokumentumokat, tárgyakat és kiadványokat gyűjtünk a Hoang Sa-ról és a központi régió tengerének és szigeteinek kultúrájáról; szoftvert fejlesztünk a digitális adatok tárolására...

A diákok a Nguyen-dinasztia dokumentumait, anyagait, térképeit, fametszeteit és királyi feljegyzéseit tanulmányozzák, amelyek megerősítik Vietnam szuverenitását Hoang Sa felett. Fotó: TRONG HUY

Ugyanakkor bővíteni kell az együttműködést az iskolákkal, a sajtóval, a tömegszervezetekkel és a közösségekkel, hogy proaktívan közelebb hozzák a Hoang Sa dokumentumait az emberekhez.

Az „iskolai Hoang Sa” modellje nemcsak egy oktatási kezdeményezés, hanem a tengerekkel és szigetekkel kapcsolatos propagandamunka élén álló káderek és párttagok erőfeszítéseit is bemutatja. Ezáltal a történelem és a nemzeti szuverenitás gyakorlatias, közeli és felelősségteljes módon kerül a következő generációhoz, hozzájárulva a haza tengerei és szigetei iránti büszkeség és szeretet erősítéséhez.

Forrás: https://baodanang.vn/dua-hoang-sa-den-gan-hon-voi-the-he-tre-3314203.html